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Buenos días, os quiero presentar aquí la página de formación de mis cursos, la he

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denominado Apoyo PT Susana Gallego Iniesta, ya que es mi nombre. Aparecen diferentes temas,

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al inicio en general es el foro de los alumnos, libros, las reglas de ortografía como una

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fase que van a necesitar y en el taller escribimos una noticia. Se va dividiendo en temas, aunque

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soy profesora de apoyo que doy lengua y matemáticas, alumnos de primera edad de la ESO, alumnos

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con necesidades educativas especiales, su nivel está por debajo porque tiene un nivel

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de competencia curricular de educación primaria. Decir que el primer tema es el sustantivo

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en el que vendrán ejercicios de la lección con diferentes tareas o cuestionarios. El

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cuestionario está además adaptado para dos niveles, ya que los alumnos no tienen el

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mismo nivel. También tenemos pues diferentes direcciones en las que le podemos dar y van

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a opositar, pero tu memoria ya nos va. Disculpa, hay diferentes vídeos para enseñarles la

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tarea a realizar. Otro ejemplo que podemos decir del tema a continuación, pues son foros

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en cuestión de preguntarles qué lectura o qué libro van a querer para el curso siguiente

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y ellos nos van a dar información sobre éste. A la hora de los temas lo podemos presentar

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de esta manera que la lección no se ve o como lo tenemos en el segundo tema, que es

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determinantes en las que aparece la información o la teoría a dar en ese tema. También tendrá

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un vídeo explicativo sobre lo dado y tareas, por ejemplo en H5P, que nos dan para hacer

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una gamificación con nuestros alumnos y que sea más provechosa su trabajo. Pueden ser

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elegida la respuesta correcta en la que tendrán que ir identificando cada una de ellas y nos

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comprobarán si lo tienen entendido o no el concepto dado. Seguimos diferentes temas,

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como decíamos. Por ejemplo, hemos utilizado también ese learning con los adjetivos, que

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es otro tema a tratar y muy importante para ellos para buscar una forma nueva de trabajo.

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00:02:52,000 --> 00:03:04,000
Hemos añadido infografías que nos han pedido en otras actividades y hemos añadido diferentes

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partes al margen derecho, en el que hemos añadido el calendario, incluso hemos añadido

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00:03:13,000 --> 00:03:25,000
los usuarios que están en línea en este momento. También hemos identificado o podemos llevar a cabo

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las evaluaciones de nuestros alumnos. Están marcadas cada una de ellas con sus notas de

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todas aquellas actividades que os hemos ido detallando, que van por los temas. Aquí están

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calificadas y con un promedio de los aprobados o los suspensos que tienen estos alumnos. A decir

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verdad, también hemos realizado una insignia en la que irán poco a poco sacando, al finalizar

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ejercicios con una calificación mínima, irán consiguiendo esas insignias. Este es el curso a

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grandes rasgos y con las diferentes actividades en las que se han ido marcando, con una proyección y

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una estructura que va desde algo más sencillo, como es en el primer lugar los sustantivos,

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pasando por determinantes, para finalizar con el sujeto y predicado, en el que tenemos la

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explicación de la tarea número 3 de una presentación dada sobre este tema. Espero que sea lo más

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adecuado para esta actividad número 1.