1 00:00:00,500 --> 00:00:06,940 ¡Hola, chicos! Hoy vamos a recordar cómo se restaba comparando, ¿vale? 2 00:00:07,339 --> 00:00:12,480 Vamos a imaginarnos que vamos a una fiesta de cumpleaños, por ejemplo, 3 00:00:13,039 --> 00:00:17,480 a la fiesta del banquete de feroz que tenéis en el cómic, ¿vale? Por ejemplo. 4 00:00:18,339 --> 00:00:23,980 Y son muy organizados, entonces habían puesto un platito para cada persona 5 00:00:23,980 --> 00:00:32,840 con, pues además de tarta y otras cosas, pues había quicos y pistachos, ¿vale? 6 00:00:32,840 --> 00:00:42,320 Entonces, la pregunta es, ¿cuántos quicos hay más que pistachos? 7 00:00:43,640 --> 00:00:48,920 Vale, aquí lo hemos ordenado y entonces se ve claramente. 8 00:00:48,920 --> 00:01:03,780 Hay nueve pistachos, ¿vale? Y hay quince quicos. Los hemos colocado, haciéndolos corresponder, uno a uno, uno a uno, uno a uno. 9 00:01:04,000 --> 00:01:17,659 Entonces es muy fácil ver que hay estos quicos de más que pistachos, ¿verdad? ¿Y cuántos son? Pues son uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis. 10 00:01:17,659 --> 00:01:23,760 O sea que el resultado es seis. Hay seis kikos más que pistachos. 11 00:01:24,180 --> 00:01:31,239 Pero ahora, esto así es muy fácil, ¿verdad? Porque lo estamos viendo, lo estamos manipulando. 12 00:01:31,859 --> 00:01:37,659 ¿Qué pasa si esto estuviera en el platito que os he dicho? 13 00:01:37,659 --> 00:01:52,620 Todos los quicos y los pistachos estuvieran aquí mezclados en el platito de cada persona que iba a esa fiesta. 14 00:01:53,180 --> 00:02:06,560 Y solo nos dijeran que hay nueve pistachos y quince quicos. 15 00:02:07,219 --> 00:02:08,639 ¿Cuántos hay más? 16 00:02:09,099 --> 00:02:10,560 Ya sabemos el resultado, ¿verdad? 17 00:02:10,639 --> 00:02:11,419 ¿Os acordáis cuál era? 18 00:02:11,500 --> 00:02:12,000 Era seis. 19 00:02:12,000 --> 00:02:25,139 Pero, ¿cómo llegamos a ese resultado si no podemos tocar y poner en filita los objetos para poder compararlos visualmente? 20 00:02:25,460 --> 00:02:31,139 Pues recordad que siempre para comparar hay que restar, ¿vale? 21 00:02:31,620 --> 00:02:39,000 Entonces, restar siempre el mayor, ¿cuál es mayor? ¿15 o 9? 22 00:02:39,000 --> 00:03:08,879 15, ¿verdad? Le restamos el menor. 15 menos 9 es igual a, si tenemos 15 y quitamos 9, estamos contando hacia atrás 9, ¿vale? 23 00:03:08,879 --> 00:03:19,099 14, 13, 12, 11, 10, 9, 8, 7, 6. 24 00:03:19,460 --> 00:03:25,000 Efectivamente, el resultado sería 6. 25 00:03:25,460 --> 00:03:28,919 15 menos 9 es igual a 6. 26 00:03:29,479 --> 00:03:29,840 ¿Veis? 27 00:03:30,439 --> 00:03:35,800 El hecho de hacer la resta nos lleva al mismo resultado que compararlo. 28 00:03:35,800 --> 00:03:43,280 Así que siempre que os pidan comparar dos cantidades, acordaros que lo que tenéis que hacer es restar, ¿de acuerdo? 29 00:03:44,319 --> 00:03:44,939 ¡Adiós, chicos!