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Hola, a continuación os voy a mostrar mi asamblea digital creada con la herramienta Geniali.

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Dicho recurso se encuentra ubicado en el aula virtual para que el alumnado pueda acceder a él desde casa.

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00:00:11,500 --> 00:00:18,500
Si pulsamos en la sección de asamblea, encontraremos una imagen que nos llevará directamente a este recurso.

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00:00:22,059 --> 00:00:25,379
Encontramos una página principal que cuenta con diferentes enlaces,

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los cuales nos llevan a recursos propios o a recursos creados por otras personas,

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00:00:30,399 --> 00:00:37,700
por supuesto citados al final del Geniali. Señalar que muchas de las imágenes que aparecen en esta

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00:00:37,700 --> 00:00:43,140
página principal, como es la cartelería de números, la de letras con los tarros del tiempo, son recursos

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con los que contamos en la realidad en nuestra aula de referencia, lo que va a facilitar al alumnado

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00:00:47,899 --> 00:00:55,119
el manejo por esta página principal. Si pulsamos en los tarros del tiempo nos va a llevar a esta

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00:00:55,119 --> 00:00:59,799
página donde el alumno deberá colocar el fenómeno meteorológico correspondiente al día de hoy,

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00:00:59,799 --> 00:01:06,159
en este caso soleado. Todas las diapositivas cuentan con un círculo y una casita donde nos

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00:01:06,159 --> 00:01:13,500
va a llevar siempre a la página principal. Si pulsamos en las emociones el alumnado deberá,

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00:01:13,840 --> 00:01:18,219
sobre todo el alumno encargado, colocar el monstruo que corresponde a la emoción de su día,

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00:01:18,859 --> 00:01:27,739
por ejemplo yo estoy feliz. Si pulsáramos en el cuenco tibetano nos llevaría a esta página donde

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00:01:27,739 --> 00:01:33,099
encontramos numerosos recursos sobre yoga infantil. Lo mismo ocurre si pulsamos en los

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00:01:33,099 --> 00:01:38,099
carteles de números. Nos llevaría a otra página donde podemos hacer numerosas actividades.

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00:01:39,540 --> 00:01:44,680
En la cartelería de letras ocurre lo mismo. Nos lleva a una página donde se encuentran

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00:01:44,680 --> 00:01:49,319
todas las letras del abecedario y podemos trabajar numerosas actividades con cada una

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de ellas. Y lo mismo ocurriría con el juguete de formas. Pulsando en él encontramos actividades

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para trabajar las mismas. Si vamos pasando diapositiva a diapositiva, también podemos

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encontrar numerosos recursos, como por ejemplo la canción de los buenos días, pasar lista,

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cuántos hemos venido al cole hoy, cuántos han faltado. También podríamos trabajar

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los días de la semana, el número, el mes o el año, el concepto temporal, ayer, hoy

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o mañana, volvemos a encontrar los fenómenos, también podemos trabajar las estaciones y

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esta me parece muy importante nombrarla ya que a través de estos pictogramas sacados

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00:02:36,969 --> 00:02:43,150
de Arasac podemos anticipar la rutina de trabajo a lo largo del día, lo que facilita y da

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seguridad al alumnado, no solamente al TEA sino también al resto de alumnos favoreciendo

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así la accesibilidad. Volvemos a encontrar los tarros y ya nos podemos despedir.