1
00:00:00,050 --> 00:00:07,929
Esta actividad es para alumnos de primero de ESO. Consiste en representar la resolución de una ecuación en la que los alumnos harán el papel de términos.

2
00:00:08,689 --> 00:00:19,269
Se harán grupos para trabajar en equipo y con las adaptaciones que correspondan y cada grupo elegirá un problema inventado o no de una situación de la vida cotidiana que se pueda plantear mediante una ecuación.

3
00:00:20,530 --> 00:00:25,710
Dibujarán en cartulinas, tina 4, números, letras o símbolos y cada conjunto de un color.

4
00:00:26,589 --> 00:00:33,210
El grupo leerá el enunciado del problema e irán saliendo uno a uno explicando su posición hasta formar la ecuación.

5
00:00:34,149 --> 00:00:40,829
Luego se moverán también de uno en uno y en orden diciendo dónde va y por qué hasta averiguar el valor de la X.

6
00:00:41,750 --> 00:00:44,929
Utilizaremos una cámara para que vean sus posiciones en una pantalla.

7
00:00:46,109 --> 00:00:52,850
Finalizada la resolución, cualquier alumno o el profesor podrá sugerir algún cambio en la ecuación inicial y el grupo volverá a resolverla.

8
00:00:52,850 --> 00:00:57,929
Esta actividad será evaluada con rúbrica basada en las competencias específicas de primero de ESO.