1
00:00:00,000 --> 00:00:07,040
Hola, con este vídeo presento la configuración de esta herramienta de calificación desde

2
00:00:07,040 --> 00:00:13,640
el cuaderno de raíces para poder aplicar metodologías activas, alumnado-alumnado,

3
00:00:13,640 --> 00:00:19,260
seguimiento académico, cuaderno de clase, actividades evaluables, ciniéndome además

4
00:00:19,260 --> 00:00:25,200
a mi perfil, maestra de religión, sin vacante definitiva, por lo que limitada en parte para

5
00:00:25,200 --> 00:00:30,240
la ejecución de estas tareas, pues ha comenzado las clases en este nuevo centro para mí,

6
00:00:30,240 --> 00:00:36,320
en mi asignatura, apenas hace 5 sesiones con cada grupo de alumnos. Bueno, pues muestro

7
00:00:36,320 --> 00:00:41,480
la gestión desde esta plataforma de aprendizaje y evaluación para llevar a cabo la evaluación

8
00:00:41,480 --> 00:00:46,800
futura de mis alumnos y he asignado el cuaderno del profesorado de raíces con actividades

9
00:00:46,800 --> 00:00:55,000
evaluables que haré a partir de ahora y en la que he puesto pues unos tips, cojo un grupo,

10
00:00:55,000 --> 00:01:00,000
por ejemplo este, que es el más numeroso de 16 alumnos, cojo la primera evaluación.

11
00:01:00,000 --> 00:01:12,320
Categorías, he puesto estos tips trabajo y cuaderno, un 65%, participación un 25%

12
00:01:12,320 --> 00:01:24,000
y en actitud un 10%. Pues, por ejemplo, pongo participación, entonces aquí pondría una

13
00:01:24,000 --> 00:01:37,840
nueva y, bueno, pues pondría la categoría, perdón, el grupo de alumnos, a ver si se

14
00:01:37,840 --> 00:01:42,400
refresca, pondría las actividades evaluables, no voy a cargar los alumnos por la protección

15
00:01:42,400 --> 00:02:12,200
de datos.

16
00:02:12,200 --> 00:02:15,400
Vamos a poner este, 16 alumnos.

17
00:02:42,200 --> 00:03:01,160
No sé por qué nos han cargado los datos, vamos a ver ahora desde el cuaderno, actividades

18
00:03:01,160 --> 00:03:23,200
evaluables. Cojo, por ejemplo, este como estábamos cogiendo. Entonces aquí pues pondríamos,

19
00:03:23,200 --> 00:03:32,640
por ejemplo, participación, descripción, participación, descripción, corta, part,

20
00:03:32,640 --> 00:03:38,480
es un check, pues sí, porque lo vamos a hacer a diario, pondríamos desde la fecha de inicio

21
00:03:38,480 --> 00:03:46,040
la fecha fin, mostrar y comunicar a las familias no, porque es algo pues que iré haciendo

22
00:03:46,040 --> 00:03:52,160
con carácter de aula. No cargo a los alumnos por lo que decía y, bueno, pues esta sería

23
00:03:52,160 --> 00:03:56,720
la actividad evaluable y las actividades que empezaré a hacer a partir de ahora.