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00:00:00,720 --> 00:00:04,719
Queridas familias, estamos seguros de que alguna vez os habéis planteado qué es lo que hacen

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00:00:04,719 --> 00:00:09,679
vuestros hijos en el día a día del cole. Queríamos aprovechar esta reunión para mostraros un poquito.

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00:00:10,900 --> 00:00:16,000
Cada día comienza la mañana con la asamblea, un espacio de charla con todos los niños. Allí es

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00:00:16,000 --> 00:00:20,859
donde nos cuentan los secretos de casa, qué hacéis por las tardes, qué cenáis, las incidencias de

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00:00:20,859 --> 00:00:27,120
cada uno, sus preocupaciones, los cumpleaños, todo todo. Pero también es un espacio donde

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00:00:27,120 --> 00:00:32,140
trabajamos las letras, escribimos el día, el nombre del encargado, palabras significativas o cosas que

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00:00:32,140 --> 00:00:38,039
surgen en la propia conversación. La lógico-matemática, cuántos somos, cuántos faltan, nos iniciamos en la

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00:00:38,039 --> 00:00:48,689
suma, contamos cuentos y otras tantas cosas que surgen en este espacio cada mañana. Tenemos muchas

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00:00:48,689 --> 00:00:55,210
actividades grupales donde no se puede escapar uno sin participar, todos quieren. Jugamos con la mesa

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00:00:55,210 --> 00:01:08,189
de luz. Nos introducimos en las nuevas tecnologías. Escribimos números en diferentes sitios.

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00:01:09,750 --> 00:01:17,510
Hacemos yoga. Usamos el rocódromo del patio de los mayores. Hacemos trazos de la pizarra

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00:01:17,510 --> 00:01:23,450
del patio. También hemos invitado a los mayores para que nos lean cuentos y todos juntos hacemos

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00:01:23,450 --> 00:01:28,670
actividades como por ejemplo la semana pasada que vino la policía al cole. Ahora cuidado

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00:01:28,670 --> 00:01:34,230
por donde cruzáis, nuestros peques ya tienen carnet de policía. También hacemos actividades

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00:01:34,230 --> 00:01:40,969
de mesa, donde además de aprovechar para trabajar con fichas o con los libros, hacemos

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00:01:40,969 --> 00:01:48,129
actividades en pequeños grupos, clasificaciones con distintos elementos, trabajamos la motricidad

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00:01:48,129 --> 00:01:57,049
fina, hacen figuras, crean con construcciones, experimentan con formas geométricas.

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00:01:58,670 --> 00:02:04,879
De manera puntual en otras sesiones realizamos estaciones de aprendizaje.

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00:02:05,019 --> 00:02:09,800
En ocasiones mezclamos a los alumnos de las dos clases y otras veces cada uno en su clase.

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00:02:10,900 --> 00:02:15,699
Estas estaciones son temáticas y nos ayudan a trabajar de forma muy manipulativa y divertida.

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00:02:15,960 --> 00:02:18,879
Les encanta, siempre hay algo que manipular con esas manitas.

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00:02:31,289 --> 00:02:34,409
Como novedades de curso nos hemos iniciado con la arcilla.

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00:02:35,490 --> 00:02:40,409
Dos veces al mes mezclamos a los niños de las dos clases y les dejamos jugar con la arcilla.

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00:02:41,009 --> 00:02:44,870
De momento solo utilizan las manos, pero poco a poco iremos introduciendo instrumentos.

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00:02:45,430 --> 00:02:48,009
Pronto, estos artistas os harán los jarrones de casa.

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00:02:49,650 --> 00:02:52,689
Cada día dejamos una sesión para el trabajo por rincones.

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00:02:53,250 --> 00:02:57,330
Ellos mismos eligen a qué rincón quieren ir y conocen a la perfección sus normas.

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00:02:57,590 --> 00:03:03,770
Cuentan con distintos materiales que saben cómo se utilizan y juegan de forma libre o con un planteamiento más dirigido.

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00:03:04,789 --> 00:03:09,150
El Rincón Sensorial y de Minimundos, donde pueden experimentar y crear su propio mundo.

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00:03:10,409 --> 00:03:15,150
El rincón de las letras, en el que escriben y crean palabras del proyecto, de su interés.

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00:03:15,590 --> 00:03:18,590
Juegan con letras imantadas, pintan en la pizarra.

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00:03:21,939 --> 00:03:26,060
El rincón de construcciones, donde crean libremente con distintos materiales.

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00:03:26,500 --> 00:03:28,240
Construcciones magnéticas, de Lego.

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00:03:30,080 --> 00:03:34,400
El rincón simbólico, donde por un rato son papás, mamás, cocineros.

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00:03:35,080 --> 00:03:40,699
El rincón de lógico-matemática, con materiales como puzzles, formas geométricas, tarjetas de números.

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00:03:40,699 --> 00:03:50,939
Y por último, el rincón de arte, que es el espacio donde hacen sus propias creaciones mediante distintas técnicas plásticas

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Y esto es un poco el resumen de lo que ocurre detrás de estas paredes

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Y mucho, mucho más que es imposible de contar en un vídeo de 4 minutos

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Esperamos que os haya gustado y que sepáis un poco más de lo que hacen vuestros hijos día a día