1 00:00:00,300 --> 00:00:12,720 Desde el Área de Interinos de la Dirección General de Recursos Humanos se ha elaborado el siguiente videotutorial para informar de todos los aspectos que se consideran importantes en relación con las convocatorias a actos públicos extraordinarios. 2 00:00:13,160 --> 00:00:16,399 En este vídeo vamos a dar respuesta a las siguientes preguntas. 3 00:00:16,920 --> 00:00:19,059 ¿Qué son los actos públicos extraordinarios? 4 00:00:19,379 --> 00:00:21,359 ¿Por qué se realizan estas convocatorias? 5 00:00:21,719 --> 00:00:23,219 ¿Quiénes pueden participar? 6 00:00:24,199 --> 00:00:26,460 ¿Qué requisitos he de cumplir? 7 00:00:27,000 --> 00:00:28,899 ¿Qué necesidades son ofertadas? 8 00:00:28,899 --> 00:00:30,960 Otras consideraciones previas 9 00:00:30,960 --> 00:00:32,500 Cómo participar 10 00:00:32,500 --> 00:00:35,100 Y qué hacer tras haber elegido un destino 11 00:00:35,100 --> 00:00:38,380 ¿Qué son los actos públicos extraordinarios? 12 00:00:38,880 --> 00:00:44,780 Son actos públicos que se convocan para cubrir puestos docentes en centros educativos públicos no universitarios 13 00:00:44,780 --> 00:00:52,600 que no pueden ser cubiertos por la vía ordinaria, es decir, mediante las convocatorias que se publican a diario mediante la aplicación Ares. 14 00:00:53,659 --> 00:00:55,939 ¿Por qué se realizan estas convocatorias? 15 00:00:55,939 --> 00:01:01,799 Este tipo de actos son convocados principalmente por tres motivos. El primer motivo por el 16 00:01:01,799 --> 00:01:05,900 que se realiza un acto público extraordinario es porque existen necesidades en una especialidad 17 00:01:05,900 --> 00:01:11,560 cuya lista de interinos se ha agotado. El segundo motivo es que, aun habiendo interinos 18 00:01:11,560 --> 00:01:16,260 en una lista, ninguno de ellos ha solicitado los puestos de carácter voluntario que se 19 00:01:16,260 --> 00:01:20,799 han de cubrir. Estos puestos voluntarios pueden ser jornada parcial, aulas hospitalarias, 20 00:01:20,799 --> 00:01:25,879 jornadas itinerantes, etc. O también puede ser que, habiendo solicitado alguno de los 21 00:01:25,879 --> 00:01:30,840 puestos de carácter voluntario que hay que cubrir no han incluido la edad, la zona en 22 00:01:30,840 --> 00:01:35,760 la que son necesarios. Por ejemplo, supongamos que existe un puesto a jornada parcial en 23 00:01:35,760 --> 00:01:41,099 un centro que pertenece a la Delegación de Aire Territorial Este y tenemos un interino 24 00:01:41,099 --> 00:01:46,680 en la lista que ha solicitado cubrir ese tipo de puesto voluntario. Sin embargo, al ver 25 00:01:46,680 --> 00:01:52,319 las zonas que ha seleccionado para prestar puestos voluntarios, vemos que tiene activada 26 00:01:52,319 --> 00:01:57,879 la zona norte y la zona centro, pero no la edad de éste. Este sería un ejemplo de necesidad 27 00:01:57,879 --> 00:02:03,480 que precisa de un acto público extraordinario para poder ser cubierta. Y finalmente, la 28 00:02:03,480 --> 00:02:07,579 tercera razón por la que se convoca un acto público extraordinario es que el puesto de 29 00:02:07,579 --> 00:02:12,759 trabajo ofertado tenga unas características muy particulares, como por ejemplo, que al 30 00:02:12,759 --> 00:02:17,340 margen de los requisitos exigidos para esa especialidad, fuese necesario un certificado 31 00:02:17,340 --> 00:02:23,300 adicional. Este caso se ha dado para cubrir puestos que requerían conocimientos, por ejemplo, 32 00:02:23,400 --> 00:02:30,460 en lengua de signos o para impartir módulos como técnico de emergencias. ¿Dónde se publican estas 33 00:02:30,460 --> 00:02:35,939 convocatorias? Las convocatorias a estos actos públicos son publicadas en la sección Consultas 34 00:02:35,939 --> 00:02:40,759 de Ares, que es la herramienta que el área de gestión del personal docente interino emplea 35 00:02:40,759 --> 00:02:45,800 para cubrir todas las necesidades de sustitución existentes en centros docentes no universitarios 36 00:02:45,800 --> 00:02:51,199 de la Comunidad de Madrid. Para acceder a Ares podemos usar directamente la URL escribiendo 37 00:02:51,199 --> 00:03:02,879 en nuestro navegador gestiona7.madrid.org barra Ares. Otra posibilidad es acceder desde la 38 00:03:02,879 --> 00:03:07,860 página de profesorado interino de la comunidad. Para ello escribimos en nuestro navegador 39 00:03:07,860 --> 00:03:14,840 comunidad.madrid. Pulsamos la tecla Enter para acceder a esta dirección. A continuación 40 00:03:14,840 --> 00:03:22,460 hacemos clic sobre Servicios e Información, hacemos clic sobre Educación, ahora hacemos 41 00:03:22,460 --> 00:03:30,000 clic sobre Personal más Educación y finalmente sobre Profesorado Interino. Una vez que estamos 42 00:03:30,000 --> 00:03:34,520 en la página de Profesorado Interino de la Comunidad de Madrid, buscamos el acceso a 43 00:03:34,520 --> 00:03:40,340 Ares y en caso de haber convocatorias a acto público activas, aparecerán en la parte 44 00:03:40,340 --> 00:03:46,219 inferior de esta página. Para estar al corriente de los actos públicos convocados resulta esencial 45 00:03:46,219 --> 00:03:51,699 la consulta diaria de esta página y acto seguido la lectura de la convocatoria o convocatorias en 46 00:03:51,699 --> 00:03:58,120 las que pudiéramos estar interesados. Al entrar en la convocatoria se puede observar en la primera 47 00:03:58,120 --> 00:04:03,979 página los datos más importantes como son cuerpo y especialidad de la cual se van a ofertar 48 00:04:03,979 --> 00:04:09,379 necesidades, fecha y hora en la cual se va a celebrar este acto, modo de 49 00:04:09,379 --> 00:04:14,280 participación, etcétera. ¿Quiénes pueden participar en estas 50 00:04:14,280 --> 00:04:18,579 convocatorias? En la primera página de la convocatoria también se indica quiénes 51 00:04:18,579 --> 00:04:22,939 pueden participar en este acto. Antes de entrar en detalle sobre este apartado es 52 00:04:22,939 --> 00:04:26,480 fundamental hacerles saber que el primer requisito para participar en una 53 00:04:26,480 --> 00:04:30,240 convocatoria es estar integrado en alguna de las listas actuales de 54 00:04:30,240 --> 00:04:35,279 interinos docentes y no haber decaído de éstas. Cumpliendo este requisito, podremos 55 00:04:35,279 --> 00:04:39,959 consultar quiénes pueden participar. Para ello, en cada convocatoria se informa de las 56 00:04:39,959 --> 00:04:45,319 especialidades o cuerpos a los que está dirigida. Por lo general, se indica el cuerpo y especialidades 57 00:04:45,319 --> 00:04:50,279 convocadas. En otras ocasiones, además del cuerpo y la especialidad, delimita hasta qué 58 00:04:50,279 --> 00:04:54,379 número exacto y puntuación pueden participar en el mismo, por lo que es muy importante 59 00:04:54,379 --> 00:04:59,319 leer detenidamente este apartado. Incluso hay ocasiones en las que algunos actos públicos 60 00:04:59,319 --> 00:05:04,100 están abiertos a todos los integrantes de cualquiera de las listas de interinos de la 61 00:05:04,100 --> 00:05:10,639 Comunidad de Madrid que no hayan causado baja definitiva de las mismas. ¿Qué requisitos he de 62 00:05:10,639 --> 00:05:16,019 cumplir? Para poder ser nombrado en el puesto ofertado es necesario que el candidato cumpla 63 00:05:16,019 --> 00:05:21,639 una serie de requisitos. Titulación para la especialidad. En la convocatoria también se 64 00:05:21,639 --> 00:05:26,959 describen las titulaciones necesarias que los interesados deben tener para poder optar a este 65 00:05:26,959 --> 00:05:32,079 puesto. Estar en una lista interinos no implica estar en posesión de alguna de las titulaciones 66 00:05:32,079 --> 00:05:37,500 requeridas para impartir docencia en esa especialidad. Es por este motivo que un licenciado o graduado 67 00:05:37,500 --> 00:05:41,339 en cualquier especialidad puede presentarse a las oposiciones y, en caso de no aprobar, 68 00:05:41,740 --> 00:05:46,759 se queda en la lista interinos. Es en el momento de ser convocado y asignado a un puesto cuando 69 00:05:46,759 --> 00:05:51,819 se le requiere los requisitos de titulación. Por ejemplo, un licenciado en periodismo se 70 00:05:51,819 --> 00:05:56,319 presenta a las oposiciones de lengua castellana y literatura. Aunque no apruebe los exámenes, 71 00:05:56,319 --> 00:06:01,860 pasa a la lista de interinos. Cuando sea convocado y asignado a un puesto, le serán requeridos los 72 00:06:01,860 --> 00:06:06,500 requisitos de titulación y formación pedagógica. Al no tener una de las titulaciones requeridas 73 00:06:06,500 --> 00:06:11,600 para esa especificidad, queda bloqueado en la lista como no habilitado hasta que consiga una 74 00:06:11,600 --> 00:06:17,879 de esas titulaciones. El segundo requisito consiste en la formación pedagógica. Para 75 00:06:17,879 --> 00:06:24,120 cubrir necesidades de los cuerpos 0590, profesor de educación secundaria, 0591, profesores técnicos 76 00:06:24,120 --> 00:06:29,920 de formación profesional y 0592, profesores de escuelas oficiales de idiomas, es necesario 77 00:06:29,920 --> 00:06:35,560 estar en posesión de la formación pedagógica, es decir, el CAP, máster de profesorado, 78 00:06:36,079 --> 00:06:41,899 COFPID o documento equivalente, a menos que en la propia convocatoria se indique lo contrario. 79 00:06:43,240 --> 00:06:47,439 Y en la parte de otros requisitos, podemos mencionar que hay ocasiones en las que en 80 00:06:47,439 --> 00:06:52,300 la convocatoria se indica de forma expresa que el puesto ofertado precisa de algún requisito 81 00:06:52,300 --> 00:06:57,500 adicional, como en los ejemplos anteriormente citados, lenguaje de signos o técnico de 82 00:06:57,500 --> 00:07:02,560 emergencias. ¿Qué necesidades son ofertadas? Las necesidades 83 00:07:02,560 --> 00:07:07,420 ofertadas vienen indicadas en la propia convocatoria. Dependiendo del acto público, se pueden ofertar 84 00:07:07,420 --> 00:07:12,819 distintos tipos de necesidades. Estas pueden ser ordinarias o voluntarias. Las necesidades 85 00:07:12,819 --> 00:07:18,939 ordinarias, a su vez, pueden ser de tres tipos. Tipo 01. Jornada completa en el centro. Es 86 00:07:18,939 --> 00:07:25,199 la necesidad más habitual y consiste en un puesto a jornada completa en un centro. Tipo 02. Jornada 87 00:07:25,199 --> 00:07:30,500 completa compartiendo horario. Consiste en un puesto a jornada completa en un centro pero con 88 00:07:30,500 --> 00:07:35,519 algunas horas de una especie afín. Por ejemplo, para un profesor de latín podría ser lengua 89 00:07:35,519 --> 00:07:41,699 castellana y literatura. Tipo 03. Jornada completa compartiendo centro. Consiste en un puesto a 90 00:07:41,699 --> 00:07:47,399 jornada completa en más de un centro. Tendrá un horario en un centro que será compatible con el 91 00:07:47,399 --> 00:07:53,360 horario en otro. En ningún momento estos horarios exigirán el desplazamiento dentro de una misma 92 00:07:53,360 --> 00:08:01,220 jornada laboral de un centro de una localidad a otra. Ejemplos, podemos ser asignado a dos centros 93 00:08:01,220 --> 00:08:06,480 que se encuentren próximos y dentro de la misma localidad. En caso de tener que hacer un desplazamiento 94 00:08:06,480 --> 00:08:11,699 en algún momento de nuestra jornada laboral, este desplazamiento se puede llevar a cabo andando o 95 00:08:11,699 --> 00:08:18,019 en transporte público. Centros de distinta localidad. En ese caso, cada día tendré que 96 00:08:18,019 --> 00:08:23,199 realizar mi jornada laboral en uno u otro centro, pero en ningún caso he de realizar desplazamientos 97 00:08:23,199 --> 00:08:28,600 durante el mismo día de un centro al otro. En cuanto a los puestos de carácter voluntario, 98 00:08:29,019 --> 00:08:33,179 se trata de puestos que por sus especiales características no se asignan como puestos 99 00:08:33,179 --> 00:08:39,659 ordinarios. Hay cuatro tipos. Tipo 04, jornadas parciales. Se trata de sustituciones o vacantes, 100 00:08:39,659 --> 00:08:45,200 de media jornada, dos tercios de jornada o un tercio de jornada. Según el tipo de necesidad, 101 00:08:45,440 --> 00:08:51,259 así será la retribución salarial. Media jornada, la mitad del salario. En relación con este tipo 102 00:08:51,259 --> 00:08:55,940 de puestos es necesario destacar que, de cara a obtener méritos en el apartado de experiencia 103 00:08:55,940 --> 00:09:02,960 docente, este tipo de puestos computa exactamente igual que las jornadas completas. Lo que se tiene 104 00:09:02,960 --> 00:09:07,820 en cuenta, al menos esto se puede asegurar en la Comunidad de Madrid, es la fecha de comienzo, 105 00:09:07,820 --> 00:09:13,539 es decir, la fecha de nombramiento, y la fecha de cese, fecha en la que finaliza esa sustitución. 106 00:09:14,419 --> 00:09:22,539 Siguiente tipo, tipo 05, itinerante. Se trata de sustituciones o vacantes donde puede ser necesario tener vehículo propio. 107 00:09:23,320 --> 00:09:32,679 A diferencia del tipo 03, compartir centro, este tipo de puesto, itinerante, implica la necesidad de realizar un desplazamiento dentro de nuestra jornada laboral 108 00:09:32,679 --> 00:09:36,419 de un centro de una localidad a otro centro de otra localidad. 109 00:09:37,419 --> 00:09:43,299 Esta circunstancia obliga a disponer de un vehículo propio o alguna otra forma de afrontar este desplazamiento. 110 00:09:44,299 --> 00:09:47,980 Tipo 06. Aulas compensatorias, aulas penitenciarias. 111 00:09:48,759 --> 00:09:52,580 Se trata de sustituciones o vacantes donde se imparte ausencia en este tipo de aulas. 112 00:09:52,580 --> 00:09:58,519 Puede tratarse de aulas de educación compensatoria, que están integradas en las aulas de colegios o institutos, 113 00:09:59,080 --> 00:10:01,860 y centros penitenciarios o centros de menores. 114 00:10:02,659 --> 00:10:16,320 Finalmente, el tipo 07, aulas hospitalarias, SAED o CED, se trata de vacantes o sustituciones para el servicio educativo de atención domiciliaria, aulas hospitalarias o centros educativos terapéuticos. 115 00:10:16,740 --> 00:10:26,080 Existe también la posibilidad de que en alguna ocasión encontremos en el listado de necesidades ofertadas algunas necesidades que están expresadas con un código de 4 o 6 dígitos. 116 00:10:26,759 --> 00:10:33,379 Este código representa la unión de varios códigos, es decir, cuando un puesto una la condición de puesto voluntario por más de un motivo. 117 00:10:33,379 --> 00:10:49,179 Por ejemplo, nos podemos encontrar con una necesidad de tipo 0407, que significará que se trata de un puesto 04 y a su vez tipo 07, es decir, jornada parcial 04 y en una ola hospitalaria SAED o CED que es tipo 07. 118 00:10:49,179 --> 00:11:02,700 Todas las necesidades informan de una fecha de fin estimada. Estas fechas son aproximadas, ya que se trata de la estimación de la duración según la casuística que ha provocado la cobertura de esta necesidad. 119 00:11:02,840 --> 00:11:12,120 Si se trata de una sustitución por enfermedad, resulta imposible conocer con exactitud cuál será la duración, ya que depende de la evolución sanitaria de la persona a la que se sustituye. 120 00:11:12,740 --> 00:11:18,139 Algo similar ocurre con las necesidades resultantes de reducciones de jornada o excedencias por 121 00:11:18,139 --> 00:11:19,840 cuidado de hijo o persona mayor. 122 00:11:20,419 --> 00:11:25,200 Los solicitantes de estos permisos pueden solicitar la renuncia a esta solicitud cuando 123 00:11:25,200 --> 00:11:29,879 acaba la causa, para excedencias por cuidado de persona mayor, o cuando acaba un trimestre 124 00:11:29,879 --> 00:11:32,240 para excedencias por cuidado de hijo. 125 00:11:32,820 --> 00:11:36,659 En caso de que la necesidad ofertada se trate de una vacante, tendremos la certeza de que 126 00:11:36,659 --> 00:11:39,039 la fecha fin será 30 de junio. 127 00:11:39,919 --> 00:11:41,759 Otras consideraciones a tener en cuenta. 128 00:11:42,120 --> 00:11:53,659 La participación y selección de un puesto es voluntaria. La participación o asistencia a los actos públicos extraordinarios es totalmente voluntaria por parte de los docentes convocados, 129 00:11:53,659 --> 00:12:04,659 por lo que pueden, perfectamente, participar o no sin ningún tipo de penalización. Incluso se puede participar y en su turno de elección no seleccionar ninguno de los puestos ofertados. 130 00:12:04,659 --> 00:12:09,580 ofertados. Por ejemplo, un interino participa en un acto porque está interesado en uno 131 00:12:09,580 --> 00:12:14,659 de los destinos ofertados. Sin embargo, cuando le llega el turno, ese destino ya ha sido 132 00:12:14,659 --> 00:12:19,620 escogido por otro participante con mejor número de orden o puntuación. En este caso, cuando 133 00:12:19,620 --> 00:12:25,000 le llega el turno, puede no elegir entre las necesidades que continúan disponibles sin 134 00:12:25,000 --> 00:12:30,019 ningún tipo de penalización. Lo que sí que es obligatorio es que, en caso de que 135 00:12:30,019 --> 00:12:35,519 acepten uno de los puestos ofertados, aporten a través de Ares la documentación necesaria para 136 00:12:35,519 --> 00:12:40,899 formalizar el nombramiento y que se incorporen el siguiente dialectivo al centro educativo para 137 00:12:40,899 --> 00:12:48,559 tomar posesión del mismo, salvo que la fecha de incorporación no fuese exactamente esa. En caso 138 00:12:48,559 --> 00:12:52,919 de que un participante escoja un destino pero no aporte la documentación o no se incorpore al 139 00:12:52,919 --> 00:12:59,659 mismo, decaerá de todas las listas de aspirantes a interinidad de las que forme parte. Prórroga y 140 00:12:59,659 --> 00:13:04,179 cobro de los meses de julio y agosto. Según el acuerdo que se encuentra vigente en este 141 00:13:04,179 --> 00:13:09,279 momento entre esta Administración y los sindicatos más representativos, si un interino, sumando 142 00:13:09,279 --> 00:13:14,360 todos los días trabajados de todos los nombramientos de este curso, hubiese trabajado más de cinco 143 00:13:14,360 --> 00:13:21,159 meses y medio, es decir, 166 días o más, independientemente del cuerpo y especialidad, 144 00:13:21,500 --> 00:13:26,679 tendrá derecho a la prórroga de su nombramiento durante los meses de julio y agosto, tanto 145 00:13:26,679 --> 00:13:31,659 en lo que refiere a nivel económico como de experiencia docente y de cotización a la seguridad 146 00:13:31,659 --> 00:13:38,519 social. Punto extraordinario en las listas de aspirantes a interinidad. Además, según este 147 00:13:38,519 --> 00:13:46,440 mismo acuerdo, si cumple el requisito anterior obtendrá un punto extra en el apartado 2.2 de 148 00:13:46,440 --> 00:13:50,840 las listas de aspirantes a interinidad para la próxima ocasión en la que se formen nuevas listas. 149 00:13:51,019 --> 00:13:55,500 Es decir, ese punto adicional se tendrá en cuenta para la siguiente ocasión en la que resulte 150 00:13:55,500 --> 00:14:00,019 incluido en alguna de las listas de interinos, bien sea tras la convocatoria de oposiciones 151 00:14:00,019 --> 00:14:03,879 o participando en alguna convocatoria extraordinaria de formación de listas. 152 00:14:04,139 --> 00:14:08,779 ¿Es este puesto compatible con otro trabajo? Aunque esta es una cuestión que excede las 153 00:14:08,779 --> 00:14:13,539 competencias de esta unidad, podemos informar por nuestra experiencia que la mayoría de 154 00:14:13,539 --> 00:14:18,340 contratos por cuenta ajena son incompatibles con la función docente. Una de las pocas 155 00:14:18,340 --> 00:14:23,000 excepciones es tener contrato como profesor asociado en una universidad. Del mismo modo, 156 00:14:23,000 --> 00:14:27,639 los autónomos no tienen ningún tipo de problema de incompatibilidad. 157 00:14:28,419 --> 00:14:35,860 En caso de querer solicitar la compatibilidad porque usted considere que cumple los requisitos para compatibilizar ambos desempeños, 158 00:14:36,440 --> 00:14:39,639 deberá solicitarlo a la Dirección General de Función Pública, 159 00:14:40,360 --> 00:14:43,980 habiendo consultado previamente la normativa sobre incompatibilidades. 160 00:14:44,639 --> 00:14:51,799 La Ley 53.1984, de 26 de diciembre, de Incompatibilidades del Personal al Servicio de las Administraciones Públicas. 161 00:14:53,000 --> 00:14:58,440 Experiencia docente para oposiciones o convocatorios extraordinarios de formación de nuevas listas. 162 00:14:58,879 --> 00:15:05,539 La experiencia docente que se obtenga será totalmente válida y reconocida en futuros procedimientos selectivos. 163 00:15:06,120 --> 00:15:15,679 Pero es importante saber que esta experiencia docente es puntuada de forma diferente dependiendo si se realiza en un cuerpo distinto al de la especialidad que se presenta en oposiciones o si es al mismo. 164 00:15:15,679 --> 00:15:30,679 A modo de ejemplo, si un interino trabaja seis meses como profesor en el cuerpo 0591, profesores técnicos de formación profesional, y participan las oposiciones de una especialidad que pertenece al cuerpo de profesores de secundaria, 165 00:15:30,679 --> 00:15:46,679 esta experiencia, al menos así era en convocatorias anteriores, computa con un valor del 50% del valor que hubiera tenido si esa experiencia se hubiera adquirido en el cuerpo, 590. 166 00:15:48,179 --> 00:15:58,159 En el caso del baremo interino sucede de forma distinta. La experiencia ausente en otro cuerpo contabiliza el 80%. No es tan grande la diferencia. 167 00:15:58,860 --> 00:16:01,460 Resumimos esta información en el siguiente cuadro. 168 00:16:06,850 --> 00:16:08,169 Retribuciones salariales. 169 00:16:08,570 --> 00:16:14,090 Como última consideración a tener en cuenta, hemos incluido una estimación de las retribuciones salariales a percibir como docente. 170 00:16:14,789 --> 00:16:20,230 Es una estimación ya que pueden existir complementos que añadir a sus nóminas dependiendo de las características de cada puesto. 171 00:16:20,850 --> 00:16:30,330 Para que se hagan una idea, para el cuerpo de profesores de secundaria y escuela oficial de idiomas, el salario mensual es de unos 2.300 euros brutos en 14 pagas. 172 00:16:30,330 --> 00:16:43,269 Para el cuerpo de profesores técnicos de formación profesional el salario mensual es de unos 2.150 euros brutos en 14 pagas y para el cuerpo de maestros el salario mensual es de unos 2.000 euros brutos en 14 pagas.