1 00:00:00,690 --> 00:00:07,190 Soy Nuria González Familiar, profesora en el área de Plástica y Dibujo en el Colegio Tres Olivos de Madrid. 2 00:00:07,929 --> 00:00:12,089 En el pasado curso escolar, dentro del marco del estudio de la imagen y la comunicación, 3 00:00:12,570 --> 00:00:17,629 los alumnos de primero de la ESO desarrollaron una actividad dirigida al estudio y creación de un logo. 4 00:00:18,489 --> 00:00:25,829 Para esta última parte les facilité una infografía que podéis ver, cuyo contenido es el siguiente. 5 00:00:25,829 --> 00:00:32,890 Empezamos hablando de cuántas sesiones duraría esta actividad, que en este caso serían cuatro 6 00:00:32,890 --> 00:00:39,630 y vamos a trabajar la creatividad y el análisis de elementos para dar respuesta a una necesidad, a un encargo 7 00:00:39,630 --> 00:00:49,609 Los materiales serían los habituales de clase, papel, lápiz, goma, colores en sus diferentes formatos 8 00:00:49,609 --> 00:00:54,149 y finalmente algún dispositivo digital como una tablet o un ordenador 9 00:00:54,149 --> 00:01:09,069 La metodología que íbamos a trabajar pues era desde la experiencia y el estudio de la necesidad que existía para crear esa marca y una introducción directa a la reflexión. 10 00:01:09,069 --> 00:01:23,290 El formato iba a ser pues en principio en papel a mano alzada para la lluvia de ideas, esos primeros reposos y finalmente pues en formato digital para el producto final. 11 00:01:23,290 --> 00:01:38,969 El objetivo era saber reflexionar sobre la composición y el diseño, dominando las nuevas estrategias creativas que dan respuesta a un problema inicial y dándole el formato en digital que se ofrece ahora en todo este tipo de encargos. 12 00:01:38,969 --> 00:01:41,750 las claves para diseñar 13 00:01:41,750 --> 00:01:43,510 un buen logo, pues iba a ser ese 14 00:01:43,510 --> 00:01:44,909 briefing, la lluvia de ideas 15 00:01:44,909 --> 00:01:47,750 reflexionar sobre qué hago, qué quiero conseguir 16 00:01:47,750 --> 00:01:49,890 cómo 17 00:01:49,890 --> 00:01:53,409 creo algo diferente 18 00:01:53,409 --> 00:01:54,170 para los demás 19 00:01:54,170 --> 00:01:56,349 cómo hago algo personal 20 00:01:56,349 --> 00:01:59,549 los bocetos, pues ese desarrollo 21 00:01:59,549 --> 00:02:01,349 de primeros dibujos esquemáticos 22 00:02:01,349 --> 00:02:03,390 que iban a dar lugar al final 23 00:02:03,390 --> 00:02:05,129 a una idea definitiva 24 00:02:05,129 --> 00:02:07,689 elegir un nombre fácil de recordar 25 00:02:07,689 --> 00:02:08,629 y con gancho 26 00:02:08,629 --> 00:02:24,289 una gama de colores que no nos aleje del objetivo, que nos transmita confianza, la parte de digitalización y formato para darle ese acabado final 27 00:02:24,289 --> 00:02:37,729 y luego la publicación en la web, más en la plataforma educativa con la que trabajamos, que en este caso es Teams. 28 00:02:38,629 --> 00:02:39,810 CC por Antarctica Films Argentina