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00:00:00,000 --> 00:00:08,000
He creado estos tres contenidos digitales para un grupo de infantil de 5 años, abarcando

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00:00:08,000 --> 00:00:11,240
las tres áreas educativas, ya que trabajamos de forma global para la consecución de las

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00:00:11,240 --> 00:00:14,480
diferentes competencias a través de contenidos y saberes básicos.

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00:00:14,480 --> 00:00:18,120
Dos de estos contenidos están trabajados a través de la herramienta de GNLE y otro

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00:00:18,120 --> 00:00:21,600
con la herramienta de presentaciones de Canva. Todos ellos son utilizados en el aula para

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00:00:21,600 --> 00:00:24,080
el desarrollo de los diferentes proyectos programados para este curso.

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00:00:24,080 --> 00:00:29,640
El primero de los contenidos es un GNLE del universo. Este contenido educativo está creado

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00:00:29,640 --> 00:00:32,800
para trabajar los diferentes elementos del universo, planeta, sistema solar, satélite

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00:00:32,800 --> 00:00:37,480
y su influencia en la Tierra y consta de diferentes páginas con los contenidos que se van trabajando.

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00:00:37,480 --> 00:00:41,960
Cada contenido va acompañado de elementos multimedia como vídeos explicativos, enlaces

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00:00:41,960 --> 00:00:48,200
a canciones, ventanas con nombres y aclaraciones o imágenes que hacen el contenido más completo

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00:00:48,200 --> 00:00:54,040
y significativo, a la par que interactivo y motivador para los alumnos y alumnas de

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00:00:54,040 --> 00:00:55,040
esta edad.

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00:00:55,040 --> 00:01:04,120
Se trabaja el contenido de manera sencilla ya que se puede ir pasando hoja por hoja por

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00:01:04,120 --> 00:01:09,240
los diferentes apartados y puede volver siempre al inicio a través del botón de la casita.

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00:01:09,240 --> 00:01:13,640
En cada página hay botones que te llevan a canciones o vídeos y imágenes reales.

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00:01:13,640 --> 00:01:17,320
Por último hay una apartada dedicada a juegos donde se repasan los aspectos trabajados en

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00:01:17,320 --> 00:01:18,320
este contenido educativo.

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00:01:18,320 --> 00:01:25,240
El segundo contenido educativo es un Generly llamado Juego con la Prehistoria.

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00:01:25,240 --> 00:01:28,280
Está creado para repasar y reforzar contenidos y destrezas trabajadas en el proyecto de la

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00:01:28,280 --> 00:01:29,280
Prehistoria.

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00:01:29,280 --> 00:01:34,680
El contenido educativo es un Generly basado en la gamificación y a su vez consta de cuatro

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00:01:34,680 --> 00:01:38,520
Generlys que trabajan los conceptos trabajados, reforzan contenidos, desarrollan la capacidad

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00:01:38,520 --> 00:01:42,800
de atención y reforzan el trabajo de la lectritura y la lógica matemática.

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00:01:42,800 --> 00:01:46,520
Todos los juegos son motivadores e intuitivos con refuerzos, repeticiones y premios.

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00:01:46,520 --> 00:01:53,520
El primero de estos juegos es un memory o juego de palejas para reforzar conceptos

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00:01:53,520 --> 00:01:59,040
o elementos de la Prehistoria y trabajar la atención y la memoria.

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00:01:59,040 --> 00:02:02,640
El segundo de los juegos es un quiz o test de preguntas donde se dan varias posibles

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00:02:02,640 --> 00:02:06,240
respuestas y según se acierte se avanza en el cuestionario.

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00:02:06,240 --> 00:02:09,440
Al final se descubre una imagen escondida relacionada con la Prehistoria.

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00:02:09,440 --> 00:02:13,360
Este juego tiene un elemento de adaptación al nivel ya que además de leer las preguntas

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00:02:13,360 --> 00:02:14,360
se pueden escuchar.

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00:02:15,360 --> 00:02:18,360
¿Cómo se llama el animal prehistórico que se parece al elefante?

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00:02:18,360 --> 00:02:25,520
El tercero de los juegos es un quiz pero de vocabulario donde también se avanza según

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00:02:25,520 --> 00:02:29,280
se acierte y donde se van a reforzar el vocabulario y la estrategia en palabra e imagen.

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00:02:29,280 --> 00:02:34,880
Aparece una imagen y hay cuatro posibles nombres que identifiquen esta imagen.

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00:02:34,880 --> 00:02:40,000
El último de los juegos es un juego de sumas donde se proponen varias sumas y tienen varias

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00:02:40,000 --> 00:02:42,680
opciones de solución y colocan cada solución en su lugar correspondiente.

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00:02:42,680 --> 00:02:51,080
Al final se puede ver la solución.

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00:02:51,080 --> 00:02:55,640
El último de los contenidos es una presentación en Canva del arte de Kandinsky.

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00:02:55,640 --> 00:02:58,480
Este contenido educativo está creado para trabajar al pintor Kandinsky estudiado con

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00:02:58,480 --> 00:03:01,200
motivo de la semana cultural del colegio dedicada al arte.

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00:03:01,200 --> 00:03:04,120
En esta presentación se hace un resumen visual y ha hablado de las diferentes horas y etapas

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00:03:04,120 --> 00:03:12,160
por las que pasa el pintor y les acerca figuras de referencia que no son muy conocidas.

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00:03:12,160 --> 00:03:15,280
Se puede trabajar con la presentación como elemento motivador del estudio del pintor

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00:03:15,280 --> 00:03:19,200
y se puede utilizar la presentación completa o página por página para trabajar profundamente

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00:03:19,200 --> 00:03:20,200
cada aspecto a trabajar.

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00:03:20,200 --> 00:03:32,920
Más tarde comenzó a pintar utilizando formas, puntos y líneas.

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00:03:32,920 --> 00:03:36,360
El punto es el comienzo de todo decía Kandinsky.

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00:03:36,360 --> 00:03:37,800
Y así finalizo este proyecto.