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00:00:00,000 --> 00:00:05,000
voy a pasar a explicar la infografía que he hecho. He preparado con Canva una

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infografía sobre el podcast, el podcast escolar, cómo trabajamos nosotros en el

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cole el podcast. Este año nos hemos presentado al concurso de Radio Nacional

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00:00:15,000 --> 00:00:19,000
de podcast escolar, que por cierto hemos ganado, hemos quedado en primera posición

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00:00:19,000 --> 00:00:25,000
y esto es cómo nosotros hemos trabajado el podcast, que es un archivo de

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00:00:25,000 --> 00:00:28,000
audio que se publica en la red y que puede ser descargado para escucharse en

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00:00:28,000 --> 00:00:32,000
cualquier momento y lugar. ¿Por qué trabajamos a través de podcast en el

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00:00:32,000 --> 00:00:36,000
cole? Porque a los chicos les gusta mucho, es muy motivador, nos

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00:00:36,000 --> 00:00:40,000
ayuda a hacer trabajos en equipo y mejora nuestra competencia comunicativa y

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00:00:40,000 --> 00:00:46,000
digital. ¿Cómo hacemos el podcast en nuestro colegio? Nosotros lo trabajamos

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00:00:46,000 --> 00:00:52,000
como un proyecto, como un trabajo en equipo, es un proyecto donde

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00:00:52,000 --> 00:00:57,000
no nos preocupa tanto el resultado sino que lo que nos importa es el

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00:00:57,000 --> 00:01:03,000
proceso y en ese proceso es lo que nos lleva más trabajo, que es donde

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00:01:03,000 --> 00:01:08,000
elegimos un tema, entre todos hacemos una lluvia de ideas, ponemos los temas que

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00:01:08,000 --> 00:01:16,000
han escogido en la pizarra y se escoge uno de ellos a votación, a consenso,

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00:01:16,000 --> 00:01:21,000
elegimos un tema que este año ha sido sobre misión a Marte, que le hemos hecho

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00:01:21,000 --> 00:01:27,000
sobre los problemas medioambientales. Después, una vez que se ha elegido el

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00:01:27,000 --> 00:01:32,000
tema, investigamos por equipos, buscamos información por internet sobre el tema

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00:01:32,000 --> 00:01:38,000
que han escogido, entonces hacen proyectos por equipo y los presentan en

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00:01:38,000 --> 00:01:42,000
clase, hacen exposiciones orales. Una vez que tienen toda esa información

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00:01:42,000 --> 00:01:48,000
escribimos el guión con esa información encontrada, subrayamos el vocabulario

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00:01:48,000 --> 00:01:54,000
clave que tiene que entrar en ese guión y lo escriben entre todos. Una vez que el

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guión esté terminado, pasamos al cuarto que es ensayar. Seleccionamos a los

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00:01:59,000 --> 00:02:05,000
locutores y ensayamos muchas veces, trabajamos la entonación, la vocalización.

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00:02:05,000 --> 00:02:09,000
Después, una vez que ya está bien preparado, vamos a nuestra sala de

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00:02:09,000 --> 00:02:16,000
radio y lo grabamos. Después de grabarlo, lo editamos con el programa Audacity y

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00:02:16,000 --> 00:02:21,000
una vez que está terminado, pues lo publicamos y lo compartimos en la página

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00:02:21,000 --> 00:02:26,000
web del colegio, en el aula virtual, que si queréis escucharlo, está en la página

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00:02:26,000 --> 00:02:32,000
web de nuestro colegio, el Colegio Antonio Hernández de Móstoles, en Eloquence.

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Gracias.