1 00:00:03,129 --> 00:00:09,449 Buenas tardes. En este vídeo me gustaría mostrar la plataforma de gestión de aprendizaje y evaluación 2 00:00:09,449 --> 00:00:12,210 que he estado utilizando durante este curso escolar. 3 00:00:12,669 --> 00:00:19,730 En este curso escolar he trabajado en un colegio en el cual utilizaba Google Classroom de forma asidua. 4 00:00:19,850 --> 00:00:23,730 Los alumnos ya tenían conocimiento más o menos de cómo funcionaba 5 00:00:23,730 --> 00:00:28,429 y por lo tanto yo he seguido trabajando con esta plataforma. 6 00:00:28,429 --> 00:00:53,289 Es una plataforma gratuita que además me resulta muy visual, muy bonita, muy atractiva. Me ha dado la opción de fácilmente crear diferentes clases dependiendo del nivel de los alumnos del grupo para que ellos tuvieran claro de qué clase trataba cada uno y fuera algo sencillo. 7 00:00:53,289 --> 00:01:03,250 Mis alumnos son de cuarto de primaria, por lo que muchas veces empiezan a ser autónomos en el uso de las tecnologías 8 00:01:03,250 --> 00:01:08,569 pero tampoco tanto, necesitan todavía ayuda la gran mayoría de ellos 9 00:01:08,569 --> 00:01:16,370 En mi caso, ya pueden ver que tengo aquí diversas clases, pero me voy a centrar hoy en inglés de cuarto A 10 00:01:16,370 --> 00:01:25,469 Bueno, yo la personalicé para hacerla más vistosa, por los alumnos, para que les gustara más 11 00:01:25,469 --> 00:01:30,209 Todos ellos se unían mediante el código de clase, que bien se lo podían copiar en la agenda 12 00:01:30,209 --> 00:01:35,750 Lo podíamos copiar, mandar por el correo electrónico del colegio o incluso el correo electrónico de los padres 13 00:01:35,750 --> 00:01:37,870 Dependiendo de cómo funcionaba 14 00:01:37,870 --> 00:01:45,629 Ellos se matriculaban, yo tengo aquí a mis alumnos, todos ellos matriculados todavía 15 00:01:45,629 --> 00:01:50,609 y yo he ido realizando trabajos de clase. 16 00:01:50,790 --> 00:01:56,069 Como pueden ver, las unidades están todas ordenadas y clasificadas. 17 00:01:56,730 --> 00:02:00,189 Los alumnos empezábamos distintas unidades 18 00:02:00,189 --> 00:02:04,750 y en todo el tiempo hemos trabajado un poco de la misma manera. 19 00:02:06,269 --> 00:02:12,129 Por ejemplo, teníamos muchas formas de empezar, 20 00:02:12,129 --> 00:02:16,430 pero lo normal era que yo empezara dando un pequeño resumen del tema, 21 00:02:16,550 --> 00:02:20,469 de lo que iba a pedir, de las metas que íbamos a conseguir en este tema 22 00:02:20,469 --> 00:02:25,530 y luego siempre hacíamos pequeños ejercicios o incluso visionado de vídeos 23 00:02:25,530 --> 00:02:33,310 que nos ayudaban a entender mejor o pequeños ejercicios similares a los que trabajábamos en clase 24 00:02:33,310 --> 00:02:39,129 pero de una forma más entretenida para de nuevo repasar en casa de otra forma. 25 00:02:39,129 --> 00:02:46,090 Algunos ejercicios me podían mandar directamente las calificaciones sin ningún problema mediante ellos 26 00:02:46,090 --> 00:02:52,689 Lo cual a mí me resultaba muy fácil, también veía el progreso de ellos, veía si estaban trabajando desde casa o no 27 00:02:52,689 --> 00:02:59,330 Y me ayudaba porque yo, por ejemplo, para evaluar a los alumnos he utilizado la web de Aditio 28 00:02:59,969 --> 00:03:06,550 Entonces me resultaba muy cómodo, por ejemplo, entrar a Cuartoa, ver las últimas calificaciones 29 00:03:06,550 --> 00:03:10,810 lo último que habían entrado y bueno 30 00:03:10,810 --> 00:03:14,629 yo tenía aquí todas, el trabajo diario 31 00:03:14,629 --> 00:03:18,569 los distintos ejercicios que habían realizado 32 00:03:18,569 --> 00:03:22,229 de verbos, de actitud, del cuaderno, dependiendo, perdón, no quería 33 00:03:22,229 --> 00:03:26,870 tocar más. También he utilizado, tengo una clase 34 00:03:26,870 --> 00:03:30,810 muy diversa con muchos alumnos 35 00:03:30,810 --> 00:03:34,949 de diferente tipo y entonces hay herramientas que me sirven 36 00:03:34,949 --> 00:03:40,110 para que el acceso sea, para mejorar su accesibilidad. 37 00:03:40,990 --> 00:03:44,930 En mi caso, como son clases de inglés, es importantísimo tener el traductor. 38 00:03:46,069 --> 00:03:48,150 También me viene muy bien el Google AdWords. 39 00:03:48,150 --> 00:03:52,770 Inglés 4A. Anuncio. For the last week. Y happy birthday. 40 00:03:53,610 --> 00:03:59,849 Como pueden ver. O, por ejemplo, este otro sitio a mí me funciona mucho con alumnos, 41 00:03:59,849 --> 00:04:07,550 Por ejemplo con TDAH que necesitan ver todo más simple sin agobiarse 42 00:04:07,550 --> 00:04:14,050 El Reader Mode les ayuda a verlo como más esquemático y más sencillito 43 00:04:14,050 --> 00:04:18,810 A ellos les puede servir 44 00:04:18,810 --> 00:04:22,750 Espero que les haya entretenido