1 00:00:01,459 --> 00:00:09,660 Hola, buenas, soy Raúl Puente Benito, trabajo en un colegio de Madrid, doy educación física, tercero y cuarto de primaria 2 00:00:09,660 --> 00:00:18,039 y os paso a exponeros las herramientas digitales que utilizo en mi asignatura con los chicos, ¿vale? 3 00:00:18,920 --> 00:00:27,079 En primer lugar os muestro Google Classroom, es una herramienta donde están metidos todos los alumnos, 4 00:00:27,079 --> 00:00:45,640 Ellos pueden acceder a través de unas claves que tienen ya. Aquí les voy subiendo toda la información de las diferentes unidades didácticas, todo lo que vamos trabajando en clase y tareas extra que las pueden realizar en su casa de manera voluntaria. 5 00:00:45,640 --> 00:01:15,079 De forma un poco más exclusiva, tengo una adaptación para un niño que está en su casa por motivos de salud, no acude al colegio, entonces le tengo que hacer una adaptación curricular al niño, de modo que él, aparte de ver las actividades que vamos haciendo en las clases, que muchas de ellas las puede ir haciendo, le hago un trabajo específico, le mando tareas propias para él, para su situación, accesibles, que las pueda realizar. 6 00:01:15,640 --> 00:01:20,000 y de esta forma, pues también le puedo ir evaluando, ¿vale? 7 00:01:20,019 --> 00:01:23,920 Aunque esté en una situación diferente al resto, pues le puedo ir evaluando de esta forma también. 8 00:01:25,459 --> 00:01:30,420 Otra de las herramientas digitales que utilizo es el programa Raíces, 9 00:01:31,519 --> 00:01:36,500 que es el programa de la Comunidad de Madrid para la evaluación, ¿vale? 10 00:01:36,500 --> 00:01:44,620 Tengo metidos todos los alumnos de mis clases y aquí, pues les voy poniendo su nota numérica 11 00:01:44,620 --> 00:01:50,780 trimestralmente, primer, segundo, tercer trimestre y evaluación final, ¿vale? Es el programa 12 00:01:50,780 --> 00:01:56,859 de la Comunidad de Madrid donde están todos los niños con sus notas. Más herramientas 13 00:01:56,859 --> 00:02:06,459 que utilizo como forma de evaluar también utilizo el programa Live Worksheet donde les 14 00:02:06,459 --> 00:02:14,560 mando fichas digitales de los diferentes temas o unidades didácticas y el mismo programa 15 00:02:14,560 --> 00:02:21,879 pues me evalúa esas fichas corregidas cuando los alumnos me las mandan. 16 00:02:22,159 --> 00:02:23,539 Aquí tenéis algunos de los ejemplos. 17 00:02:24,219 --> 00:02:26,919 También es un programa que utilizo bastante con el niño que tengo en casa 18 00:02:26,919 --> 00:02:31,139 para tener otra forma de evaluar su trabajo. 19 00:02:32,599 --> 00:02:37,740 Por último, tenemos mis compañeras de educación física y yo del colegio, 20 00:02:37,819 --> 00:02:40,199 tenemos un blog de educación física, 21 00:02:40,199 --> 00:02:47,020 donde también vamos subiendo, pues, novedades, alguna tarea extra, retos, 22 00:02:47,860 --> 00:02:54,060 cosas, novedades de educación física, o sea, cosas de interés de nuestra asignatura 23 00:02:54,060 --> 00:02:56,960 que les pueden resultar atractivas a los alumnos. 24 00:02:58,819 --> 00:03:04,960 Los niños tienen la dirección y se van metiendo al blog cuando ellos lo consideren 25 00:03:05,719 --> 00:03:08,699 y pueden ir haciendo estas actividades. 26 00:03:08,699 --> 00:03:22,780 Les animamos a que escriban comentarios también, para también de algún modo registrar y evaluar que este alumnado se ha ido metiendo en el blog y que está interactuando con nosotros. 27 00:03:23,759 --> 00:03:29,680 Pues estas serían un poco en líneas generales las herramientas digitales que utilizo en mis clases.