1 00:00:00,000 --> 00:00:05,780 ...y paso a exponer la segunda evidencia de mi portafolio, 2 00:00:05,879 --> 00:00:08,480 que es la creación o modificación de recursos digitales, 3 00:00:09,000 --> 00:00:12,660 y he elegido los siguientes tres, Geniali, Canva y WordWall. 4 00:00:13,080 --> 00:00:16,740 Con Geniali, como podéis ver dentro de mi aula virtual, 5 00:00:16,940 --> 00:00:20,320 en el bloque dedicado a las letras, he creado un Geniali 6 00:00:20,320 --> 00:00:23,420 para trabajar la letra O, que es una de las vocales 7 00:00:23,420 --> 00:00:26,140 que hemos estado viendo el trimestre pasado. 8 00:00:27,039 --> 00:00:28,320 ¿Aprendemos la letra O? 9 00:00:28,320 --> 00:00:33,619 He metido diferentes recursos, hay vídeos, hay para buscar la O, 10 00:00:33,659 --> 00:00:36,820 por ejemplo, con la lupa, tengo que ir moviendo la lupa 11 00:00:36,820 --> 00:00:40,079 y bueno, ir descubriendo la vocal, les gusta mucho. 12 00:00:41,179 --> 00:00:43,039 También hay vídeos con diferentes canciones, 13 00:00:43,899 --> 00:00:47,799 con vídeos que te van diciendo palabras que empiezan por esa letra, 14 00:00:47,900 --> 00:00:49,700 bueno, se está tardando un poquito en cargar. 15 00:00:51,460 --> 00:00:53,840 Hay Caza la letra, que este también les gusta mucho, 16 00:00:53,840 --> 00:00:57,060 tengo que ir rodeando la letra O, 17 00:00:57,060 --> 00:01:00,400 pues palabras que empiezan por O, hay laberintos, 18 00:01:00,520 --> 00:01:02,400 bueno, un poco para trabajar vocabulario. 19 00:01:03,240 --> 00:01:09,200 En general, Geniali nos permite, la verdad, que incluir dentro de las diferentes pantallas 20 00:01:09,200 --> 00:01:12,560 pues un montón de recursos, de juegos, de actividades y tenerlo todo localizado. 21 00:01:13,120 --> 00:01:15,540 Ellos ya la verdad que lo van manejando bastante bien, 22 00:01:15,680 --> 00:01:17,079 aunque solo tienen tres años. 23 00:01:17,719 --> 00:01:20,140 Y bueno, otro de los recursos, como he comentado, 24 00:01:20,140 --> 00:01:24,599 es una infografía que he realizado con Canva 25 00:01:24,599 --> 00:01:26,920 y está dentro del apartado del proyecto. 26 00:01:27,060 --> 00:01:29,060 Es una infografía de los animales. 27 00:01:29,060 --> 00:01:31,060 Como bien dije anteriormente, nuestra mascota es los pulpos 28 00:01:31,060 --> 00:01:36,060 y aquí podemos encontrar una infografía que he realizado con la herramienta de Canva. 29 00:01:36,060 --> 00:01:40,060 Está genial, nos permite suponer muchos elementos gráficos, colores llamativos 30 00:01:40,060 --> 00:01:44,060 y hemos recogido toda la información importante que hemos ido recabando 31 00:01:44,060 --> 00:01:46,060 sobre la mascota de nuestra clase. 32 00:01:46,060 --> 00:01:48,060 En este caso, los pulpos. 33 00:01:48,060 --> 00:01:51,060 Y me ha dado la opción de hacerlo con ellos mismos en la pantalla digital. 34 00:01:51,060 --> 00:01:55,060 Hemos ido entre todos acordando que era lo más importante. 35 00:01:55,060 --> 00:01:57,060 Y por último, quiero mostrar, 36 00:01:57,060 --> 00:02:00,060 en el apartado de cuánto sabes, 37 00:02:00,060 --> 00:02:05,060 un concurso de preguntas que he hecho con mi cuenta de World World. 38 00:02:06,060 --> 00:02:08,060 World World nos permite crear un montón de actividades, 39 00:02:08,060 --> 00:02:12,060 como mostré en el vídeo anterior, aplastatopos, memories, emparejamientos, 40 00:02:12,060 --> 00:02:17,060 e incluso de un mismo juego, como veis, se pueden generar juegos de otro tipo. 41 00:02:17,060 --> 00:02:20,060 Y bueno, este, por ejemplo, es un concurso de preguntas 42 00:02:21,060 --> 00:02:23,060 y lo utilizamos en toda la pantalla. 43 00:02:23,060 --> 00:02:26,060 Le he puesto sonido para que sea accesible, sonido y imagen. 44 00:02:27,060 --> 00:02:28,060 Los pulpos. 45 00:02:28,060 --> 00:02:29,060 Agua salada. 46 00:02:29,060 --> 00:02:30,060 Tierra. 47 00:02:30,060 --> 00:02:31,060 Aire. 48 00:02:31,060 --> 00:02:34,060 También con la imagen es evidente, pero para hacerlo accesible a todos. 49 00:02:34,060 --> 00:02:36,060 Y si aciertan, pues van sumando puntos, etc. 50 00:02:36,060 --> 00:02:40,060 Y al finalizar, pues se pueden incluso registrar 51 00:02:40,060 --> 00:02:44,060 y podemos ver que alumnos han jugado al juego. 52 00:02:44,060 --> 00:02:46,060 Por ejemplo, aquí observamos, ¿veis? 53 00:02:46,060 --> 00:02:49,060 Los nombres de los diferentes, la puntuación y así también... 54 00:02:49,060 --> 00:02:51,060 ¿Cuántos tentáculos tienen los pulpos? 55 00:02:51,060 --> 00:02:53,060 Para el juego del tema de las insignias. 56 00:02:53,060 --> 00:02:55,060 Y bueno, por tiempo no puedo explicaros mucho más, 57 00:02:55,060 --> 00:02:56,060 pero todo está en mi aula virtual. 58 00:02:56,060 --> 00:02:59,060 Podéis entrar a verlo y espero que os guste. 59 00:02:59,060 --> 00:03:00,060 Gracias por vuestra atención.