1 00:00:00,000 --> 00:00:17,339 4 minutos con Félix, propuestas didácticas para utilizar en tu aula, recursos didácticos, aulas virtuales, programación por bloques, robótica, para trabajar con tus alumnos y alumnas. 2 00:00:17,339 --> 00:00:35,460 Hola, buenos días. Pues vamos a hacer otra pequeñita actividad, un videotutorial usando H5P, que lo tenemos gratis en nuestra aula virtual, para hacer actividades interactivas utilizando un poquito de inteligencia artificial a la hora de plantear. 3 00:00:35,460 --> 00:00:54,039 Vamos a hacer ahora el crucigrama. Pues lo primero que necesitamos son definiciones. Pues vamos a pedirle a Copilot, que podemos entrar con nuestra cuenta de EducaMadrid, le vamos a pedir de Microsoft, pues le vamos a pedir que nos haga las definiciones y, claro, le podemos decir en cuántas palabras. 4 00:00:54,039 --> 00:01:00,219 Bueno, para un crucigrama con 15 palabras yo creo que son suficientes y eso será la pista. 5 00:01:00,399 --> 00:01:07,340 Luego, pues podríamos usar fotos para ayudarnos en caso de que queramos dar esa ayuda visual. 6 00:01:07,700 --> 00:01:08,540 Bueno, vamos a ver. 7 00:01:08,920 --> 00:01:12,579 Le preguntaríamos tan sencillo que nos haga las definiciones. 8 00:01:12,579 --> 00:01:28,959 En 15 palabras de, pues vamos a coger amor, coma, paz, convivencia, valores, amistad, hogar y amigos. 9 00:01:29,859 --> 00:01:36,379 Bueno, pues ya tenemos 8, que también esas definiciones las podemos hacer nosotros, pero aquí las vamos a tener. 10 00:01:36,379 --> 00:01:39,420 vale, aquí las tenemos 11 00:01:39,420 --> 00:01:42,140 y las vamos a ir copiando y pegando 12 00:01:42,140 --> 00:01:44,659 muy sencillo en H5P 13 00:01:44,659 --> 00:01:48,159 luego las tendríamos que leer para ver si estamos de acuerdo 14 00:01:48,159 --> 00:01:51,420 con esa definición, un sentimiento profundo de afecto y conexión 15 00:01:51,420 --> 00:01:53,700 caracterizado por cuidado, empatía y compromiso 16 00:01:53,700 --> 00:01:54,879 pues sí, puede ser el amor 17 00:01:54,879 --> 00:01:56,459 bueno, pues nos vamos 18 00:01:56,459 --> 00:02:00,040 a nuestra aula virtual 19 00:02:00,040 --> 00:02:02,180 añadimos una actividad 20 00:02:02,180 --> 00:02:04,439 y es que además la vamos a tener en la misma pantalla 21 00:02:04,439 --> 00:02:14,300 y entonces es arrastrar o copiar y pegar, y nos volvemos a ir a H5P, vamos a ver, no nos sale en lo recomendado, 22 00:02:14,300 --> 00:02:23,319 pero nos vamos a todo, y nos vamos a H5P, la tenemos en H5P, pues vamos a llamar las definiciones, 23 00:02:25,039 --> 00:02:31,740 podemos ponerle una descripción o no, y ya nos vamos, desde aquí nos vamos a banco de contenido, 24 00:02:31,740 --> 00:03:01,430 si ya la tuviéramos creado es solamente arrastrarla, le damos a añadir y crucigrama, con C, aquí tenemos, ahí lo tenemos, crossword, lo primero será ponerle un título, definiciones, lo siguiente, poner una descripción, lee con atención, completa, y ahora pues ya será llevar las palabras, aquí tenemos, 25 00:03:01,430 --> 00:03:14,069 La pista, pues es tan sencillo como seleccionarla, control C, control V, la pegamos y la respuesta es amor. 26 00:03:15,270 --> 00:03:21,250 Esta pista extra es donde podemos llevar esa imagen, le podemos decir luego que la cree. 27 00:03:21,449 --> 00:03:22,909 Vamos a hacer luego alguna. 28 00:03:24,710 --> 00:03:30,849 Fijarla en la rejilla, si desea una posición particular, pues la que salga al azar. 29 00:03:30,849 --> 00:03:36,930 Le damos a la segunda palabra, vamos a ver si nos deja arrastrar, 30 00:03:39,610 --> 00:03:43,650 mira, nos deja arrastrar, no tenemos ni que copiar, y esta sería la paz. 31 00:03:45,759 --> 00:03:50,740 Ya, dos palabras, la siguiente palabra nos la va a poner pues en horizontal o en vertical. 32 00:03:52,319 --> 00:03:59,159 La pista la tenemos aquí, convivencia, vivir en armonía, respetando las diferencias 33 00:03:59,159 --> 00:04:01,759 y colaborando para alcanzar objetivos comunes. 34 00:04:01,759 --> 00:04:05,180 Hay que revisar lo que nos dice siempre la inteligencia artificial. 35 00:04:05,840 --> 00:04:07,259 Y esto sería convivencia. 36 00:04:21,240 --> 00:04:24,439 Una vez que la tenemos, nos vamos. 37 00:04:25,860 --> 00:04:29,160 Que aquí teníamos, vale, aquí tenemos la actividad. 38 00:04:29,519 --> 00:04:32,779 Y aquí es donde la estamos creando, que lo abre en una nueva ventana. 39 00:04:33,779 --> 00:04:35,740 Añadimos, guardamos. 40 00:04:37,160 --> 00:04:40,180 Lo podemos editar, vemos si funciona. 41 00:04:40,180 --> 00:05:01,810 El lugar de residencia, pues yo creo que será Omar. Nos dice que sí, relación afectiva, confianza, amistad. Bueno, el problema lo tenemos en amistad. Y ahí la iríamos haciendo. 42 00:05:01,810 --> 00:05:31,529 Vamos a dejarla en nuestro aula virtual, como nos lo ha abierto en otra ventana tenemos que volver atrás, nos vamos a los archivos, el banco de contenidos, ahora no me acuerdo como lo he llamado, vamos a ver, definiciones de palabras, definiciones de palabras, le damos licencia, la autoridad que viene de serie, licencia esta y seleccionamos el archivo. 43 00:05:31,529 --> 00:05:52,329 Ya podemos quitar esta ventanita de Copilot. También las opciones, lo mismo, la calificación, si queremos permitir la descarga, la calificación será sobre 10 porque nos la podemos llevar a nuestro sistema de calificación. 44 00:05:52,810 --> 00:05:54,689 Guardamos, regresamos al curso. 45 00:05:56,410 --> 00:05:58,889 Recalcula las calificaciones que lo hace enseguida. 46 00:05:59,250 --> 00:06:02,949 Continuamos y vamos a ver cómo nos quedaría nuestra actividad. 47 00:06:03,209 --> 00:06:05,689 La tenemos aquí, una actividad H5P. 48 00:06:07,290 --> 00:06:11,250 Aquí nos sale el crucigrama y lo vamos. 49 00:06:11,410 --> 00:06:13,189 Personas con quien compartimos. 50 00:06:13,329 --> 00:06:14,189 Pues son los amigos. 51 00:06:15,730 --> 00:06:17,589 Que aquí podrían ser las amigas. 52 00:06:17,709 --> 00:06:20,189 Entonces ahí te debería haber puesto amistad. 53 00:06:20,189 --> 00:06:23,230 lugar de residencia 54 00:06:23,230 --> 00:06:25,170 ya me dice que tengo ahí la A 55 00:06:25,170 --> 00:06:26,689 o sea, hogar 56 00:06:26,689 --> 00:06:29,250 sentimiento 57 00:06:29,250 --> 00:06:31,269 profundo de afecto y conexión 58 00:06:31,269 --> 00:06:33,170 caracterizado en empatía 59 00:06:33,170 --> 00:06:34,209 esto es el amor 60 00:06:34,209 --> 00:06:38,120 ya te van saliendo ahí las palabras 61 00:06:38,120 --> 00:06:40,720 vivir en armonía, pues la convivencia 62 00:06:40,720 --> 00:06:45,889 principios y 63 00:06:45,889 --> 00:06:47,269 pues los valores 64 00:06:47,269 --> 00:06:50,209 y creencias, la verdad es que las definiciones 65 00:06:50,209 --> 00:06:51,930 están, valores 66 00:06:51,930 --> 00:06:53,850 relación afectiva basada 67 00:06:53,850 --> 00:07:05,199 en confianza, respeto, mutuo, la amistad, que yo creo que te puedes ir sobre las palabras, 68 00:07:05,420 --> 00:07:11,100 por aquí, aquí y escribir, que yo lo estoy escribiendo en este lado, 69 00:07:11,439 --> 00:07:17,759 y sin embargo te puedes ir directamente sobre el crucigrama y escribir. 70 00:07:18,199 --> 00:07:23,819 Ya lo tiene, mira, hemos acertado en todas, mostrar solución, ir de nuevo, pues ya está. 71 00:07:23,819 --> 00:07:34,259 Pues una actividad, vamos a ver cómo nos quedaría en nuestra aula virtual, ahí nos vamos a definiciones y ya la tenemos lista para hacer. 72 00:07:34,579 --> 00:07:42,000 La hemos preparado con Copilot, aquí he dicho, mirad, nos tendríamos que ir a editar, que podíamos añadir la pista de una imagen. 73 00:07:42,000 --> 00:07:52,259 Bueno, pues vamos a editarlo, ahí lo tenemos, nos vamos a editar, vamos a Copilot otra vez, vamos a pedirle, 74 00:07:52,259 --> 00:07:59,959 ¿Me puedes hacer una imagen de la convivencia? 75 00:08:01,480 --> 00:08:03,779 La verdad que no se presta, no es fácil. 76 00:08:04,019 --> 00:08:08,540 Si la tuviéramos que hacer, fíjate, dibujándola nosotros mismos. 77 00:08:09,839 --> 00:08:10,839 Vale, la tenemos. 78 00:08:11,480 --> 00:08:12,759 Luego la veremos de cerca. 79 00:08:12,899 --> 00:08:14,160 No tiene buena pinta. 80 00:08:14,339 --> 00:08:15,459 Guardar imagen como. 81 00:08:18,029 --> 00:08:20,509 Vamos a ver, ¿me puedes hacer una imagen del hogar? 82 00:08:21,870 --> 00:08:24,269 Que represente el hogar. 83 00:08:26,350 --> 00:08:28,310 hogar también, claro, cuando le decimos 84 00:08:28,310 --> 00:08:30,209 lo que queremos, pues un hogar, es que 85 00:08:30,209 --> 00:08:32,169 no, aquí me sale 86 00:08:32,169 --> 00:08:35,269 una casa, bueno 87 00:08:35,269 --> 00:08:36,850 lo importante es como 88 00:08:36,850 --> 00:08:39,929 lo introducimos, que la verdad es que es muy fácil 89 00:08:39,929 --> 00:08:41,490 ya tenemos la imagen 90 00:08:41,490 --> 00:08:45,100 hogar, y bueno 91 00:08:45,100 --> 00:08:47,100 pues mira, ya sabemos que esta inteligencia 92 00:08:47,100 --> 00:08:48,919 pues el hogar parece ser que son 93 00:08:48,919 --> 00:08:51,000 casas idílicas de campo 94 00:08:51,000 --> 00:08:51,980 nos iríamos 95 00:08:51,980 --> 00:08:54,879 ya lo hemos 96 00:08:54,879 --> 00:08:56,659 utilizado, tenemos que ir aquí 97 00:08:56,659 --> 00:08:58,940 a nuestras imágenes, aquí 98 00:08:58,940 --> 00:09:10,360 Y en las palabras, el amor, vivir en armonía, lugar de residencia sería el hogar, pista, imagen, nos permite añadir. 99 00:09:10,960 --> 00:09:19,639 Ahí tenemos el hogar, la abrimos, ahí la tenemos y luego teníamos la convivencia. 100 00:09:20,980 --> 00:09:24,840 Vivir en armonía, esto debe ser la convivencia. 101 00:09:25,360 --> 00:09:28,720 Hacemos clic, una imagen, un audio o incluso un vídeo. 102 00:09:28,720 --> 00:09:44,899 es una pista que se añade a la definición, le damos a añadir, no es decorativa, y le hemos llamado convivencia, abrir, y ya la tendríamos. 103 00:09:45,039 --> 00:09:52,799 Yo creo que habrá que guardar y cuando en nuestra página, en nuestra aula virtual queremos ver, mira aquí lo tenemos, 104 00:09:52,799 --> 00:10:19,620 Si nos vamos a la página, tenemos aquí este icono de información que nos da una pista. Realmente no sé si es esto o no es esto la convivencia, pero es una actividad que hemos planteado para utilizar Copilot, para que nos dé definiciones y luego la hemos llevado a H5P, que en nuestras aulas virtuales es un recurso gratuito, de verdad que funciona muy bien y que encima nos lleva a las calificaciones. 105 00:10:19,620 --> 00:10:30,500 Si nos vamos a H5P, nos vamos a calificaciones y deberíamos tener aquí nuestras actividades. 106 00:10:37,320 --> 00:10:41,000 Imagino que las habrá puesto las últimas, definiciones y la casa del campo. 107 00:10:41,679 --> 00:10:45,940 Como las hemos hecho, además la he hecho yo, pues nos da la puntuación. 108 00:10:46,399 --> 00:10:49,000 Bueno, pues espero que le veáis utilidad. Muchas gracias.