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00:00:01,330 --> 00:00:16,649
Este contenido digital está creado desde cero para desarrollar el proyecto El Baúl de los Libros Olvidados, hecho durante el curso 22-23 en el aula de primero de primaria para las asignaturas, la asignatura de inglés y la asignatura de lengua.

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00:00:16,649 --> 00:00:26,050
Se han desarrollado tres secciones, uno es la presentación del proyecto, otro lo que va a ocurrir, los contenidos con diferentes actividades a desarrollar

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00:00:26,050 --> 00:00:34,850
y por último, cuando se ha cumplido la misión, la felicitación por parte del escritor a verlo conseguir.

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00:00:36,250 --> 00:00:41,289
Es una actividad desarrollada dentro del aula, guiada en todo momento por el profesor de la clase.

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00:00:41,289 --> 00:00:49,280
Se ha presentado en forma de carrusel y se han metido todo tipo de vídeos interactivos.

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00:00:49,659 --> 00:00:54,859
Por un lado, se han insertado vídeos de presentación y también se han incluido,

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00:00:55,259 --> 00:01:01,939
esta es la forma de carrusel insertada en la página, la presentación y también actividades interactivas.

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00:01:07,840 --> 00:01:11,299
También se han metido PDFs para el desarrollo de actividades,

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00:01:12,799 --> 00:01:17,099
incluyendo las indicaciones que tiene que realizar y el material que necesita.

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00:01:17,939 --> 00:01:31,739
El contenido digital integra todo tipo de elementos multimedia, así como otras herramientas externas a las cuales se puede enlazar fácilmente o embeber.

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00:01:33,200 --> 00:01:41,159
Se puede navegar de manera sencilla por el menú lateral. Este menú muestra de forma clara la estructura y la secuencia de aprendizaje desarrollada.

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00:01:42,379 --> 00:01:49,569
Las imágenes de la portada también son navegables y nos conducen a las páginas de contenidos correspondientes.

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00:01:50,569 --> 00:01:52,569
Aquí todas estas imágenes son navegables.

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00:01:53,829 --> 00:01:59,370
Se van a llevar a diferentes actividades que se van a desarrollar.

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00:02:01,370 --> 00:02:04,769
El interfaz es sencilla, intuitiva y amigable.

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00:02:06,049 --> 00:02:11,550
Hemos añadido los siguientes elementos de accesibilidad a través de un script que hemos añadido en las propiedades G.

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00:02:12,750 --> 00:02:18,870
¿Qué propiedades hemos añadido?

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00:02:18,870 --> 00:02:31,300
traductor de idiomas, como es este, traductor de idiomas, el zoom para facilitar la visión visual,

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más cerca o más lejos, el lector de texto y también el adaptador de texto para estudiantes

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00:02:44,580 --> 00:02:51,840
que tienen dislexia en mi aula. Así cambia el tipo de texto, un texto más fácil para ellos.

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00:02:51,840 --> 00:02:57,669
Además he incluido otro script de propiedad de Subjet

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para que las páginas queden recogidas en lugar de abiertas

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00:03:01,110 --> 00:03:03,770
Si observáis, cuando yo me muevo de una página a otra

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00:03:03,770 --> 00:03:06,050
la página no se me despliega

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00:03:06,050 --> 00:03:08,650
sino que se me agrupan las dos

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y así hace más fácil la navegación dentro de mi página

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También se han descargado nuevos estilos

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00:03:15,050 --> 00:03:17,349
importados dentro de la página de ese verbo

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Hemos elaborado una etiqueta

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00:03:20,270 --> 00:03:22,210
que vemos aquí al principio

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00:03:22,210 --> 00:03:25,909
que se ha acordado al principio del curso con los alumnos

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y que siempre pueden venir a ella a través de este código QR

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00:03:29,590 --> 00:03:32,409
y recordar lo que acordamos entre todos.