1 00:00:00,060 --> 00:00:04,000 En este vídeo hablaremos sobre el uso de las matemáticas en la moda. 2 00:00:05,099 --> 00:00:09,859 Tangram, fractales, reglas como la francesa, geometrías, proporcionalidad, probabilidad 3 00:00:09,859 --> 00:00:14,160 y un sinfín de conceptos matemáticos más forman la base de este conocimiento. 4 00:00:14,560 --> 00:00:18,539 Como dijo Coco Chanel, la moda es como la arquitectura, es un tema de proporciones. 5 00:00:19,460 --> 00:00:23,940 Para empezar, hablaremos sobre la aparición de la proporcionalidad en la moda. 6 00:00:24,420 --> 00:00:28,179 Galileo Galilei concluyó las leyes de semejanza dinámica en la naturaleza 7 00:00:28,179 --> 00:00:32,600 y con ésta se han podido desarrollar y nombrar distintos conceptos como la proporcionalidad. 8 00:00:33,039 --> 00:00:39,179 Por ejemplo, la cabeza de un bebé es un tercio de su longitud, la de un adulto equivale a un séptimo de su altura. 9 00:00:39,799 --> 00:00:44,020 La proporción aura o número de oro toma un papel muy importante en este concepto. 10 00:00:44,399 --> 00:00:48,539 Está estrechamente relacionada con la belleza, tanto por su relación con la naturaleza 11 00:00:48,539 --> 00:00:52,259 como por las perfectas y más simétricas obras del escultor griego Phidias. 12 00:00:52,799 --> 00:00:56,219 También es útil a la hora de combinar las prendas de nuestros armarios, 13 00:00:56,219 --> 00:01:01,179 ya que según esta proporción, algo dividido en tercios es algo más bello que algo dividido en 14 00:01:01,179 --> 00:01:06,519 mitades. Los patrones son plantillas realizadas en papel que posteriormente serán copiadas en 15 00:01:06,519 --> 00:01:10,299 el tejido para fabricar una prenda de ropa cortando las piezas y cosiéndolas entre sí. 16 00:01:10,819 --> 00:01:15,400 La principal habilidad matemática que requiere el diseño de moda es la simetría, porque el cuerpo 17 00:01:15,400 --> 00:01:19,939 humano es simétrico. Así, se podrían realizar moldes de un cuarto de la medida del contorno 18 00:01:19,939 --> 00:01:24,840 del cuerpo para que al desdoblar las telas sobre las que se haya dibujado se constituya la pieza 19 00:01:24,840 --> 00:01:30,400 entera. Además, para que se adapten a las medidas estándar que cada uno utiliza, hace falta el 20 00:01:30,400 --> 00:01:34,900 conocimiento de diferentes tipos de ángulos para realizar ciertas partes de la prenda como es el 21 00:01:34,900 --> 00:01:40,099 caso del cuello. En la elaboración de ropa, las matemáticas que se usan son simples y cualquiera 22 00:01:40,099 --> 00:01:44,260 puede aprender a crear sus propios diseños, ya que no hay una metodología exacta para ello, 23 00:01:44,640 --> 00:01:49,659 aunque existen diversas herramientas para el apoyo y la visualización del diseño que pueden ser de 24 00:01:49,659 --> 00:01:54,900 gran ayuda. Estampar consiste en imprimir algo, en este caso sobre una tela o tejido, que generalmente 25 00:01:54,900 --> 00:02:00,040 suelen ser patrones o teselaciones. Un teselado es un patrón repetitivo de figuras geométricas 26 00:02:00,040 --> 00:02:03,980 que cubren una superficie al completo sin superponerse ni dejar huecos, copiando a la 27 00:02:03,980 --> 00:02:08,919 figura isométricamente. Para esto se utilizan mucho los fractales y algunos ejemplos son el 28 00:02:08,919 --> 00:02:13,699 cachemiro o el zigzag. Han sido formados según la sucesión de Fibonacci, porque cuando transformamos 29 00:02:13,699 --> 00:02:18,379 estos números en formas obtenemos distintos patrones para crear estampados. Esto se debe a 30 00:02:18,379 --> 00:02:22,199 que una vez fue descubierta esta sucesión de números que cada vez se dividían en cifras más 31 00:02:22,199 --> 00:02:28,819 cercanas al cero, se podían formar un diámetro que actuase como base de esta espiral. A la hora 32 00:02:28,819 --> 00:02:32,740 de hablar de moda, es importante estudiar las matemáticas que se utilizan para ver qué está 33 00:02:32,740 --> 00:02:36,560 más en tendencia y cuál es la talla más usada entre los clientes. Para ello se utiliza la 34 00:02:36,560 --> 00:02:40,680 estadística y la probabilidad. Por ejemplo, imaginemos que una tienda quiere vender unos 35 00:02:40,680 --> 00:02:44,800 pantalones verdes, un jersey negro y un vestido de fiesta, pero tan solo pueden sacar una pieza 36 00:02:44,800 --> 00:02:49,219 debido a su presupuesto. Estudiaremos el caso para ver la prenda más comprada y su talla más usada. 37 00:02:49,219 --> 00:03:01,840 Si realizamos el estudio sobre 100 mujeres y sabemos que un 15% utiliza la talla 34YS, un 75% 38YM y un 10% 42YL, podemos calcular qué prenda es la más vendida de todas. 38 00:03:02,259 --> 00:03:11,979 Llamamos P al pantalón, J al jersey y V al vestido y realizamos un esquema de árbol poniendo las probabilidades de compra de cada prenda en cada talla para poder realizar las siguientes operaciones. 39 00:03:11,979 --> 00:03:18,080 Cuando hayamos obtenido que el pantalón es la prenda más vendida, calculamos la probabilidad 40 00:03:18,080 --> 00:03:24,539 de que sea de talla 34, 38 o 42. Para ello, utilizamos la fórmula de la probabilidad 41 00:03:24,539 --> 00:03:29,259 condicionada. También podemos calcular la talla media de los compradores habituales 42 00:03:29,259 --> 00:03:33,319 de una tienda, lo cual es muy útil en pequeñas tiendas locales. ¿Cómo? Utilizando esta 43 00:03:33,319 --> 00:03:38,139 sencilla fórmula en la que en el numerador sumamos todos nuestros datos y después dividimos 44 00:03:38,139 --> 00:03:42,560 entre el número de datos que haya. Así, conseguiremos, en este caso, la talla más 45 00:03:42,560 --> 00:03:47,680 vendida. Además, es útil saber cuál de todas las tallas es la más común. Esto se 46 00:03:47,680 --> 00:03:51,020 calcula con la moda, que es fácil de ver en un gráfico de barras como este. 47 00:03:52,680 --> 00:03:57,259 Para realizar algunas de nuestras prendas de ropa favoritas, podemos emplear las siguientes 48 00:03:57,259 --> 00:04:02,300 fórmulas. Para la falda de tablas, usaremos esta fórmula usando el contorno de cintura 49 00:04:02,300 --> 00:04:07,620 y el ancho de pliegue. También, podemos calcular la longitud de tela necesaria con esta fórmula 50 00:04:07,620 --> 00:04:12,960 que relaciona con el ancho de tablas y con el número de las mismas. Para hacer un maillot de 51 00:04:12,960 --> 00:04:18,319 licra tenemos que tener en cuenta la elasticidad de la tela. En este caso empleamos estas fórmulas 52 00:04:18,319 --> 00:04:23,100 para saber la medida que debemos descontar a nuestras medidas originales trabajando sobre 53 00:04:23,100 --> 00:04:28,639 muestras de 10 centímetros. Cuando sabemos la medida a descontar la pasamos al patrón original 54 00:04:28,639 --> 00:04:35,240 obteniendo así las medidas adaptadas a la elasticidad de la tela. Ahora que ya os hemos 55 00:04:35,240 --> 00:04:38,540 explicado un poco acerca de la importancia de las matemáticas en el diseño de moda, 56 00:04:38,800 --> 00:04:42,379 nos gustaría explicar la conclusión final a la que hemos llegado. En primer lugar, 57 00:04:42,800 --> 00:04:47,060 destaca la importancia de la sucesión de Fibonacci, presente tanto en la proporcionalidad 58 00:04:47,060 --> 00:04:51,040 como a la hora de hacer los estampados. ¿No es curioso que el propio diseño de una camiseta 59 00:04:51,040 --> 00:04:55,620 se realice igual que su estampado? También hemos hablado sobre probabilidad y la importancia que 60 00:04:55,620 --> 00:05:00,040 tiene esta rama matemática en la producción del tallaje. La moda matemática, operación de la 61 00:05:00,040 --> 00:05:03,519 rama de la estadística, es también de suma importancia para las predicciones de prendas 62 00:05:03,519 --> 00:05:09,379 y tallas más vendidas. En el inicio del vídeo hemos mencionado la regla francesa. Esta ayuda 63 00:05:09,379 --> 00:05:13,399 a los diseñadores a realizar correctamente el dibujo de los factores clave de las prendas de 64 00:05:13,399 --> 00:05:19,259 ropa como pueden ser el cuello o la sisa. Para ello necesitamos saber de trigonometría. ¿No 65 00:05:19,259 --> 00:05:24,339 sorprende cuántas matemáticas hay detrás de una sola prenda de ropa? A nosotras nos ha sorprendido 66 00:05:24,339 --> 00:05:29,519 y creemos que en muchas ocasiones menospreciamos esta ciencia. Las matemáticas, como habéis podido 67 00:05:29,519 --> 00:05:34,779 comprobar están presentes en multitud de procesos de creación de ropa y mucha gente no es consciente 68 00:05:34,779 --> 00:05:39,720 de ello. Es así como debemos empezar a valorar más el trabajo de algunas personas como los 69 00:05:39,720 --> 00:05:45,160 diseñadores, porque que todas las operaciones que se realizan se encuentren ocultas no significa 70 00:05:45,160 --> 00:05:50,899 que sean inexistentes o de menor importancia. En resumen, las matemáticas están hasta en la sopa, 71 00:05:51,339 --> 00:05:55,800 desde tus libros del instituto hasta la ropa que ahora mismo llevas puesta. Por todo esto, 72 00:05:55,800 --> 00:06:01,019 no deberíamos seguir diciendo que no valen para nada. Esperamos que este vídeo os sirva para daros 73 00:06:01,019 --> 00:06:06,300 cuenta de la importancia y relevancia de esta ciencia y sobre todo que hayáis aprendido algo sobre ella.