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Este contenido es un vídeo educativo colaborativo hecho por los alumnos del cuarto de primaria

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en el área de ciencias naturales sobre los animales invertebrados.

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Aquí tenemos los objetivos en azul del vídeo.

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Los más importantes son recoger información sobre los animales invertebrados y presentarles su porte digital.

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00:00:18,000 --> 00:00:20,000
Y aquí están las diferentes actividades.

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00:00:20,000 --> 00:00:24,000
A partir de cero, en Canva, simplemente puse crear un vídeo.

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00:00:24,000 --> 00:00:29,000
Para la entrada elegí un fondo blanco con las letras negras para que se vieran mejor.

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00:00:29,000 --> 00:00:32,000
Puse una imagen que era muy parecida a los mirarios.

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00:00:32,000 --> 00:00:39,000
Y como el fondo es azul oscuro, las letras están más grandes y en blanco para que destaquen.

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00:00:39,000 --> 00:00:47,000
Posteriormente, los animales que son de hábitat acuático, el fondo de pantalla es el mar.

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00:00:47,000 --> 00:00:51,000
Y también les enseñé a mencionar quién había hecho la foto.

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00:00:52,000 --> 00:00:58,000
Son terrestres y llevan un fondo verde con letras en blanco para destacarlo.

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00:00:58,000 --> 00:01:03,000
Para editar vídeos y añadir los subtítulos, lo que utilizo es el programa CapCut.

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00:01:03,000 --> 00:01:08,000
Le doy a nuevo proyecto y añado el vídeo y le doy a agregar.

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00:01:08,000 --> 00:01:11,000
Subtítulos automáticos y le doy a iniciar.

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00:01:11,000 --> 00:01:16,000
Una vez que ya están los subtítulos, hago clic en la parte marrón.

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Posteriormente, arriba.

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00:01:20,000 --> 00:01:22,000
Y entonces se me despliega este menú.

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00:01:22,000 --> 00:01:25,000
Aquí puedo corregir las faltas de fotografía.

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00:01:25,000 --> 00:01:27,000
Puedo elegir qué tipo de fuente.

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00:01:27,000 --> 00:01:30,000
Elegir también el estilo, el color de la fuente.

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00:01:30,000 --> 00:01:31,000
Le doy a guardar.

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00:01:31,000 --> 00:01:34,000
Dentro del libro tenemos todo el trabajo que hemos hecho previamente,

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00:01:34,000 --> 00:01:38,000
que son los animales, el vídeo de cómo clasificamos a los animales,

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00:01:38,000 --> 00:01:40,000
hecho a través de las fichas.

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00:01:40,000 --> 00:01:44,000
La infografía primera de los animales vertebrados, que hicimos todos juntos.

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00:01:44,000 --> 00:01:49,000
La exposición que hicimos con la ficha elegida.

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00:01:49,000 --> 00:01:53,000
También tenemos el esquema de los animales vertebrados más sencillito.

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00:01:53,000 --> 00:01:58,000
Y por último tenemos el vídeo de la presentación de los animales invertebrados.

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00:01:58,000 --> 00:02:01,000
Le añadí los botones para que ellos lo puedan manejar mejor.

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00:02:01,000 --> 00:02:05,000
Dándole al play aparecen todos los botones.

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00:02:05,000 --> 00:02:09,000
Pueden subir el volumen, poner mayor o menor velocidad al vídeo.

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00:02:09,000 --> 00:02:11,000
También ampliarlo.

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00:02:11,000 --> 00:02:16,000
De esta manera sirve para los alumnos que tengan dificultad visual.

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00:02:16,000 --> 00:02:20,000
También que tengan dislexia o que tengan déficit de atención.

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00:02:20,000 --> 00:02:23,000
Y como lo pueden manejar ellos, pueden pararlo en cualquier momento.

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00:02:23,000 --> 00:02:27,000
Está adaptado a aquellos alumnos con dificultad auditiva,

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00:02:27,000 --> 00:02:29,000
gracias a los subtítulos.

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00:02:29,000 --> 00:02:32,000
Aunque también les sirve para el resto, por si no entendieran algo.

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00:02:32,000 --> 00:02:34,000
Pinchando en el enlace de archivos descargables,

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00:02:34,000 --> 00:02:36,000
le lleva directamente a las descargas.

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Y pueden usar el vídeo en casa.

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00:02:39,000 --> 00:02:41,000
Está alojado también en la mediateca.

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00:02:41,000 --> 00:02:43,000
Y me sirve para otras aulas virtuales.

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También como instrumento de evaluación.

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Para ver cómo trabajaron juntos.

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Si han seguido las pautas que les enseñé con los animales vertebrados.

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Si han sabido aplicarlas.

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Y hacer un trabajo totalmente digital.

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00:02:54,000 --> 00:02:57,000
A ellos les sirve para poder estudiar.

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Y también para mostrar su trabajo.