1 00:00:00,000 --> 00:00:06,400 Buenos días, esta es la primera evidencia fundamental que voy a colgar en EZLearning, 2 00:00:06,400 --> 00:00:12,680 que es el uso del Classroom a través de la plataforma Google Workspace de EducaMadrid. 3 00:00:12,680 --> 00:00:18,160 Para acceder a ella nos tenemos que meter como si accediéramos a una cuenta de Gmail 4 00:00:18,160 --> 00:00:23,680 a través de Google Chrome y nos metemos con la cuenta y las credenciales de EducaMadrid. 5 00:00:23,680 --> 00:00:31,560 Una vez metido, accedemos a estos puntos de aquí donde están todas las aplicaciones 6 00:00:31,560 --> 00:00:39,120 que permite esta plataforma, que son bastante interesantes. Desde Classroom, que es la que 7 00:00:39,120 --> 00:00:45,280 os voy a explicar hoy, Jamboard, que son pizarras digitales, tenemos bastantes cosas muy interesantes, 8 00:00:45,280 --> 00:00:53,360 incluso SketchUp, que es una plataforma para ver objetos en 3D. Esta plataforma también 9 00:00:53,360 --> 00:01:01,480 nos permite hacer documentos, tanto de Word como Excel, como PowerPoint, tenemos un calendario, 10 00:01:01,480 --> 00:01:07,520 tenemos incluso un enlace, una plataforma que nos sirve para hacer videoconferencias, 11 00:01:07,520 --> 00:01:11,720 que es muy interesante porque está integrado dentro del Classroom. Ahora vamos a ver, accedemos 12 00:01:11,720 --> 00:01:17,280 al Classroom y en el Classroom nos aparecen los cursos que estoy dando, impartiendo actualmente. 13 00:01:17,280 --> 00:01:26,760 Yo también soy el coordinador TID del instituto y tengo un Classroom que me hice para tener 14 00:01:26,760 --> 00:01:34,000 muchos temas ahí integrados y que pueda consultar cuando los necesite. Este es el menú principal, 15 00:01:34,000 --> 00:01:39,320 aquí aparecen los cursos de este año, tengo también clases archivadas de años anteriores 16 00:01:39,320 --> 00:01:46,480 y la plataforma es muy interesante, muy intuitiva, se pueden personalizar los temas donde aparecen. 17 00:01:46,480 --> 00:01:53,360 Yo soy profesor de imagen y sonido, doy dos ciclos de grado superior, uno de animación 2D y 3D 18 00:01:53,360 --> 00:01:59,880 y otro de imagen y tratamiento digital, son dos módulos los que doy, uno de mañana y otro de tarde, 19 00:01:59,880 --> 00:02:09,440 proyectos fotográficos y aparte de este también imparto el de animación 2D y 3D. En este caso, 20 00:02:09,600 --> 00:02:18,560 la plataforma me permite a través del tablón de colgar documentación, contenidos, imágenes, 21 00:02:18,560 --> 00:02:27,240 PDFs, apuntes, PowerPoint, informarme con los alumnos de qué días van a ser los exámenes, 22 00:02:27,240 --> 00:02:32,640 las pruebas escritas, un montón de datos que está bastante bien, enlaces a documentales, 23 00:02:32,640 --> 00:02:37,800 pues un montón de información que nos viene bien, incluso estos son simuladores de una 24 00:02:37,800 --> 00:02:43,320 cámara fotográfica, simulador de profundidad de campo, que son cosas que estamos dando, 25 00:02:43,320 --> 00:02:48,240 material muy diverso de los materiales y de los contenidos que doy en clase. 26 00:02:48,240 --> 00:02:55,880 Aparte, esta plataforma me permite crear distintas tareas donde los alumnos tienen que subir, 27 00:02:55,880 --> 00:03:03,560 pues en este caso tienen que hacer un blog personal, por lo cual, bueno, pues estoy un poco 28 00:03:03,600 --> 00:03:13,160 haciendo que los alumnos usen herramientas de creación de páginas web o de creación de blogs 29 00:03:13,160 --> 00:03:19,200 personales para colocar sus trabajos. Yo creo que esta evidencia me podría servir para explicar más 30 00:03:19,200 --> 00:03:25,840 cosas de las que hago en el aula, aparte del Classroom y luego tenemos aquí la pestaña de 31 00:03:25,840 --> 00:03:29,280 personas que no voy a abrir porque es donde aparece el nombre de los alumnos que están 32 00:03:29,280 --> 00:03:33,360 matriculados. La forma de matricular es muy interesante porque es a través de este código, 33 00:03:33,360 --> 00:03:39,480 ellos se meten a través de su cuenta de EducaMadrid con este código y se automatriculan en clase. 34 00:03:39,480 --> 00:03:47,400 También me permite generar un enlace para hacer videoconferencias que ahora mismo no usamos, 35 00:03:47,400 --> 00:03:53,080 pero hemos usado en años anteriores, sobre todo con el tema de la pandemia. También te permite 36 00:03:53,160 --> 00:03:59,880 hacer calificaciones, pero yo aquí con esta plataforma no califico por el tema de la ley 37 00:03:59,880 --> 00:04:06,960 de la protección de datos, con lo cual me sirve para evaluar y sobre todo de recogida de los 38 00:04:06,960 --> 00:04:12,400 trabajos que me están enviando los alumnos. Aquí no pongo nada. Y bueno, eso es prácticamente 39 00:04:12,400 --> 00:04:21,520 el uso del Classroom en clase. Este vídeo lo estoy grabando con una plataforma web que se llama 40 00:04:21,680 --> 00:04:28,320 UndoStretch Ads, que te permite grabar pantallas del ordenador y muchas cosas. Incluso me permite 41 00:04:28,320 --> 00:04:34,480 incrustar una imagen mía, que lo haré en las próximas evidencias que cuergue. Y también te 42 00:04:34,480 --> 00:04:42,280 permite usar las inteligencias artificiales, en este caso unas inteligencias artificiales de texto, 43 00:04:42,280 --> 00:04:47,520 que tú picas un texto y tú puedes elegir la voz y te coloca la voz, que lo voy a hacer aquí al 44 00:04:47,520 --> 00:04:55,160 final para que se vea el tema del uso de estas herramientas. Muchas gracias y este sería el fin 45 00:04:55,160 --> 00:05:03,120 de mi primera evidencia. Aquí estoy utilizando una herramienta de IA para crear voz a través de 46 00:05:03,120 --> 00:05:05,840 texto. ¡Muchas gracias!