1
00:00:00,000 --> 00:00:11,419
Bueno, esto es un cuaderno de viaje o de bocetos.

2
00:00:12,019 --> 00:00:14,339
Yo tengo muchos, muchos cuadernos de estos, hago siempre.

3
00:00:14,820 --> 00:00:19,100
Para mí son los espacios de libertad máximos que yo me concedo a mí mismo.

4
00:00:19,820 --> 00:00:23,660
Y en realidad los hago porque me gustan, los hago porque me divierten,

5
00:00:23,780 --> 00:00:29,579
los hago por una cuestión lúdica y, bueno, no quiere decir que cuando hago aquí cosas

6
00:00:29,579 --> 00:00:35,460
no pretenda que quede, no sé, estéticamente, quizás porque es nuestro trabajo

7
00:00:35,460 --> 00:00:36,679
y no puedes evitarlo, ¿no?

8
00:00:37,340 --> 00:00:39,520
Pero bueno, apuntas cosas que suceden

9
00:00:39,520 --> 00:00:40,659
en los viajes, en este caso

10
00:00:40,659 --> 00:00:43,299
Sao Paulo, Sozinha

11
00:00:43,299 --> 00:00:45,399
es una palabra portuguesa que me encanta

12
00:00:45,399 --> 00:00:46,840
que significa solita

13
00:00:46,840 --> 00:00:49,560
decía una vez, estaba aquí en todo Sozinha

14
00:00:49,560 --> 00:00:51,039
y no sé, son cosas que

15
00:00:51,039 --> 00:00:53,340
de alguna manera te conectan

16
00:00:53,340 --> 00:00:54,679
con una realidad que hayas vivido

17
00:00:54,679 --> 00:00:56,780
y luego leyéndola te acuerdas, ¿no?

18
00:00:56,780 --> 00:00:58,640
O hay cosas que no me gustan, como este señor

19
00:00:58,640 --> 00:01:00,759
no me gusta, me acuerdo cuando lo hice

20
00:01:00,759 --> 00:01:02,320
con la tía abuela de mi mujer

21
00:01:02,320 --> 00:01:04,959
esto en Casa de Olores

22
00:01:04,959 --> 00:01:07,040
parades en Sao Paulo, mientras estábamos

23
00:01:07,040 --> 00:01:08,900
en una reunión, no sé, hay montones

24
00:01:08,900 --> 00:01:10,719
esto también

25
00:01:10,719 --> 00:01:13,180
y muchas veces acaban

26
00:01:13,180 --> 00:01:15,079
en los libros lo que

27
00:01:15,079 --> 00:01:16,879
sucede en estos cuadernos, esto estaba

28
00:01:16,879 --> 00:01:18,920
por una corona en el hospital cuando

29
00:01:18,920 --> 00:01:21,140
estaba mi padre en el hospital y estaba yo

30
00:01:21,140 --> 00:01:23,400
ahí con él, y no sé

31
00:01:23,400 --> 00:01:25,159
es una especie de agenda también, una agenda

32
00:01:25,159 --> 00:01:25,640
de tu vida

33
00:01:25,640 --> 00:01:29,299
y bueno, básicamente

34
00:01:29,299 --> 00:01:31,200
yo creo que es de donde surge

35
00:01:31,200 --> 00:01:33,079
todo, es la génesis

36
00:01:33,079 --> 00:01:41,859
de todo tu trabajo después. Por ejemplo, esto que surge en un cuaderno, igual acaba

37
00:01:41,859 --> 00:01:47,120
en un libro, algo similar, ¿no? Y tiene mucho que ver esto con esto. Pero también puede

38
00:01:47,120 --> 00:01:51,099
ser que acabe en una pintura muy grande como aquella de allí, que no sé si luego la queréis

39
00:01:51,099 --> 00:01:58,939
coger. Y bueno, pues luego están aquí las obsesiones que tenemos todos. Decía una vez

40
00:01:58,939 --> 00:02:10,759
Leonardo Padura, un escritor cubano, yo estaba en Cuba en una conferencia, en La Habana, y decía él, ¿qué sería de los escritores sin nuestras obsesiones?

41
00:02:11,240 --> 00:02:20,979
Y yo me acuerdo que en ese momento pensé, pues lo mismo, me llamó mucho la atención la frase, dije, lo mismo que los ilustradores o seguramente cualquier artista plástico.

42
00:02:20,979 --> 00:02:50,409
Y cuando volví a Madrid, en vez de mostrar mi trabajo desde un punto de vista cronológico, lo ordené a través de las obsesiones que me dediqué a buscar, mis propias obsesiones, que por cierto eran muchas, y he llegado preocupadamente, ya paré, pero bueno, las obsesiones no se pueden evitar, están ahí, es tu pasado, esto es de otro pintor de León,

43
00:02:50,409 --> 00:02:53,370
esto es de un brasileño

44
00:02:53,370 --> 00:02:56,169
esto es en Shangai

45
00:02:56,169 --> 00:02:57,530
en una conferencia

46
00:02:57,530 --> 00:02:59,710
yo cuando estoy en conferencias siempre dibujo

47
00:02:59,710 --> 00:03:01,250
porque me concentro mejor

48
00:03:01,250 --> 00:03:04,370
yo me concentro como el multitask

49
00:03:04,370 --> 00:03:04,770
ese

50
00:03:04,770 --> 00:03:08,569
es la única vez en mi vida que yo hago un multitask decente

51
00:03:08,569 --> 00:03:10,669
escucho y dibujo

52
00:03:10,669 --> 00:03:12,330
incluso había un profesor

53
00:03:12,330 --> 00:03:14,430
en COU que me dejaba dibujar en clase

54
00:03:14,430 --> 00:03:16,590
porque le demostré

55
00:03:16,590 --> 00:03:17,150
que

56
00:03:17,150 --> 00:03:19,569
me concentraba

57
00:03:19,569 --> 00:03:21,509
me hizo dos o tres preguntas

58
00:03:21,509 --> 00:03:23,110
y me concentraba tanto que era

59
00:03:23,110 --> 00:03:26,210
y pasé todo el año dibujando en clase

60
00:03:26,210 --> 00:03:27,250
y el tipo no me dijo ni nada

61
00:03:27,250 --> 00:03:29,969
porque, no sé, luego por ejemplo

62
00:03:29,969 --> 00:03:32,189
encuentras técnicas, esa es una técnica que a mí me interesa

63
00:03:32,189 --> 00:03:33,550
más allá del dibujo

64
00:03:33,550 --> 00:03:35,270
y aparece por casualidad aquí

65
00:03:35,270 --> 00:03:37,789
y entonces son recursos técnicos para otras cosas

66
00:03:37,789 --> 00:03:38,870
y

67
00:03:38,870 --> 00:03:41,969
bueno, pues aquí son los billetes de avión

68
00:03:41,969 --> 00:03:44,349
este por ejemplo es mi nombre en chino

69
00:03:44,349 --> 00:03:46,150
que está una vez o dos en la palabra

70
00:03:46,150 --> 00:03:47,990
y ya está

71
00:03:47,990 --> 00:03:56,150
Y luego este está un poco desordenado porque no está ordenado. Este es el último que acabo de grabar y tardan un poco en quedar ordenados. Pero bueno, hay muchos.

72
00:03:56,830 --> 00:04:07,409
Quiero enseñar una cosa que me apetece porque este fue el primer libro que hice ya en mi vida para el extranjero. Esta edición es coreana. En esa época los coreanos compraban todo.

73
00:04:07,409 --> 00:04:09,449
La edición original fue en chino

74
00:04:09,449 --> 00:04:11,909
En chino de Taiwán

75
00:04:11,909 --> 00:04:13,270
O sea que es un chino

76
00:04:13,270 --> 00:04:15,210
Chino complejo

77
00:04:15,210 --> 00:04:17,209
Este sería el chino simplificado

78
00:04:17,209 --> 00:04:18,629
Porque hay dos mercados en China

79
00:04:18,629 --> 00:04:21,509
Dependiendo del sitio hay como dos lenguajes

80
00:04:21,509 --> 00:04:23,310
Y entonces hay dos mercados y dos contratos

81
00:04:23,310 --> 00:04:24,069
Y dos libros

82
00:04:24,069 --> 00:04:26,990
Pero bueno, lo que me interesa es el cambio

83
00:04:26,990 --> 00:04:29,550
Estético que sucede en 20 años

84
00:04:29,550 --> 00:04:31,509
Este soy yo

85
00:04:31,509 --> 00:04:32,170
Y este soy yo

86
00:04:32,170 --> 00:04:34,870
Pero este soy yo ahora, hace 3 años

87
00:04:34,870 --> 00:04:37,149
Y este soy yo, el primer libro que hice

88
00:04:37,149 --> 00:04:38,930
cuando el mercado

89
00:04:38,930 --> 00:04:41,410
era un mercado más limitado

90
00:04:41,410 --> 00:04:43,589
gráficamente y también dentro de las ideas

91
00:04:43,589 --> 00:04:44,350
literarias

92
00:04:44,350 --> 00:04:46,129
¿de qué año es?

93
00:04:46,689 --> 00:04:48,649
este, uff, del 80

94
00:04:48,649 --> 00:04:50,069
no, 90

95
00:04:50,069 --> 00:04:52,009
87

96
00:04:52,009 --> 00:04:54,529
no me acuerdo, pero

97
00:04:54,529 --> 00:04:56,970
hace 20 años o 25 años

98
00:04:56,970 --> 00:04:57,829
fue el primero

99
00:04:57,829 --> 00:05:01,129
con la Green Press, con la que todavía trabajo

100
00:05:01,129 --> 00:05:02,029
con la Green Press

101
00:05:02,029 --> 00:05:04,329
una editorial de Taiwán

102
00:05:04,329 --> 00:05:06,290
y compró este libro, la editorial

103
00:05:06,290 --> 00:05:08,149
de Taiwán. Es un ordenador,

104
00:05:08,350 --> 00:05:10,550
usamos los ilustradores, es una herramienta nuestra.

105
00:05:11,449 --> 00:05:12,649
Y hay muchos que lo utilizan mucho

106
00:05:12,649 --> 00:05:14,790
y yo poco. Bueno, siempre lo utilizas

107
00:05:14,790 --> 00:05:16,269
quieras que no,

108
00:05:16,350 --> 00:05:18,569
tienes que utilizar, porque todo acaba digitalmente.

109
00:05:19,329 --> 00:05:20,589
Entonces, aquí hay un libro

110
00:05:20,589 --> 00:05:22,149
y aquí hay otro, es un libro en papel.

111
00:05:22,850 --> 00:05:24,110
Y yo quería hablaros de

112
00:05:24,110 --> 00:05:26,649
de cómo se...

113
00:05:27,230 --> 00:05:28,829
de las tres lecturas que hablábamos

114
00:05:28,829 --> 00:05:30,829
antes. La tercera lectura,

115
00:05:30,930 --> 00:05:32,209
la que hace el lector,

116
00:05:32,569 --> 00:05:34,790
la que hace Intiman, en su cerebro,

117
00:05:34,790 --> 00:05:37,930
pues yo creo que un buen álbum ilustrado

118
00:05:37,930 --> 00:05:39,490
tiene que abrir puertas y ventanas

119
00:05:39,490 --> 00:05:41,829
yo siempre digo que un lector

120
00:05:41,829 --> 00:05:43,829
debería dar la última pincelada

121
00:05:43,829 --> 00:05:44,889
a una ilustración

122
00:05:44,889 --> 00:05:47,970
y en este caso pues una chica

123
00:05:47,970 --> 00:05:49,930
que es de la universidad

124
00:05:49,930 --> 00:05:51,509
creo que de la Castilla de la Mancha

125
00:05:51,509 --> 00:05:53,730
hizo un análisis sobre

126
00:05:53,730 --> 00:05:55,129
cinco libros ilustrados míos

127
00:05:55,129 --> 00:05:57,709
y luego me mandó

128
00:05:57,709 --> 00:05:58,730
lo que había escrito

129
00:05:58,730 --> 00:06:01,129
y ella decía

130
00:06:01,129 --> 00:06:02,050
por supuesto

131
00:06:02,050 --> 00:06:04,069
esta imagen

132
00:06:04,069 --> 00:06:05,949
en la que estamos, esta imagen

133
00:06:05,949 --> 00:06:08,550
los pollos estos

134
00:06:08,550 --> 00:06:11,029
que están volando representan la Vía Láctea

135
00:06:11,029 --> 00:06:12,589
me dijo, por supuesto

136
00:06:12,589 --> 00:06:13,250
me dijo además

137
00:06:13,250 --> 00:06:16,129
y yo dije, hombre

138
00:06:16,129 --> 00:06:18,329
pues no exactamente

139
00:06:18,329 --> 00:06:20,470
era lo que yo tenía en la cabeza

140
00:06:20,470 --> 00:06:21,470
cuando lo hice, pero

141
00:06:21,470 --> 00:06:24,709
estás en todo tu derecho a interpretar

142
00:06:24,709 --> 00:06:25,870
lo que quieras, porque esa

143
00:06:25,870 --> 00:06:27,930
es la cultura del álbum

144
00:06:27,930 --> 00:06:29,790
tú dejas abiertas puertas y ventanas

145
00:06:29,790 --> 00:06:31,089
para que el lector

146
00:06:31,089 --> 00:06:33,670
pueda meter parte de su mundo

147
00:06:33,670 --> 00:06:35,189
ahí, ¿no? Y bueno, pues

148
00:06:35,189 --> 00:06:37,829
el Santiago de Compostela

149
00:06:37,829 --> 00:06:39,370
el Santiago Campus Estela

150
00:06:39,370 --> 00:06:41,769
el Campo de las Estrellas, la Vía Láctea

151
00:06:41,769 --> 00:06:43,569
porque todo el camino estás viendo la Vía Láctea

152
00:06:43,569 --> 00:06:45,410
era algo muy intelectual, igual

153
00:06:45,410 --> 00:06:46,930
mirándole a una universitaria

154
00:06:46,930 --> 00:06:49,269
pues que analiza

155
00:06:49,269 --> 00:06:51,709
pues eso es una

156
00:06:51,709 --> 00:06:53,670
interpretación muy reaccional, también poética

157
00:06:53,670 --> 00:06:54,810
¿eh? Porque es una

158
00:06:54,810 --> 00:06:57,370
interpretación poética, pero

159
00:06:57,370 --> 00:06:59,629
bueno, esa es su manera de interpretarlo

160
00:06:59,629 --> 00:07:05,750
desde su punto de vista su análisis tirando más racional de lo que yo suelo

161
00:07:05,750 --> 00:07:10,389
usar yo soy más intuitivo para mí es significaba que santiago se quedaba con

162
00:07:10,389 --> 00:07:16,790
nosotros y el resto se iban volverían pero tampoco es que

163
00:07:16,790 --> 00:07:20,110
si tú quieres hacer un libro no muy cerrado tampoco puedes tener todas las

164
00:07:20,110 --> 00:07:24,990
ideas clarísimas y cerradísimas porque si está tiene que estar bien es

165
00:07:24,990 --> 00:07:26,790
el ritmo, la secuencia

166
00:07:26,790 --> 00:07:27,870
esas cosas así

167
00:07:27,870 --> 00:07:31,250
y bueno, esto me lo dijo una señorita

168
00:07:31,250 --> 00:07:32,290
de 40 años

169
00:07:32,290 --> 00:07:34,910
y aquí tenemos este libro

170
00:07:34,910 --> 00:07:35,930
¿así lo has escogido?

171
00:07:37,269 --> 00:07:39,269
tenemos este libro que es un libro que se editó

172
00:07:39,269 --> 00:07:41,009
solo en Alemania y en Italia

173
00:07:41,009 --> 00:07:41,790
en España no

174
00:07:41,790 --> 00:07:44,430
y se llama

175
00:07:44,430 --> 00:07:47,370
el dragón solitario

176
00:07:47,370 --> 00:07:49,009
y yo aquí tenía a mi hijo

177
00:07:49,009 --> 00:07:49,730
5 años

178
00:07:49,730 --> 00:07:53,089
y le preguntaba constantemente

179
00:07:53,089 --> 00:07:55,649
sobre el dragón, veis que el dragón no es igual

180
00:07:55,649 --> 00:07:57,310
este es el mismo dragón

181
00:07:57,310 --> 00:07:59,610
pero no es igual, entonces yo decidí

182
00:07:59,610 --> 00:08:01,670
no hacerlos iguales porque cada vez que le preguntaba

183
00:08:01,670 --> 00:08:03,069
a mi hijo de 5 años entonces

184
00:08:03,069 --> 00:08:05,189
le preguntaba, Juan, ¿esto qué es?

185
00:08:05,250 --> 00:08:06,529
y me decía, el dragón

186
00:08:06,529 --> 00:08:09,290
pues el dragón, porque ha hablado así

187
00:08:09,290 --> 00:08:11,430
y me decía, vale, entonces yo seguía

188
00:08:11,430 --> 00:08:13,769
y decía, ¿y esto qué es?

189
00:08:14,430 --> 00:08:15,949
pues decía, pues el dragón

190
00:08:15,949 --> 00:08:17,670
y siempre

191
00:08:17,670 --> 00:08:18,670
el dragón era rojo

192
00:08:18,670 --> 00:08:21,009
o rojo y blanco, las técnicas

193
00:08:21,009 --> 00:08:23,389
cambiaban. Pero siempre

194
00:08:23,389 --> 00:08:25,449
Juan decía, pues el dragón, hasta que

195
00:08:25,449 --> 00:08:27,209
se cabreó conmigo. A la

196
00:08:27,209 --> 00:08:29,470
décima vez que se lo pregunté, me dijo

197
00:08:29,470 --> 00:08:31,490
pero tú eres tonto, no sabes

198
00:08:31,490 --> 00:08:33,289
lo que es un dragón, me dijo.

199
00:08:33,889 --> 00:08:34,889
Y yo, bueno,

200
00:08:35,049 --> 00:08:37,470
vi que esto, para un

201
00:08:37,470 --> 00:08:38,389
niño, y esto

202
00:08:38,389 --> 00:08:41,429
era lo mismo. Y bueno, eso tiene

203
00:08:41,429 --> 00:08:43,450
que ver también con la esencialidad de un personaje,

204
00:08:43,690 --> 00:08:45,529
con códigos que manejamos gráficos

205
00:08:45,529 --> 00:08:47,450
para que tú pienses que ese es el dragón

206
00:08:47,450 --> 00:08:49,509
porque no hay algo parecido al lado,

207
00:08:49,509 --> 00:08:51,649
no sé, un montón de cosas que tienes que tener en cuenta

208
00:08:51,649 --> 00:08:53,110
para que el código funcione

209
00:08:53,110 --> 00:08:55,590
pero el caso es que me fui a la feria de Bologna

210
00:08:55,590 --> 00:08:57,169
y una editora española

211
00:08:57,169 --> 00:08:59,669
me dijo, Javier, que bonito

212
00:08:59,669 --> 00:09:01,210
el libro de Bojen Press que has hecho, pero

213
00:09:01,210 --> 00:09:03,129
no lo hemos cogido, ¿sabes? porque, claro

214
00:09:03,129 --> 00:09:05,389
has puesto todos los dragones

215
00:09:05,389 --> 00:09:07,529
distintos, y dice, ¿no sabes

216
00:09:07,529 --> 00:09:09,309
hacer los personajes iguales?

217
00:09:09,730 --> 00:09:11,549
me dice, entonces yo le conté

218
00:09:11,549 --> 00:09:13,889
la historia de mi hijo, de mi hijo de 5 años

219
00:09:13,889 --> 00:09:15,590
que comprendía perfectamente

220
00:09:15,590 --> 00:09:16,350
que eso era un dragón

221
00:09:16,350 --> 00:09:22,970
y le dije, yo no hago libros para editores, yo hago libros para niños.

222
00:09:23,730 --> 00:09:26,350
El problema es que hay un filtro que tiene que pasar, muchos.

223
00:09:26,909 --> 00:09:28,350
Uno es el editor, el primero.

224
00:09:28,889 --> 00:09:31,070
Si el editor no pasa el filtro, no se edita, el niño no lo va a ver.

225
00:09:31,710 --> 00:09:36,769
Pero otro seguramente es el abuelo, el tío, el hermano, o la madre, o el padre, o la escuela,

226
00:09:37,070 --> 00:09:38,549
que filtra los libros.

227
00:09:38,549 --> 00:09:40,470
No es el niño el que elige.

228
00:09:41,210 --> 00:09:45,570
Entonces muchas veces tú estás trabajando para el niño que tú fuiste, en realidad.

229
00:09:46,350 --> 00:09:59,309
Y luego, el interlocutor que tú tienes primero es un señor muy reaccional que no va a comprender eso, que no está dirigido a él. Bueno, ahora se hacen libros de fracción años, o sea que igual ese problema ya no existe.

230
00:09:59,309 --> 00:10:16,809
Yo les diría que nunca, jamás, nunca, jamás les digáis que cuando pinten, pinten dentro de la línea, como gran concepto. Y nada más. Los niños son artistas naturales. Y si no interferís, seguirán siéndolo después.

231
00:10:16,809 --> 00:10:21,490
hay muchos niños que se pierden

232
00:10:21,490 --> 00:10:22,909
por el camino, claro que sí

233
00:10:22,909 --> 00:10:24,730
muchos niños que se pierden

234
00:10:24,730 --> 00:10:26,809
hay una cita que dice

235
00:10:26,809 --> 00:10:28,470
un adulto creativo

236
00:10:28,470 --> 00:10:30,370
es un niño que se ha salvado

237
00:10:30,370 --> 00:10:31,049
esa es la cita

238
00:10:31,049 --> 00:10:33,870
y nosotros somos infantiles

239
00:10:33,870 --> 00:10:35,669
todos mis amigos son infantiles

240
00:10:35,669 --> 00:10:37,909
somos serios, somos trabajadores

241
00:10:37,909 --> 00:10:39,830
somos concienzudos

242
00:10:39,830 --> 00:10:41,970
pero tenemos un carácter muy

243
00:10:41,970 --> 00:10:45,110
no hemos perdido el niño que llevábamos dentro

244
00:10:45,110 --> 00:10:46,710
y yo espero no perderlo nunca

245
00:10:46,710 --> 00:10:47,070
la verdad

246
00:10:47,070 --> 00:10:49,070
y eso es bueno para todo en la vida

247
00:10:49,070 --> 00:10:52,590
pero para el arte es absolutamente necesario

248
00:10:52,590 --> 00:10:53,049
si no

249
00:10:53,049 --> 00:10:55,990
no tienes curiosidad

250
00:10:55,990 --> 00:10:56,629
no tienes

251
00:10:56,629 --> 00:10:59,049
curiosidad básicamente

252
00:10:59,049 --> 00:11:02,230
bueno, que no le obliguéis a meterse

253
00:11:02,230 --> 00:11:03,450
dentro de la línea cuando pica

254
00:11:03,450 --> 00:11:05,870
muchas gracias