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Buenas tardes, soy Marta Cordón y voy a explicar cómo he introducido la infografía de la

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tarea 2 de este curso de competencia digital. Dentro de mi página de educación en valores

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cívicos y éticos, en el apartado general, teníamos la página dividida en general primer

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trimestre, segundo trimestre y tercer trimestre, en el apartado general tenemos un apartado

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que se llama cómo será el curso. Aquí he ubicado la infografía realizada en Canva

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que explica cómo será el primer trimestre. Se hace una breve introducción y luego lo

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más importante a señalar es que hemos usado pictogramas de Arasan ya que mi colegio es

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un centro preferente de la espectro autista y estos pictogramas se incluyen en prácticamente

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todas nuestras actividades. Esta es la accesibilidad que he decidido ponerle a la infografía.

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Se habla de los tres contenidos, el conocimiento de autonomía personal, sociedad, justicia

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y democracia y cuidado del medio ambiente que son los que marcan el decreto 61 y las

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unidades a las que involucran en este trimestre, la 3 y la 7 para la autonomía, la 2, la 4

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y la 5 para el de sociedad, justicia y democracia y la 1 y la 6 para el cuidado del medio ambiente.

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Se habla de que siempre al finalizar cada unidad habrá que entregar una pequeña actividad

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que se hace en el aula virtual. Cada bloque lleva asociado su pictograma como podemos

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ver y luego vemos que se les recuerda que todo está en el aula virtual y que se finalizará

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recogiendo todo lo aprendido con un último proyecto que será un cartel promocional para

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cerrar el trimestre. Esta tarea está registrada en nuestras evaluaciones.