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A continuación voy a presentar el aula virtual correspondiente a la asignatura de Lengua y Literatura para primero de la ESO.

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00:00:07,099 --> 00:00:17,280
Como podemos ver el aula está actualizada para el curso 23-24 y tiene alumnos matriculados, en este caso 25 alumnos.

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Si nos vamos a la página principal, en ella podemos encontrar que está estructurada en varios bloques.

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00:00:23,699 --> 00:00:30,760
un primer bloque que nos encontramos sería el calendario en el que pueden quedar registrados diferentes eventos

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00:00:30,760 --> 00:00:36,979
a continuación encontraríamos archivos recientes que se han colgado en el aula virtual

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00:00:36,979 --> 00:00:51,960
en este apartado podemos encontrar la guía didáctica en la que aparecen diferentes aspectos más importantes de nuestra programación

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00:00:51,960 --> 00:01:05,760
Y también aparecería un enlace de la etiqueta digital, que serían las normas que establecemos para los entornos de aprendizaje digitales.

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00:01:07,799 --> 00:01:17,829
Otro bloque que aparece en la página principal serían las tareas, tanto tareas que ya han pasado como tareas que están programadas,

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y un contacto de la persona de referencia, que en este caso sería yo como profesora de la asignatura.

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00:01:23,709 --> 00:01:33,709
Si nos vamos al canal general, en la pestaña de archivos, carpeta de materiales de clase, podemos encontrar que el aula virtual está estructurada por temas.

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00:01:34,010 --> 00:01:40,670
Estos temas están relacionados con las unidades didácticas de las programaciones didácticas y de la guía didáctica.

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00:01:41,069 --> 00:01:49,310
Si pinchamos en el tema 1, podemos encontrarnos diferentes recursos como infografías, PDFs o presentaciones.

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00:01:49,310 --> 00:01:58,730
A través de estos recursos desarrollamos nuevas metodologías que fomentan el aprendizaje autónomo como pueden ser la clase invertida o el learning by doing.

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00:01:59,269 --> 00:02:11,330
Entre ellos podemos encontrar herramientas de autor como actividades que podrían ser formularios o presentaciones como esta que estoy mostrando ahora mismo.

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00:02:15,449 --> 00:02:19,569
Otro recurso que encontramos en el aula virtual es el cuaderno de notas de clase,

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00:02:19,930 --> 00:02:24,189
en el que recogemos toda la información más importante de las sesiones de clase.

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00:02:28,219 --> 00:02:34,520
En este cuaderno incorporamos todos los contenidos de creación propia a una secuencia didáctica de cada unidad.

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00:02:50,680 --> 00:02:55,979
Podemos resaltar las medidas de accesibilidad que tiene incorporadas este aula virtual,

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00:02:55,979 --> 00:03:12,580
como podrían ser el método abreviado de teclado y un método de contraste alto para personas con dificultades de visión.

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00:03:15,979 --> 00:03:20,400
Si nos vamos ahora al canal de participación de lecturas trabajadas en clase,

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00:03:23,300 --> 00:03:31,139
podemos encontrar el lector inmersivo que es capaz de leer mensajes que se escriben tanto en el chat como en el blog de notas.

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00:03:35,099 --> 00:03:43,990
De cara a la evaluación, encontramos diversos recursos que se han realizado a través de la pestaña de tareas.

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00:03:44,710 --> 00:03:54,569
Estos recursos pueden ser desde CAHUD, realización de tareas vinculadas al cuaderno de notas, como autoevaluaciones o coevaluaciones.

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Aquí encontramos tareas vencidas o tareas que están planificadas para próximamente.

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00:04:00,569 --> 00:04:20,970
La herramienta que utilizamos para la comunicación de las notas con las familias sería la plataforma Educamos y en ella podemos observar que en el cuaderno de notas, además de reflejar notas referente a exámenes parciales o finales o notas recogidas referentes a expresión oral o expresión escrita,

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00:04:20,970 --> 00:04:32,949
encontramos también el apartado de evaluación y autoevaluación como serían la participación en el foro o el formulario de autoevaluación.

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00:04:34,089 --> 00:04:43,730
Y con esto quedaría presentada el aula virtual para lengua y literatura del curso de primero de la ESO. Muchas gracias.