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00:00:00,000 --> 00:00:03,000
Evidencias fundamentales

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00:00:05,000 --> 00:00:08,000
Creación de contenidos educativos digitales

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00:00:09,000 --> 00:00:11,000
Uso de herramientas de autor

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00:00:14,000 --> 00:00:17,000
Google Classroom y PowerPoint

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00:00:18,000 --> 00:00:26,000
En este vídeo se presenta la gestión de las plataformas de aprendizaje de cuatro módulos de formación profesional básica de segundo año.

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00:00:27,000 --> 00:00:34,000
Se expone la combinación del uso de presentaciones mediante el uso del programa PowerPoint perteneciente a la suite Microsoft Office

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00:00:35,000 --> 00:00:39,000
y su gestión y publicación mediante Classroom, la herramienta de Google Workspace for Education.

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00:00:48,000 --> 00:00:54,000
El uso de esta herramienta de autor se emplea fundamentalmente para la gestión del aprendizaje y la presentación de los módulos

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00:00:54,000 --> 00:00:59,000
y como una alternativa al aula virtual de Duca Madrid durante el comienzo del año académico.

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00:01:00,000 --> 00:01:06,000
En esta etapa, muchos alumnos han olvidado sus claves o no cuentan aún con la dirección de correo electrónico de Duca Madrid.

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00:01:07,000 --> 00:01:11,000
Se emplea Classroom para exponer las presentaciones del ciclo y del módulo, entre otras cosas.

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00:01:12,000 --> 00:01:16,000
Durante la pandemia de coronavirus, esta plataforma de aprendizaje también resultó de utilidad.

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00:01:24,000 --> 00:01:28,000
Por otro lado, se visualiza cómo las presentaciones realizadas se alojan en Google Classroom

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00:01:29,000 --> 00:01:32,000
y pueden ser consultadas por los alumnos durante las exposiciones del docente

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00:01:33,000 --> 00:01:38,000
y antes de los exámenes como una forma de organizar y tener presentes los contenidos más importantes de la materia.

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00:01:54,000 --> 00:01:59,000
Las presentaciones se exportan a PDF al subirlas a la plataforma para que no haya problemas de compatibilidad

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00:02:00,000 --> 00:02:06,000
y conserve las fuentes, las imágenes y la maquetación de los documentos originales en todas las plataformas donde se abra.

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00:02:24,000 --> 00:02:26,000
¡Gracias!