1 00:00:00,000 --> 00:00:16,339 A continuación voy a mostraros un Cajut diseñado por mí, como podéis ver aquí y aquí creo además también que aparece el IA773, que es mi perfil en la página de Cajut. 2 00:00:16,339 --> 00:00:35,320 Entonces, nosotros lo trabajaríamos con tablets, es un Cajut que está diseñado para alumnos de tercero de primaria y lo trabajaríamos con tablets porque es con lo que nos manejamos nosotros en el aula, dado que la opción de portátiles también existe en mi colegio, 3 00:00:35,320 --> 00:00:43,719 pero lo consideramos un poco más difícil porque hay que moverse hasta el aula donde están los portátiles y bueno, con tanto niño y tan pequeño es un poco complicado. 4 00:00:44,359 --> 00:00:46,320 Y además los alumnos trabajan en supermercados. 5 00:00:46,340 --> 00:00:54,760 Entonces, nosotros lo trabajamos con tablets, es a lo que están acostumbrados, están super familiarizados con ellas, entonces se hace bastante sencillo y les sacamos más provecho a la hora. 6 00:00:55,720 --> 00:01:09,920 Por tanto, yo proyectaría en la pizarra el pin que va a aparecer ahora, jugamos en modo clásico y te da un pin que es el que los chicos tienen que poner en la página inicial de Cajut. 7 00:01:10,340 --> 00:01:16,000 Una vez que ellos pongan este pin, pues ya van a visionar estas preguntas. 8 00:01:16,000 --> 00:01:18,000 Pero con el tipo Cajut. 9 00:01:19,079 --> 00:01:25,000 He intercalado preguntas tipo quiz y preguntas tipo verdadero o falso. 10 00:01:25,980 --> 00:01:32,280 Por ejemplo, las de tipo quiz pues tienen que elegir de cuatro respuestas que yo les doy la que es correcta. 11 00:01:32,740 --> 00:01:37,700 Y de verdadero o falso, pues yo les doy una oración y ellos tienen que elegir si es verdadero o falso. 12 00:01:38,760 --> 00:01:45,620 Todas las preguntas están acompañadas de un GIF, el título de una imagen. 13 00:01:46,000 --> 00:01:56,420 Y el resto de preguntas pues están acompañadas de GIF para hacer un poco más ameno y que ellos pues les llame la atención y motivarles, tratando de motivarles un poquito. 14 00:01:56,700 --> 00:01:58,840 Aquí tenéis el resto de preguntas. 15 00:02:01,340 --> 00:02:10,479 Y nada, es para repasar el tema de los animales en ciencias naturales de tercero de primaria. 16 00:02:10,900 --> 00:02:15,620 Es muy sencillito, pero bueno, así conseguimos que sea algo ágil, rápido. 17 00:02:16,000 --> 00:02:18,599 Y que los chicos estén motivados. 18 00:02:19,139 --> 00:02:20,419 Espero que os guste. Gracias.