1 00:00:00,190 --> 00:00:05,990 Hola, en esta infografía presento una situación de aprendizaje para la unidad didáctica de estadística 2 00:00:05,990 --> 00:00:12,009 en un grupo de primero de la ESO compuesto por 26 alumnos. En esta actividad tendrán que analizar 3 00:00:12,009 --> 00:00:16,929 todo lo estudiado en clase para un ítem que les genere interés, como podemos ver en el siguiente 4 00:00:16,929 --> 00:00:24,589 ejemplo sobre Aitana. Los alumnos se preguntarán por grupos y recogerán los resultados en una tabla 5 00:00:24,589 --> 00:00:29,390 de frecuencias que podemos ver a la izquierda y en dos gráficos que podemos ver a la derecha, 6 00:00:29,390 --> 00:00:34,090 un diagrama de barras y un diagrama de sectores. Por último, tendrán que estudiar los parámetros 7 00:00:34,090 --> 00:00:39,229 estadísticos vistos en clase, la moda, la media y la mediana. Para aquellos alumnos que tenemos 8 00:00:39,229 --> 00:00:44,490 con desfase curricular no será necesario calcular la mediana, pues es un parámetro que les cuesta 9 00:00:44,490 --> 00:00:50,890 todavía en este nivel. Los alumnos elaborarán una diapositiva como esta que subirán al aula 10 00:00:50,890 --> 00:00:56,149 virtual para su posterior evaluación a través de una rúbrica. En ella se tendrá en cuenta la 11 00:00:56,149 --> 00:00:58,869 presentación y el contenido. Muchas gracias. 12 00:00:59,390 --> 00:00:59,829 CC por Antarctica Films Argentina