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00:00:00,280 --> 00:00:08,820
Buenos días. La actividad que propongo para la tarea final está contextualizada para un grupo de primero del ciclo formativo de grado superior en transporte y logística, concretamente para el módulo de GACI.

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00:00:09,300 --> 00:00:14,740
El grupo cuenta con 24 alumnos que proceden del mundo laboral y desean mejorar su inserción en el sector del transporte y la logística.

3
00:00:15,419 --> 00:00:19,620
Un alumno cuenta con tartamudez o difemia aguda y dos alumnos con trastorno de déficit de atención.

4
00:00:20,339 --> 00:00:23,079
La actividad está orientada a profundizar en las instituciones de la Unión Europea.

5
00:00:23,079 --> 00:00:31,280
Para ello se pide trabajar en equipo y elaborar un vídeo mediante Adobe Spark o similar y una infografía resumen a través de Geniali u otra de estas aplicaciones.

6
00:00:32,399 --> 00:00:37,719
Estos son los productos finales que se solicitarán. Aquí aparecen las instrucciones para desarrollar la actividad.

7
00:00:38,579 --> 00:00:45,960
En cuanto a accesibilidad, se adapta el producto final, pide más infografía en lugar de la clásica presentación oral para adaptarnos a las necesidades especiales del alumnado indicado.

8
00:00:46,280 --> 00:00:52,179
Se permite la libre elección de la herramienta para elaborar la infografía y un agrupamiento libre con un máximo de dos o tres personas por grupo.

9
00:00:52,840 --> 00:01:03,159
Las metodologías activas son el aprendizaje operativo y se fomenta el uso de las TIC y se pretende evaluar el trabajo operativo mediante una rúbrica holística y los productos finales mediante una rúbrica analítica.

10
00:01:03,740 --> 00:01:04,180
Muchas gracias.