1
00:00:00,000 --> 00:00:07,000
El trabajo que se presenta es la web del Centro UFGI Virgen de África.

2
00:00:07,000 --> 00:00:14,000
En dicha web podemos encontrar todos los aspectos referentes al centro y que de alguna forma muestran los datos importantes,

3
00:00:14,000 --> 00:00:18,000
como una primera ventana de visión general de la actividad del centro.

4
00:00:18,000 --> 00:00:24,000
Nada más abrir la página inicial podemos encontrar los datos de matriculación del presente curso.

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00:00:24,000 --> 00:00:29,000
Aquí presentamos todas las peculiaridades del proceso de admisión.

6
00:00:29,000 --> 00:00:34,000
Empleamos la página de inicio para mostrar en primer plano, sin tener que navegar mucho,

7
00:00:34,000 --> 00:00:37,000
las instrucciones que en cada momento del curso exige mostrar.

8
00:00:37,000 --> 00:00:43,000
En la página de inicio también se hace una pequeña mención a la descripción general del centro,

9
00:00:43,000 --> 00:00:48,000
la dirección, los teléfonos de contacto, tanto el fijo, el móvil como el fax.

10
00:00:48,000 --> 00:00:54,000
También el correo electrónico al que hay que dirigirse para cualquier consulta o envío.

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00:00:54,000 --> 00:01:00,000
Además incluimos un enlace al WhatsApp del centro que enlaza directamente al WhatsApp web,

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00:01:00,000 --> 00:01:04,000
permitiendo redactar un mensaje desde la misma pantalla.

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00:01:04,000 --> 00:01:10,000
Si continuamos bajando se muestra una exigencia dada por la Consejería de Educación

14
00:01:10,000 --> 00:01:16,000
que nos pide reflejar la confinanciación por el Fondo Social Europeo de nuestras enseñanzas.

15
00:01:16,000 --> 00:01:24,000
En el lateral podemos encontrar, si pinchamos, el lugar en el que nos encontramos,

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00:01:24,000 --> 00:01:28,000
apareciéndonos un mapa de situación del centro.

17
00:01:31,000 --> 00:01:36,000
Debajo del índice incluimos otra exigencia de la Consejería de Educación,

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00:01:36,000 --> 00:01:40,000
esta vez sobre las instrucciones de protección de datos.

19
00:01:41,000 --> 00:01:46,000
Si continuamos con las pestañas superiores, en la de quienes somos,

20
00:01:48,000 --> 00:01:55,000
explicamos la titulación impartida en el centro y a quienes van dirigidas nuestra formación.

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00:01:55,000 --> 00:01:58,000
Se da visibilidad al objetivo principal de nuestro centro

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00:01:58,000 --> 00:02:02,000
y se explican algunas peculiaridades de nuestra formación.

23
00:02:02,000 --> 00:02:07,000
Hay tres apartados visitables, profesorado, alumnado y consejo escolar,

24
00:02:07,000 --> 00:02:10,000
los que aportamos más datos de dichos ámbitos.

25
00:02:10,000 --> 00:02:15,000
La siguiente pestaña es la de enseñanzas.

26
00:02:17,000 --> 00:02:23,000
Esta pestaña nos dirige hacia una descripción formal de los dos programas impartidos en el centro.

27
00:02:23,000 --> 00:02:26,000
En cada enlace se explican con detalle estos programas

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00:02:26,000 --> 00:02:30,000
con el objetivo de acercar a alguien de fuera nuestra formación.

29
00:02:30,000 --> 00:02:37,000
Además, hay un enlace a la web del programa de operaciones auxiliares de fabricación mecánica.

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00:02:38,000 --> 00:02:46,000
En la pestaña de documentos del centro encontramos los documentos actualizados por curso del centro.

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00:02:46,000 --> 00:02:53,000
Tenemos la PGA, tenemos las programaciones y tenemos el plan digital del centro.

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00:02:53,000 --> 00:02:57,000
Pinchando en ellos podemos descargárnoslo.

33
00:02:58,000 --> 00:03:05,000
En el apartado de secretaría ofrecemos la información de contacto y los horarios de atención.

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00:03:05,000 --> 00:03:10,000
Existe un formulario que permite contactar en el centro a través de su correo electrónico

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00:03:10,000 --> 00:03:16,000
y se vuelve a hacer referencia a las instrucciones de matriculación que son tan importantes para nuestro centro.

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00:03:16,000 --> 00:03:20,000
En el apartado fotos se ha colocado un carrusel fotográfico

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00:03:20,000 --> 00:03:26,000
en el que podemos ver trabajos de nuestro alumnado que son motivadores.

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00:03:26,000 --> 00:03:33,000
Se hace importante mostrar dichos trabajos para hacerse una pequeña idea de la práctica docente en el centro.

39
00:03:33,000 --> 00:03:40,000
En la última pestaña, la de formación online, tenemos un enlace hacia el aula virtual del centro.

40
00:03:40,000 --> 00:03:46,000
Este enlace lo utiliza el alumnado como rampa de acceso a dicha formación.

41
00:03:46,000 --> 00:03:52,000
También es una forma muy fácil y directa de llegar a la aula virtual para conectarse.

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00:03:56,000 --> 00:03:58,000
www.alimmenta.com