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En la estructura de la formación de los alumnos a través del aula virtual, lo que vamos a tener es, primero, tendremos una guía del aula virtual y tendremos también un foro y unos avisos de cómo se trabaja.

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En esta guía de estudio lo que vamos a tener es cómo van a seguir las técnicas de estudio, en donde en esta guía van a poder ir siguiendo cuáles son los conocimientos que vamos a ir adquiriendo, aparte del aula virtual.

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También tendremos en cuenta cuáles son las normas para los trabajos en clase y tendremos un punto de avisos cuando haya que hacer cualquier notificación a los grupos.

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También vamos a ir viendo en cada uno de los temas un seguimiento de cuáles son las evoluciones del alumno.

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Vamos a trabajar los ejercicios del libro, vamos a trabajar con Cajú, que vamos a elaborar tanto el docente como en conjunto y en grupo los propios alumnos,

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en donde podrán tener una comunicación para poder hacer un ejercicio del tema a tratar y también vamos a tener un cuestionario de refuerzo, vamos a tener un cuestionario de ampliación que hasta que no se consigan esos conocimientos adquiridos no vamos a poder ir avanzando en los siguientes temas.

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Además, aparte de esos cuestionarios, vamos a tener rúbricas con las cuales, aunque sea el siguiente apartado, vamos a poder hacer una evaluación de los distintos trabajos que se realizan en el aula, ya sea en conjunto o ya sea de manera individual al trabajo de cada uno.

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Los alumnos, una vez que sigan o terminen la unidad de trabajo, también van a tener un apartado de tareas, en donde en esta parte de tareas van a poder hacer tanto los ejercicios que se generen como el seguimiento de las distintas memorias que se tengan que hacer en cada una de las unidades de trabajo que se generan.

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También se van a realizar trabajos en proyectos en donde por grupos de trabajo van a presentar los ejercicios de las unidades.

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De esta manera podemos tener en cuenta que ya se queda indicado que se va a dividir el grupo de aula en distintos equipos de trabajo y con una serie de objetivos para hacer el desarrollo de la unidad.