1 00:00:01,649 --> 00:00:16,640 Econoticias. Hoy visitamos Villanueva del Pardillo. 2 00:00:17,500 --> 00:00:21,859 Desde donde hablaremos de un problema que afecta a todos nuestros entornos naturales. 3 00:00:24,579 --> 00:00:29,679 La basuraleza. ¿Qué es la basuraleza? 4 00:00:30,519 --> 00:00:35,340 La basuraleza son los residuos que abandonamos en el campo a las personas. 5 00:00:35,340 --> 00:00:46,179 Es normal encontrar basura en el campo. Y ya, tanta basura en el campo que ni nos damos cuenta. Y tanta, tanta basura en el campo nos preocupa mucho. 6 00:00:47,520 --> 00:00:52,920 Hemos salido al campo para ver qué tipo de basura hay en el campo. 7 00:00:52,920 --> 00:01:05,739 Y preguntar a las personas sus opiniones y ver las respuestas que nos dicen para intentar evitar la basura en los arroyos. 8 00:01:06,640 --> 00:01:19,530 Estamos en el arroyo de los palacios. 9 00:01:22,260 --> 00:01:30,060 En el arroyo cuando tiramos mucha basura, el arroyo lo que hace es que la basura la acumula por los bordes del arroyo. 10 00:01:30,060 --> 00:01:39,579 El arroyo va creciendo, va creciendo, y por ejemplo, transporta mucha basura, y este es un ejemplo. 11 00:01:41,780 --> 00:01:43,599 ¿Qué tipo de basura habéis encontrado? 12 00:01:43,959 --> 00:01:55,959 Latas, bolsas, zumos, sillas en el arroyo, patinetes, y muchas botellas de plástico y de cristal. 13 00:01:59,000 --> 00:02:01,120 ¿Y qué opináis vosotros de la basuraleza? 14 00:02:01,120 --> 00:02:10,199 Hay mucha persona muy guarra, o sea, dicen, no hay basura por aquí, lo tiramos aquí. 15 00:02:11,800 --> 00:02:14,419 Porque esto en la naturaleza no puede estar. 16 00:02:16,520 --> 00:02:25,020 Para poner nuestro granito de arena hemos aprovechado para recoger la basura que nos vamos encontrando y tirarnos al contenedor de la basura. 17 00:02:31,120 --> 00:03:05,759 ¿Qué opinan los vecinos de la basuraleza? 18 00:03:14,770 --> 00:03:16,909 ¿Qué opina de la basura en el campo? 19 00:03:17,909 --> 00:03:23,360 Creo que la gente es muy incívica y tenía que recogerlo, que es sucia. 20 00:03:26,009 --> 00:03:30,449 ¿Qué le parece que el pueblo esté muy sucio y que tire mucha basura? 21 00:03:31,389 --> 00:03:33,090 A ver, que el pueblo está en sucio... 22 00:03:33,090 --> 00:03:38,050 Es culpa de todos. Culpa de los que gobiernan y culpa de todos nosotros. 23 00:03:39,050 --> 00:03:41,030 La gente no recoge o no recogemos. 24 00:03:41,569 --> 00:03:43,169 Está claro. Tendríamos que ayudar todos. 25 00:03:46,509 --> 00:03:47,530 Muchas gracias. 26 00:03:49,490 --> 00:03:53,590 Estamos haciendo un trabajo en el cole de recoger basura 27 00:03:53,590 --> 00:03:58,569 y estamos haciendo un vídeo para ponerlo en clase. 28 00:03:58,569 --> 00:04:07,129 Pues eso está bien y además estáis colaborando recogiendo basura, que no todo el mundo lo 29 00:04:07,129 --> 00:04:08,129 hace. 30 00:04:08,129 --> 00:04:11,129 Y encima basura que no es vuestra. 31 00:04:11,129 --> 00:04:16,970 ¿Qué podemos aportar para que el campo esté más limpio? 32 00:04:16,970 --> 00:04:23,050 Yo creo que lo principal es no tirar basura, aunque sea el envoltor y una pajita, recogerlo 33 00:04:23,050 --> 00:04:25,970 siempre y tirarlo siempre de una papelera. 34 00:04:25,970 --> 00:04:30,730 es el principal, para tú hacerlo bien. No podemos, obviamente, hacer que los demás 35 00:04:30,730 --> 00:04:34,730 lo hagan bien, pero si cada uno lo hace bien por sí mismo, estará más limpio. 36 00:04:36,029 --> 00:04:40,290 Que el ayuntamiento ponga más papeleras, porque por aquí, mira, no hay ninguna papelera. 37 00:04:40,829 --> 00:04:45,290 Entonces, ¿qué va a hacer la gente? Tirar la basura al suelo. Entonces, más papeleras 38 00:04:45,290 --> 00:04:47,009 sería lo principal también. 39 00:04:47,370 --> 00:04:49,730 ¿Qué te parece lo de la basura de mi campo? 40 00:04:50,509 --> 00:04:55,949 Pues muy mal, pero mucha gente lo hace porque, por ejemplo, nos vamos con los perros a pasear 41 00:04:55,949 --> 00:05:01,350 al campo no ves ninguna papelera. Entonces, al final, mucha gente dice, lo tiro aquí. 42 00:05:02,009 --> 00:05:04,930 Y eso está mal. Si pusiéramos más papeleras por el campo, nadie lo haría. 43 00:05:05,250 --> 00:05:05,949 Muchas gracias. 44 00:05:06,069 --> 00:05:06,810 Muchas gracias. 45 00:05:06,850 --> 00:05:07,610 Muchas gracias, chicas. 46 00:05:07,610 --> 00:05:07,870 Gracias. 47 00:05:08,230 --> 00:05:08,449 Gracias. 48 00:05:08,689 --> 00:05:09,189 Hasta luego. 49 00:05:09,389 --> 00:05:09,829 Adiós. 50 00:05:10,550 --> 00:05:12,470 ¿Qué te parece la bajura en el campo? 51 00:05:12,870 --> 00:05:19,370 Fatal. Eso no se puede hacer. Hay que recogerla toda en bolsas y prepararla para luego reciclar. 52 00:05:20,050 --> 00:05:25,050 Nosotros en el campo de aquí hacemos algunas veces cumpleaños y traemos bolsas, muchas 53 00:05:25,050 --> 00:05:26,449 bolsas, así como la que lleváis. 54 00:05:26,689 --> 00:05:28,910 ¿Qué te parece la basura que hemos 55 00:05:28,910 --> 00:05:29,370 recogido? 56 00:05:30,310 --> 00:05:32,050 Pues gente muy cochina, la verdad. 57 00:05:33,089 --> 00:05:35,310 Y hemos visto muchas más, patinetes 58 00:05:35,310 --> 00:05:37,009 en arroyo, sillas, 59 00:05:39,069 --> 00:05:39,670 papeles. 60 00:05:40,050 --> 00:05:41,170 ¿Todos han visto? Pues muy mal, 61 00:05:41,209 --> 00:05:42,189 porque contamina muchísimo. 62 00:05:42,870 --> 00:05:44,610 Contamina y da un aspecto muy feo. 63 00:05:45,189 --> 00:05:47,230 Y se estropea la naturaleza. 64 00:05:47,230 --> 00:05:47,870 Hay que cuidarla. 65 00:05:49,209 --> 00:05:50,490 ¿Os gustan los perros y la naturaleza? 66 00:05:52,189 --> 00:05:52,750 Sí, sí. 67 00:05:52,750 --> 00:05:55,490 ¿Sí? ¿Os gusta? ¿A todos os gustan los perros? 68 00:05:55,750 --> 00:05:59,410 ¿Cómo tú harías para recoger mucha, mucha basura? 69 00:05:59,970 --> 00:06:07,149 Pues reuniría a muchos amigos y como bien lleváis vosotros, bolsas, guantes y desinfectante. 70 00:06:07,350 --> 00:06:12,790 Y cuando llega a casa, alzarse con todas las manos y a recoger basura. 71 00:06:12,949 --> 00:06:16,769 Nos dividimos por dos equipos y con un adulto, si somos pequeños. 72 00:06:17,050 --> 00:06:21,209 ¿Qué tenemos que aportar para que haya menos basura en el campo? 73 00:06:21,209 --> 00:06:23,449 ¿Qué tenemos que aportar? Sentido común. 74 00:06:24,250 --> 00:06:29,870 Pues aportar, hijo, pues eso, que la gente hay que concienciarla, hay que hacer reuniones, charlas, 75 00:06:30,009 --> 00:06:34,149 para que la gente aprenda a no tirar la basura, que vea la importancia de que esté limpio el campo. 76 00:06:34,750 --> 00:06:36,970 Y que el gobierno ponga más basura. 77 00:06:37,350 --> 00:06:38,290 No, más papeleras. 78 00:06:38,290 --> 00:06:40,290 Ya más papeleras, di que sí. 79 00:06:41,069 --> 00:06:42,430 Hay muchas papeleras, contenedores. 80 00:06:43,850 --> 00:06:46,649 ¿Qué podríamos hacer para reducir la basuraleza? 81 00:06:46,649 --> 00:06:51,389 Pues venir aquí y recoger la basura 82 00:06:51,389 --> 00:06:52,490 Y hacer como nosotros 83 00:06:52,490 --> 00:06:55,769 Nosotros lo estamos recogiendo en el nuestro 84 00:06:55,769 --> 00:06:57,110 No tenemos nada 85 00:06:57,110 --> 00:06:59,730 Ejemplo de cómo hay que hacerlo 86 00:06:59,730 --> 00:07:02,829 Que es lo que tenemos que hacer todo el mundo 87 00:07:02,829 --> 00:07:06,129 Venir aquí y recoger basura 88 00:07:06,129 --> 00:07:10,829 Venir, si tienen un gancho, vienen y recogen esto 89 00:07:10,829 --> 00:07:13,829 No habría basura, no habría plásticos 90 00:07:13,829 --> 00:07:14,990 Latas 91 00:07:14,990 --> 00:07:17,129 ¿No habría batinetes? 92 00:07:17,550 --> 00:07:18,490 ¿No habría latas? 93 00:07:18,670 --> 00:07:20,350 Sillas en el arroyo 94 00:07:20,350 --> 00:07:24,230 ¿Se podría dar algún uso a la basuraleza? 95 00:07:26,750 --> 00:07:27,509 Reciclar 96 00:07:27,509 --> 00:07:29,250 Una persona 97 00:07:29,250 --> 00:07:30,790 La playa 98 00:07:30,790 --> 00:07:35,629 Recoger una basura y crear una propia papelera para la playa 99 00:07:35,629 --> 00:07:43,939 La basuraleza es un problema que nos afecta a todos 100 00:07:43,939 --> 00:07:47,300 Y es algo que debemos evitar entre todos.