1
00:00:03,060 --> 00:00:06,480
Para evaluar a los alumnos he utilizado el cuaderno de raíces.

2
00:00:06,480 --> 00:00:14,339
He definido distintas categorías evaluables y para cada curso les he asignado un porcentaje distinto.

3
00:00:16,829 --> 00:00:31,989
En los cursos, por ejemplo, si vemos cuarto de la ESO, pues vamos a utilizar controles, examen de evaluación, el cuaderno y la participación del trabajo en clase con distinto peso a la hora de evaluar.

4
00:00:31,989 --> 00:00:53,469
Entonces vamos a ir a ver el cuaderno para este curso, por ejemplo, de cuarto, vamos a ver la tercera evaluación y el cuaderno de raíces quedaría así.

5
00:00:53,469 --> 00:01:15,159
Si le damos al resumen, raíces calcula la nota final, las faltas también, ahí están los porcentajes, están las notas metidas,

6
00:01:15,799 --> 00:01:24,879
y te hace finalmente una propuesta y podemos meter la nota, introducirla directamente en el sistema.