1 00:00:00,000 --> 00:00:03,160 Os voy a dar a compartir mi pantalla para que la veáis. 2 00:00:05,160 --> 00:00:07,299 Permítanme que la veáis, porfa. 3 00:00:09,660 --> 00:00:11,179 Sí, sí, sí. 4 00:00:12,480 --> 00:00:13,460 Yo quiero ver. 5 00:00:13,880 --> 00:00:14,759 Vale, pero veis. 6 00:00:15,599 --> 00:00:17,500 Me estoy escuchando ya desde ahí. 7 00:00:17,699 --> 00:00:18,379 Por ahí. 8 00:00:18,980 --> 00:00:21,179 Así que el micrófono. 9 00:00:21,399 --> 00:00:22,059 El micrófono. 10 00:00:22,179 --> 00:00:23,960 Bueno, entonces yo sigo. 11 00:00:24,739 --> 00:00:25,960 Bueno, ahora se escucha más. 12 00:00:25,960 --> 00:00:26,879 Bueno, ahora se escucha más. 13 00:00:26,980 --> 00:00:27,179 Sí. 14 00:00:27,820 --> 00:00:28,100 Sí. 15 00:00:28,460 --> 00:00:29,260 ¿Se ha conectado alguien? 16 00:00:29,260 --> 00:00:41,520 Es que desde que se ha conectado Daphne 17 00:00:41,520 --> 00:00:43,359 Se ha empezado a escuchar 18 00:00:43,359 --> 00:00:46,200 Daphne, vete 19 00:00:46,200 --> 00:00:52,619 Daphne, lárgate 20 00:00:52,619 --> 00:00:55,079 Ya, ya 21 00:00:55,079 --> 00:01:16,200 Vale, lo único, chicas, ahora sí os recomiendo que os quitéis el micro porque me vais a escuchar a mí en vuestro propio micro. Ahí, perfecto, entonces si queréis hablar se va a notar que activáis el micro porque se va a notar ruido, ¿vale? Así que a partir de ahí comenzamos. Vale, genial. 22 00:01:16,200 --> 00:01:22,659 Vale, bueno, expansión del Atlántico, os voy a contar por donde vamos a empezar 23 00:01:22,659 --> 00:01:26,620 Voy a ir un momento a vuestro libro para que veáis donde estamos 24 00:01:26,620 --> 00:01:32,299 Estas son las páginas 224 y 225, que son las páginas en las que estamos 25 00:01:32,299 --> 00:01:38,180 Ayer estuvimos viendo la monarquía que crearon los reyes católicos, de donde descendían los dos 26 00:01:38,180 --> 00:01:42,260 Su matrimonio y la guerra civil castellana con Juana la Beltraneja 27 00:01:42,260 --> 00:01:46,340 porque sabemos que ganan principalmente Isabel, apoyada por Fernando. 28 00:01:47,140 --> 00:01:51,200 Tenemos aquí la expansión de la península ibérica por tres zonas, 29 00:01:51,859 --> 00:01:55,719 en concreto el reino de Castilla se expande por el reino de Granada, 30 00:01:56,299 --> 00:02:00,400 Aragón intenta juntarse con Navarra, pero al final Navarra pasará a manos de Castilla, 31 00:02:00,760 --> 00:02:02,000 que es lo que vamos a ver ahora. 32 00:02:02,180 --> 00:02:09,159 Y en vuestro libro, la página 225, que es esta, vamos a ver la política exterior. 33 00:02:09,159 --> 00:02:11,539 y eso es fundamental que tengáis en cuenta 34 00:02:11,539 --> 00:02:13,620 en qué se diferencia la política interior 35 00:02:13,620 --> 00:02:15,520 de la exterior, la política interior 36 00:02:15,520 --> 00:02:17,659 es lo que cada país hace dentro de sus 37 00:02:17,659 --> 00:02:19,819 fronteras, perdona, dentro de sus 38 00:02:19,819 --> 00:02:21,800 fronteras, ¿vale? y la política exterior 39 00:02:21,800 --> 00:02:23,659 va a salir de sus fronteras, entonces va a ser 40 00:02:23,659 --> 00:02:25,500 sobre todo la de ultramar 41 00:02:25,500 --> 00:02:28,099 más allá del mar, y eso es lo que vamos a ver 42 00:02:28,099 --> 00:02:29,639 ¿hasta aquí sí? 43 00:02:30,960 --> 00:02:31,219 Sí 44 00:02:31,219 --> 00:02:33,759 Vale, genial, entonces en este mapa que tenéis 45 00:02:33,759 --> 00:02:35,680 aquí en el powerpoint 46 00:02:35,680 --> 00:02:37,659 pero vamos, que es el de vuestro libro, quiero que 47 00:02:37,659 --> 00:02:47,270 veáis un poco la leyenda. Tenemos Portugal en naranja, que si veis aquí tenemos como unas 48 00:02:47,270 --> 00:02:55,610 alianzas porque la corona de Castilla casa al nieto de los reyes católicos con una heredera 49 00:02:55,610 --> 00:02:59,710 de Portugal, que ahora lo vamos a ver. Entonces Portugal va en naranja, Castilla va en amarillo 50 00:02:59,710 --> 00:03:05,430 y Aragón va en verde. Como veis Aragón se expande ya hacia Italia, o sea parte de Italia era del 51 00:03:05,430 --> 00:03:10,469 Reino de Aragón o de la Corona de Aragón, mientras que las Canarias son de la Corona 52 00:03:10,469 --> 00:03:18,610 de Castilla. ¿Alguien ha activado la cámara? Pues puede ser, porque se ve por ahí como 53 00:03:18,610 --> 00:03:27,430 algo borroso. Pues no sé quién podrá ser. Vale, porque estamos todos con la cámara 54 00:03:27,430 --> 00:03:28,090 desactivada. 55 00:03:29,789 --> 00:03:30,909 Se ha unido Rubén. 56 00:03:31,469 --> 00:03:31,990 Roberto. 57 00:03:32,770 --> 00:03:34,669 Ah, Roberto, eso. 58 00:03:34,669 --> 00:03:35,509 Buenos días, Roberto. 59 00:03:36,110 --> 00:03:37,469 Porque mi cámara no es. 60 00:03:39,229 --> 00:03:40,169 Ya no era yo. 61 00:03:40,949 --> 00:03:41,789 Vale, genial. 62 00:03:43,370 --> 00:03:44,530 Vale, bueno, pues entonces 63 00:03:44,530 --> 00:03:46,490 seguimos con esa expansión. Lo principal 64 00:03:46,490 --> 00:03:48,270 que tenemos que tener en cuenta es 65 00:03:48,270 --> 00:03:49,610 la división 66 00:03:49,610 --> 00:03:52,310 de las dos coronas. 67 00:03:52,430 --> 00:03:54,449 Podemos plantar como una línea recta aquí 68 00:03:54,449 --> 00:03:56,090 entre las dos. Castilla 69 00:03:56,090 --> 00:04:06,409 Por un lado y Aragón por otro. Lo importante que tenemos aquí con Castilla va a ser América, que lo tenemos aquí. 70 00:04:06,789 --> 00:04:13,169 Esta zona, América, va a ser la fuente de ingresos de dinero de Castilla. 71 00:04:13,789 --> 00:04:21,529 Es decir, todo el dinero, todo el oro y toda la plata de América prácticamente va a ir para las arcas de Castilla, es decir, para los fondos de Castilla. 72 00:04:21,529 --> 00:04:23,110 Por eso hay que tener cuidado 73 00:04:23,110 --> 00:04:25,350 América, aparte de que no se descubrió 74 00:04:25,350 --> 00:04:27,470 Porque ya estaba habitada, por lo tanto ya estaba descubierta 75 00:04:27,470 --> 00:04:29,490 No fue por España 76 00:04:29,490 --> 00:04:30,329 Fue por Castilla 77 00:04:30,329 --> 00:04:31,949 Apoyada por Aragón 78 00:04:31,949 --> 00:04:34,329 Por eso son castellanos los que fueron 79 00:04:34,329 --> 00:04:36,470 Pero bueno, eso es una cuestión terminológica 80 00:04:36,470 --> 00:04:39,050 Entonces, este powerpoint 81 00:04:39,050 --> 00:04:40,930 Vosotros ya lo tenéis, pero en clase 82 00:04:40,930 --> 00:04:43,810 Mi idea era que copiarais estas preguntas 83 00:04:43,810 --> 00:04:45,769 Y las contestarais 84 00:04:45,769 --> 00:04:47,889 Entonces, entender la expansión mediterránea 85 00:04:47,889 --> 00:04:50,230 En base a estas cuatro preguntas 86 00:04:50,230 --> 00:04:56,649 entonces como las tenéis en el powerpoint no hace falta que os pongáis como logos a copiarlas ahora 87 00:04:56,649 --> 00:05:03,990 pero si las vamos a resolver entre todos vale entonces vamos a ir viendo pregunta por pregunta 88 00:05:03,990 --> 00:05:11,069 y quien quiera contestar pues puede poner por el micro o por el chat como quiera cuál es la zona 89 00:05:11,069 --> 00:05:17,990 de expansión de aragón recordemos que aragón es la zona verde sobre qué mar o qué zona se expande 90 00:05:17,990 --> 00:05:18,470 Aragón? 91 00:05:24,470 --> 00:05:25,449 Aquí lo tenemos. 92 00:05:27,660 --> 00:05:28,620 El mar Mediterráneo. 93 00:05:30,319 --> 00:05:31,519 Pensad, la expansión 94 00:05:31,519 --> 00:05:33,199 Mediterránea, Aragón. 95 00:05:33,540 --> 00:05:34,980 Y la expansión Atlántica, 96 00:05:35,480 --> 00:05:35,899 Castilla. 97 00:05:37,100 --> 00:05:39,220 Fijaros en el mapa, solo hay que entender el mapa. 98 00:05:39,819 --> 00:05:41,620 Lo verde está en el mar 99 00:05:41,620 --> 00:05:43,720 Mediterráneo y lo amarillo se va a ir 100 00:05:43,720 --> 00:05:45,019 al océano Atlántico. 101 00:05:45,879 --> 00:05:46,339 Por lo tanto, 102 00:05:47,420 --> 00:05:49,779 vamos copiando las preguntas y las vamos respondiendo. 103 00:05:49,779 --> 00:06:06,339 Sí, yo puedo ir despacito para que os dé tiempo a copiarlas, pero si aún así no veis que preferís copiarla después de haber hecho el resumen de este apartado, lo podéis apuntar directamente a las soluciones y luego ya lo copiéis con las preguntas, como queráis. Esto es totalmente libre. 104 00:06:06,339 --> 00:06:21,540 Entonces, ¿cuál es la zona de expansión de Aragón? El mar Mediterráneo. ¿Y cuál es la zona de expansión de Castilla? El océano Atlántico. Y en tierra, ¿cuál sería la zona terrestre que conquista Castilla? 105 00:06:21,540 --> 00:06:32,730 África 106 00:06:32,730 --> 00:06:34,310 África, por lo tanto 107 00:06:34,310 --> 00:06:36,230 Castilla se va a América 108 00:06:36,230 --> 00:06:38,490 por el acción atlántico y llega 109 00:06:38,490 --> 00:06:40,389 también al norte de África 110 00:06:40,389 --> 00:06:42,589 conquistando Melilla, Ceuta 111 00:06:42,589 --> 00:06:44,529 Ceuta y Tanger 112 00:06:44,529 --> 00:06:46,389 son de Portugal, pero luego ya 113 00:06:46,389 --> 00:06:48,209 Ceuta pasará a ser parte de 114 00:06:48,209 --> 00:06:50,029 España, Orán 115 00:06:50,029 --> 00:06:52,389 que es una zona que ahora mismo 116 00:06:52,389 --> 00:06:54,009 ya no es de España, pero que en este momento 117 00:06:54,009 --> 00:06:56,350 lo conquistaron el cardenal Cisneros 118 00:06:56,350 --> 00:06:57,829 Argel y Bujía 119 00:06:57,829 --> 00:07:07,829 No hace falta que os aprendáis los nombres, sino que ciertas zonas del norte de África pertenecen a la corona de Castilla, que son estas que tenéis aquí. 120 00:07:09,269 --> 00:07:12,149 Melia, ¿cuál es la respuesta de la… 121 00:07:12,149 --> 00:07:22,639 La primera. La zona de extensión de Aragón es el mar Mediterráneo, llegando a Cerdeña y a la actual Italia, que es el río de Nápoles. 122 00:07:22,639 --> 00:07:29,519 La corona de Castilla, mientras, su gran influencia es el Océano Atlántico. 123 00:07:30,939 --> 00:07:38,279 Además, con el Océano Atlántico de llegar a América y a las Canarias, se pueden conquistar ciertas zonas del norte de África. 124 00:07:42,480 --> 00:07:45,319 Que aquí es un poco las otras dos preguntas que tenemos. 125 00:07:45,819 --> 00:07:48,180 ¿Qué zonas conquista Aragón? Pues habría que decir el nombre. 126 00:07:48,180 --> 00:07:52,459 Las Baleares, Cerdeña, Sicilia y el Reino de Nápoles. 127 00:07:52,639 --> 00:07:56,879 Las zonas de conquista de Aragón 128 00:07:56,879 --> 00:08:00,360 Baleares, Cerdeña, Sicilia 129 00:08:00,360 --> 00:08:01,839 y el Reino de Nápoles 130 00:08:01,839 --> 00:08:10,230 Y las zonas de conquista de Castilla 131 00:08:10,230 --> 00:08:11,149 serían 132 00:08:11,149 --> 00:08:13,250 América, Las Canarias 133 00:08:13,250 --> 00:08:16,790 Melilla, Orán 134 00:08:16,790 --> 00:08:18,649 Argel y Bujía 135 00:08:18,649 --> 00:08:21,490 América, Las Canarias 136 00:08:21,490 --> 00:08:23,389 Melilla, Orán 137 00:08:25,810 --> 00:08:28,209 Argel y bujía 138 00:08:28,209 --> 00:08:30,370 es decir, las zonas en amarillo del mapa 139 00:08:30,370 --> 00:08:37,149 vale 140 00:08:37,149 --> 00:08:39,809 pues esto es lo que tenéis que aprender 141 00:08:39,809 --> 00:08:41,070 de la expansión mediterránea 142 00:08:41,070 --> 00:08:43,450 en el libro tenéis mucha más 143 00:08:43,450 --> 00:08:45,210 por lo proyecto para que lo veáis 144 00:08:45,210 --> 00:08:48,190 tenéis mucha más teoría, vale, que es toda esta 145 00:08:48,190 --> 00:08:50,190 pero bueno, leeroslo 146 00:08:50,190 --> 00:08:52,169 para que le veáis un poquito más de sentido 147 00:08:52,169 --> 00:08:53,750 al mapa, pero vamos, lo fundamental 148 00:08:53,750 --> 00:08:55,610 son las cuatro preguntas que os he puesto yo 149 00:08:55,610 --> 00:08:57,730 vale, pero esto como tenéis que hacer el resumen 150 00:08:57,730 --> 00:08:58,649 resumen 151 00:08:58,649 --> 00:09:01,490 si es resumen, pues lo incluís en el resumen 152 00:09:01,490 --> 00:09:03,789 pero que sepáis que lo importante 153 00:09:03,789 --> 00:09:04,690 es lo de las preguntas 154 00:09:04,690 --> 00:09:05,669 ¿vale? 155 00:09:07,429 --> 00:09:07,990 vale 156 00:09:07,990 --> 00:09:11,210 vamos ahora al último punto de esta página 157 00:09:11,210 --> 00:09:12,470 225 158 00:09:12,470 --> 00:09:15,370 que son las alianzas testimoniales 159 00:09:15,370 --> 00:09:17,549 esto a lo mejor 160 00:09:17,549 --> 00:09:19,590 nos liamos otra vez porque son un montón de nombres 161 00:09:19,590 --> 00:09:21,690 pero lo voy a intentar hacer lo más claro posible 162 00:09:21,690 --> 00:09:22,629 e irle despacio 163 00:09:22,629 --> 00:09:25,789 si veis que me acelero, me freno sin problema 164 00:09:25,789 --> 00:09:26,009 ¿vale? 165 00:09:26,009 --> 00:09:40,889 Entonces, los Reyes Católicos, Isabel y Fernando, ya sobradamente conocidos por todos, tienen cinco hijos. Cuatro chicas, Isabel, Juana, María y Catalina, y un chico, Juan. 166 00:09:42,029 --> 00:09:53,080 Por lo tanto, de estos dos, ¿quién va a ser el sucesor de los Reyes Católicos? ¿De los cinco, cuál sería? 167 00:09:57,320 --> 00:09:58,720 ¿De quién? 168 00:09:59,659 --> 00:10:00,679 El mayor 169 00:10:00,679 --> 00:10:02,519 Cuando estos dos dejen de reinar 170 00:10:02,519 --> 00:10:04,480 ¿Quién va a ser el suceso? ¿Quién va a ser el nuevo rey? 171 00:10:04,779 --> 00:10:06,679 ¿La mayor o el chico? 172 00:10:07,279 --> 00:10:08,059 El chico 173 00:10:08,059 --> 00:10:09,700 El chico 174 00:10:09,700 --> 00:10:13,379 Cuando Isabel se quede embarazada 175 00:10:13,379 --> 00:10:14,179 Por primera vez 176 00:10:14,179 --> 00:10:17,039 Todos esperan que sea un hijo 177 00:10:17,039 --> 00:10:19,539 Pero cuando nace una hija 178 00:10:19,539 --> 00:10:20,620 Chicos, por favor 179 00:10:20,620 --> 00:10:22,779 Alguien que se mute el micrófono 180 00:10:22,779 --> 00:10:24,120 Porque me estoy oyendo doble 181 00:10:24,120 --> 00:10:26,259 Gracias 182 00:10:26,259 --> 00:10:31,759 Cuando nace una hija, ya la sucesión masculina parece que no está garantizada 183 00:10:31,759 --> 00:10:35,740 Entonces esta se queda, pues bueno, va a ser como la reina hasta que nazca un hijo 184 00:10:35,740 --> 00:10:37,679 El segundo en nacer es Juan 185 00:10:37,679 --> 00:10:39,980 Y luego ya vendrán más hijas 186 00:10:39,980 --> 00:10:46,059 Entonces, a pesar de que solo sea un hijo, ya tienen garantizada que van a sucederles a los reyes católicos 187 00:10:46,059 --> 00:10:47,600 El problema es que Juan se muere 188 00:10:47,600 --> 00:10:52,500 Es muy común en esta época que la gente no llegue a la edad adulta 189 00:10:52,500 --> 00:11:00,259 Al morirse Juan, nos quedan solo cuatro chicas, entonces es ahí donde los reyes católicos empiezan a mover sus hilos. 190 00:11:00,779 --> 00:11:09,860 Antes de que se muera Juan, le casan, y aquí ahora ya nos vamos a este árbol genealógico, o como queramos llamarlo, 191 00:11:10,299 --> 00:11:16,899 le casan con una princesa austriaca, ¿vale? Es importante que tengamos aquí en cuenta los distintos países, 192 00:11:16,899 --> 00:11:22,340 Austria en rojo, Castilla en amarillo, Aragón en naranja, Portugal en verde e Inglaterra en azul, ¿vale? 193 00:11:22,340 --> 00:11:23,919 Esto es importante que lo tengamos en cuenta. 194 00:11:24,500 --> 00:11:28,799 Entonces, a Juan, el chico, lo casan con Margarita de Austria. 195 00:11:29,860 --> 00:11:34,580 Es decir, iban a juntar el imperio austriaco con la corona de Castilla. 196 00:11:35,700 --> 00:11:36,220 ¿Hasta ahí sí? 197 00:11:37,539 --> 00:11:38,100 Sí. 198 00:11:38,659 --> 00:11:38,899 Vale. 199 00:11:38,899 --> 00:11:39,940 ¿Qué ocurre? 200 00:11:40,379 --> 00:11:47,720 Que como Juan se muere al poco de casarse, pues Margarita se queda por ahí, 201 00:11:47,879 --> 00:11:50,000 pero ya no tiene nada que ver con los reyes católicos. 202 00:11:50,200 --> 00:11:51,879 ¿Qué hacen Isabel y Fernando? 203 00:11:51,879 --> 00:11:53,240 están empeñados 204 00:11:53,240 --> 00:11:55,440 en juntarse con Austria 205 00:11:55,440 --> 00:11:58,200 porque Austria es un imperio, es el más importante 206 00:11:58,200 --> 00:11:59,799 de Europa, entonces dicen 207 00:11:59,799 --> 00:12:01,620 vale, se nos ha muerto el hijo mayor 208 00:12:01,620 --> 00:12:03,759 que iba a ser el rey, no pasa nada 209 00:12:03,759 --> 00:12:05,940 buscamos a otra hija 210 00:12:05,940 --> 00:12:07,000 con la que casar 211 00:12:07,000 --> 00:12:09,919 a Austria, y esa hija va a ser 212 00:12:09,919 --> 00:12:11,759 Juana I, esta es 213 00:12:11,759 --> 00:12:13,980 Juana la loca, vale, la que tenéis aquí 214 00:12:13,980 --> 00:12:16,059 esta es Juana la loca 215 00:12:16,059 --> 00:12:18,100 bueno, yo sigo 216 00:12:18,100 --> 00:12:19,879 sin entender por qué le llaman 217 00:12:19,879 --> 00:12:21,419 Juana la Loca. Vale, ahora 218 00:12:21,419 --> 00:12:22,620 reexplico lo de Juana la Loca. 219 00:12:24,100 --> 00:12:25,440 Juana se casa con 220 00:12:25,440 --> 00:12:27,379 Felipe I de España, ¿vale? 221 00:12:27,460 --> 00:12:29,320 Que es el hermano de Margarita. Estos dos 222 00:12:29,320 --> 00:12:31,659 son hermanos, ¿vale? 223 00:12:32,480 --> 00:12:33,580 Entonces Margarita se ha 224 00:12:33,580 --> 00:12:34,980 quedado viuda de 225 00:12:34,980 --> 00:12:37,360 Juan y Juana se casa 226 00:12:37,360 --> 00:12:39,100 con el hermano de 227 00:12:39,100 --> 00:12:41,460 Margarita. O sea, son cuñados entre sí, estos cuatro. 228 00:12:42,200 --> 00:12:43,440 Vale. Juana la Loca 229 00:12:43,440 --> 00:12:45,559 o Juana I, esta sí que llegó a reinar. 230 00:12:45,559 --> 00:12:47,500 ¿Por qué se la llama la Loca? 231 00:12:48,120 --> 00:12:49,220 Si os acordáis ayer, 232 00:12:49,220 --> 00:12:51,019 Fernando el Católico, es decir, su padre 233 00:12:51,019 --> 00:12:52,580 que tenemos aquí, este hombre 234 00:12:52,580 --> 00:12:55,340 estaba empeñado en reinar 235 00:12:55,340 --> 00:12:57,440 tras la muerte de Isabel la Católica 236 00:12:57,440 --> 00:12:58,700 aquí tenemos a Isabel 237 00:12:58,700 --> 00:13:01,580 ¿qué pasa? que si Isabel muere 238 00:13:01,580 --> 00:13:03,299 la sucesora 239 00:13:03,299 --> 00:13:05,019 de su madre va a ser Juana 240 00:13:05,019 --> 00:13:06,240 que la tenemos aquí 241 00:13:06,240 --> 00:13:09,120 ¿qué ocurre? que Juana al estar casada 242 00:13:09,120 --> 00:13:11,559 con Felipe de Austria o Felipe el Hermoso 243 00:13:11,559 --> 00:13:13,399 ya no tiene 244 00:13:13,399 --> 00:13:15,620 tanto poder como podría 245 00:13:15,620 --> 00:13:17,360 porque Felipe la maneja 246 00:13:17,360 --> 00:13:19,539 como que, o sea, Juana es muy maleable 247 00:13:19,539 --> 00:13:21,600 es una mujer que es muy insegura 248 00:13:21,600 --> 00:13:23,600 entonces Felipe hace lo que quiere con ella 249 00:13:23,600 --> 00:13:25,399 a nivel psicológico, tanto 250 00:13:25,399 --> 00:13:27,559 que Felipe se acuesta con todo el mundo 251 00:13:27,559 --> 00:13:29,259 se enrolla con todo bicho viviente 252 00:13:29,259 --> 00:13:31,399 y Juana lo tiene que soportar 253 00:13:31,399 --> 00:13:33,379 porque no le queda otra, entonces 254 00:13:33,379 --> 00:13:35,039 si le sumáis 255 00:13:35,039 --> 00:13:36,899 que por herencia familiar 256 00:13:36,899 --> 00:13:39,480 hay gente que ha tenido 257 00:13:39,480 --> 00:13:41,659 esquizofrenia, su abuela tuvo esquizofrenia 258 00:13:41,659 --> 00:13:43,559 la madre de Isabel la católica 259 00:13:43,559 --> 00:13:45,559 si eso ya le sumas un componente 260 00:13:45,559 --> 00:13:47,659 genético, a que tu marido te está engañando 261 00:13:47,659 --> 00:13:49,580 con todo el mundo, que tú tienes 262 00:13:49,580 --> 00:13:51,539 que ser reina, pero tu padre te 263 00:13:51,539 --> 00:13:53,600 encierra en una torre y que tu hijo 264 00:13:53,600 --> 00:13:55,519 que va a ser este, Carlos I 265 00:13:55,519 --> 00:13:57,259 te repudia 266 00:13:57,259 --> 00:13:59,539 son cuatro factores 267 00:13:59,539 --> 00:14:01,519 que a cualquiera le afecta a la 268 00:14:01,519 --> 00:14:03,480 cabeza, es decir, no quiere decir que estuviera 269 00:14:03,480 --> 00:14:05,220 loca de psiquiátrico, pero puede 270 00:14:05,220 --> 00:14:07,460 que tuviera una depresión y ansiedad muy fuerte 271 00:14:07,460 --> 00:14:09,440 tu padre te repudia, te quedas 272 00:14:09,440 --> 00:14:11,480 viuda de tu marido que te engañaba y tu hijo 273 00:14:11,480 --> 00:14:13,480 o sea, tu padre te encierra y tu hijo te 274 00:14:13,480 --> 00:14:14,799 repudia, pues 275 00:14:14,799 --> 00:14:17,240 sumas todo eso, si encima tienes algo 276 00:14:17,240 --> 00:14:19,019 de esquizofrenia, depresión, ansiedad 277 00:14:19,019 --> 00:14:21,340 pues para la gente de la época, Juana estaba 278 00:14:21,340 --> 00:14:25,379 loca, eso es, se lo provocaron 279 00:14:25,379 --> 00:14:26,919 prácticamente, podía tener 280 00:14:26,919 --> 00:14:28,779 a lo mejor un componente 281 00:14:28,779 --> 00:14:30,860 genético, pero muy pequeño 282 00:14:30,860 --> 00:14:33,100 pero es que toda la situación le provocaron 283 00:14:33,100 --> 00:14:35,059 que estuviera así de 284 00:14:35,059 --> 00:14:36,700 desequilibrada, totalmente 285 00:14:36,700 --> 00:14:39,000 ¿vale? por eso a mí no me gusta llamarla 286 00:14:39,000 --> 00:14:40,399 la loca porque la pobrecita es que 287 00:14:40,399 --> 00:14:42,559 se lo provocaron 288 00:14:42,559 --> 00:14:44,419 pero es verdad que todo el mundo la conoce así 289 00:14:44,419 --> 00:14:46,179 y es más fácil de entender, ¿vale? 290 00:14:46,500 --> 00:14:47,639 entonces 291 00:14:47,639 --> 00:14:50,720 por un lado tenemos ya 292 00:14:50,720 --> 00:14:52,559 a dos hijos de los reyes católicos 293 00:14:52,559 --> 00:14:54,740 Juan y Juana, Juan se nos muere 294 00:14:54,740 --> 00:14:57,120 y Juana se casa con Felipe I 295 00:14:57,120 --> 00:14:58,000 de Austria 296 00:14:58,000 --> 00:15:01,000 que luego ambos van a ser los padres 297 00:15:01,000 --> 00:15:02,360 de Carlos I, es decir 298 00:15:02,360 --> 00:15:04,980 la sucesión de los reyes católicos va por 299 00:15:04,980 --> 00:15:07,019 esta línea, Juana, Carlos 300 00:15:07,019 --> 00:15:08,440 y luego ya vendrán los Felipes 301 00:15:08,440 --> 00:15:09,860 que esos ya los veré 302 00:15:09,860 --> 00:15:12,840 hasta aquí hemos entendido a los dos primeros hijos 303 00:15:12,840 --> 00:15:17,399 según este árbol, podéis escribirme 304 00:15:17,399 --> 00:15:18,279 por el chat si queréis 305 00:15:18,279 --> 00:15:20,600 yo sí 306 00:15:20,600 --> 00:15:23,179 bueno, si hay alguien que no, por favor 307 00:15:23,179 --> 00:15:24,720 decídmelo, vale, genial Andrea 308 00:15:24,720 --> 00:15:27,139 vale, genial Rubén, vale, pues sigo entonces 309 00:15:27,139 --> 00:15:29,000 tenemos que Juan 310 00:15:29,000 --> 00:15:31,340 y Juana son segundo y tercer 311 00:15:31,340 --> 00:15:33,179 hijo, ¿qué ocurre con 312 00:15:33,179 --> 00:15:35,200 la cuarta hija? 313 00:15:35,259 --> 00:15:37,039 que va a ser María, yo voy por el orden que va aquí 314 00:15:37,039 --> 00:15:38,919 marcando este árbol genial, María 315 00:15:38,919 --> 00:15:40,700 si recordáis 316 00:15:40,700 --> 00:15:43,179 se casó con el rey de Portugal 317 00:15:43,179 --> 00:15:45,240 ¿vale? que es lo que 318 00:15:45,240 --> 00:15:47,139 estuvimos viendo ayer, al igual que su 319 00:15:47,139 --> 00:15:53,460 hermana, Isabel, la primogénita, la más mayor, también se casó con el rey de Portugal. ¿Qué ocurre? 320 00:15:53,779 --> 00:16:01,500 Que casamos a Isabel con Alfonso de Portugal y Alfonso se muere. Los reyes que dicen, venga, no 321 00:16:01,500 --> 00:16:06,159 pasa nada, casamos a Isabel con el hermano de Alfonso de Portugal, que es Manuel II, que va a 322 00:16:06,159 --> 00:16:12,220 ser el nuevo rey. Hasta ahí todo bien, hasta que Isabel se muere. ¿Qué ocurre? Que dice, venga, va, 323 00:16:12,220 --> 00:16:14,419 nos queda otra hija, casamos ya a María 324 00:16:14,419 --> 00:16:16,539 con Manuel y esa sobrevive 325 00:16:16,539 --> 00:16:18,220 pasa más o menos como 326 00:16:18,220 --> 00:16:19,320 lo que ocurrió con Austria 327 00:16:19,320 --> 00:16:22,639 son dos hermanos, dos hermanos 328 00:16:22,639 --> 00:16:24,279 se casan entre ellos, uno muere 329 00:16:24,279 --> 00:16:25,919 y luego se casan entre ellos 330 00:16:25,919 --> 00:16:28,120 pues aquí más o menos igual, dos hermanas 331 00:16:28,120 --> 00:16:30,059 con dos hermanos, se casan 332 00:16:30,059 --> 00:16:32,100 los dos mayores, muere el chico 333 00:16:32,100 --> 00:16:34,340 la viuda se casa con su 334 00:16:34,340 --> 00:16:36,360 cuñado, muere 335 00:16:36,360 --> 00:16:38,220 la mujer y este 336 00:16:38,220 --> 00:16:40,320 se casa con su cuñada 337 00:16:40,320 --> 00:16:41,740 que es la hermana de su anterior mujer 338 00:16:42,220 --> 00:16:45,500 No sé si me entendéis esa parte o no. 339 00:16:46,139 --> 00:16:53,039 Sé que es un poco complejo, pero si lo vamos viendo con el mapita este, se puede entender, ¿vale? 340 00:16:53,240 --> 00:16:56,299 Entonces ya tenemos a los cuatro primeros hijos de los Reyes Católicos. 341 00:16:56,840 --> 00:17:06,079 Isabel se nos muere, Juan también se nos muere, Juana la encierra en una torre y María se queda en Portugal. 342 00:17:06,079 --> 00:17:07,640 De momento es la que sobrevive. 343 00:17:08,859 --> 00:17:10,900 Vale, Portugal. Repito, Portugal. Rubén. 344 00:17:10,900 --> 00:17:23,759 Tenemos dos hermanos, el mayor, Alfonso, y el pequeño, Manuel. El mayor, perdón, el mayor, que es al que le toca heredar, se casa con Isabel, la mayor de los Reyes Católicos, que es esta que tenemos aquí. 345 00:17:24,359 --> 00:17:25,859 ¿Qué ocurre, Manuel? Dime. 346 00:17:27,019 --> 00:17:28,440 Han escrito por el grupo. 347 00:17:28,880 --> 00:17:29,740 ¿Y qué ponen? 348 00:17:30,480 --> 00:17:33,759 En la Amelia pone Rubén, Amelia... 349 00:17:33,759 --> 00:17:35,700 Ah, sí, sí, lo estoy explicando. Gracias. 350 00:17:36,099 --> 00:17:36,319 Total. 351 00:17:36,880 --> 00:17:39,000 Pero sí, avisadme por si acaso no lo veo, ¿vale? 352 00:17:39,000 --> 00:17:43,579 Bien, entonces tenemos a Alfonso y Manuel, hermano mayor y hermano pequeño. 353 00:17:44,140 --> 00:17:49,180 Tenemos a Alfonso que se casa con la hija mayor, matriz feliz, hasta que Alfonso se muere. 354 00:17:49,960 --> 00:17:53,720 Entonces Isabel se queda viuda, se queda sin esposo, sin marido. 355 00:17:54,400 --> 00:17:55,799 ¿Qué hacen los reyes católicos? 356 00:17:55,799 --> 00:17:59,940 Pues dicen, mira, ya que está viviendo en Portugal, porque estaba casada con Alfonso, 357 00:18:00,460 --> 00:18:05,180 pues la vamos a casar con el nuevo rey, que es Manuel II, hermano de Alfonso. 358 00:18:05,180 --> 00:18:10,420 Es decir, cuando Isabel está casada con Alfonso, Manuel es el cuñado de Isabel. 359 00:18:11,720 --> 00:18:15,799 Cuando Alfonso se muere, Isabel se convierte en la mujer de Manuel. 360 00:18:17,920 --> 00:18:19,039 ¿Qué ocurrirá? 361 00:18:19,220 --> 00:18:25,480 Que cuando se muera Isabel, será la hermana la que se case con el viudo, con Manuel. 362 00:18:25,859 --> 00:18:27,759 Es decir, como que se intercambian entre los cuatro. 363 00:18:27,759 --> 00:18:32,720 Es decir, Isabel se casa con los dos hermanos 364 00:18:32,720 --> 00:18:35,359 Y Manuel se termina casando con las dos hermanas 365 00:18:35,359 --> 00:18:37,279 Lo que pasa es que hay muertes entre medias 366 00:18:37,279 --> 00:18:39,799 No sé si ahora ha quedado más claro Rubén 367 00:18:39,799 --> 00:18:41,920 Perfecto 368 00:18:41,920 --> 00:18:45,400 Vale, entonces seguimos ya con la última hija de los reyes católicos 369 00:18:45,400 --> 00:18:47,160 Que es Catalina de Aragón 370 00:18:47,160 --> 00:18:48,980 Vale, Catalina de Aragón 371 00:18:48,980 --> 00:18:52,559 Se la llama así, si os dais cuenta 372 00:18:52,559 --> 00:18:53,859 Una se la llama de Castilla 373 00:18:53,859 --> 00:18:55,680 Porque es la que sucede a Isabel 374 00:18:55,680 --> 00:18:56,779 Y todos los demás son de Aragón 375 00:18:56,779 --> 00:18:59,660 porque realmente no sucedieron a los reyes católicos 376 00:18:59,660 --> 00:19:00,880 bueno, Catalina 377 00:19:00,880 --> 00:19:03,539 la casan con el rey de Inglaterra 378 00:19:03,539 --> 00:19:04,460 que se llama Arturo 379 00:19:04,460 --> 00:19:07,400 pero vuelve a pasar lo mismo, Arturo se muere 380 00:19:07,400 --> 00:19:09,359 o sea, los reyes católicos tuvieron muy mala suerte 381 00:19:09,359 --> 00:19:11,480 con la sucesión de sus hijos 382 00:19:11,480 --> 00:19:13,420 con los matrimonios, Arturo se muere 383 00:19:13,420 --> 00:19:15,500 y ¿quién le sucede? 384 00:19:15,660 --> 00:19:16,759 el hermano de Arturo 385 00:19:16,759 --> 00:19:17,799 Enrique VIII 386 00:19:17,799 --> 00:19:21,160 y hacen lo mismo que con Portugal y con Austria 387 00:19:21,160 --> 00:19:23,259 bueno, se nos ha muerto el rey y no pasa nada 388 00:19:23,259 --> 00:19:24,859 la casamos con el hermano 389 00:19:24,859 --> 00:19:39,400 Y se casa con Enrique VIII. Este Enrique VIII es el que cortaba la cabeza a sus mujeres porque no le daban hijos varones. ¿Vale? No sé si os suena esa historia del rey de Inglaterra que empieza a cortar cabezas. Pues es Enrique VIII. 390 00:19:39,400 --> 00:19:41,619 entonces lo que quiero que veáis 391 00:19:41,619 --> 00:19:43,500 ahora me preguntáis si tenéis alguna duda 392 00:19:43,500 --> 00:19:45,700 es como los reyes católicos 393 00:19:45,700 --> 00:19:47,920 es decir Castilla por un lado y Aragón por otro 394 00:19:47,920 --> 00:19:50,339 intentan casar a sus cinco hijos 395 00:19:50,339 --> 00:19:52,259 que son los que están redondeados en rojo 396 00:19:52,259 --> 00:19:54,420 con todas las monarquías fuertes 397 00:19:54,420 --> 00:19:55,200 de Europa 398 00:19:55,200 --> 00:19:57,900 con Austria le sale mal al principio 399 00:19:57,900 --> 00:19:59,859 porque Juan se muere pero luego le sale bien 400 00:19:59,859 --> 00:20:01,000 porque Felipe sobrevive 401 00:20:01,000 --> 00:20:03,319 aunque luego morirá pero ya hay un hijo 402 00:20:03,319 --> 00:20:06,000 ya hay un descendiente entonces Felipe ya ha hecho su trabajo 403 00:20:06,000 --> 00:20:07,700 le ha dado un hijo a Juan 404 00:20:07,700 --> 00:20:12,200 Con Portugal, pues Isabel se muere, Alfonso se muere 405 00:20:12,200 --> 00:20:13,980 Y estos dos sobreviven 406 00:20:13,980 --> 00:20:16,160 Por lo tanto, Portugal se mantiene segura 407 00:20:16,160 --> 00:20:18,180 Y daros cuenta, hay un hijo, una hija 408 00:20:18,180 --> 00:20:20,920 Que se van a casar, es decir, se casan entre primos 409 00:20:20,920 --> 00:20:22,039 Ahora iremos a esa parte 410 00:20:22,039 --> 00:20:24,740 Y luego Inglaterra, se muere el primero 411 00:20:24,740 --> 00:20:26,599 Se casa con el segundo 412 00:20:26,599 --> 00:20:29,240 Y Enrique VIII se divorcia de Catalina 413 00:20:29,240 --> 00:20:32,559 Es decir, Catalina también sale mal el contacto con Inglaterra 414 00:20:32,559 --> 00:20:34,220 Los que salen bien al final son 415 00:20:34,220 --> 00:20:36,900 Austria y Portugal 416 00:20:36,900 --> 00:20:38,900 Chicos, ¿dudas hasta aquí? 417 00:20:40,700 --> 00:20:41,339 No 418 00:20:41,339 --> 00:20:42,859 ¿No? ¿Ha quedado claro? 419 00:20:44,220 --> 00:20:44,859 Vale 420 00:20:44,859 --> 00:20:47,500 Si tenéis cualquier duda luego al estudiar 421 00:20:47,500 --> 00:20:48,980 me lo preguntéis por el 422 00:20:48,980 --> 00:20:49,720 aula virtual 423 00:20:49,720 --> 00:20:52,019 Entonces, ¿qué nos quedaría? 424 00:20:53,039 --> 00:20:55,740 Los nietos de los reyes católicos 425 00:20:55,740 --> 00:20:57,299 Nieto 426 00:20:57,299 --> 00:20:59,359 de Isabel y de Fernando por parte de 427 00:20:59,359 --> 00:21:01,359 Juana sería Carlos I 428 00:21:01,359 --> 00:21:03,240 que es el que va a ser rey y 429 00:21:03,240 --> 00:21:03,740 emperador 430 00:21:03,740 --> 00:21:08,019 Y por parte de la sucesión portuguesa 431 00:21:08,019 --> 00:21:09,319 Tenemos a Isabel 432 00:21:09,319 --> 00:21:11,660 Es decir, se casan entre primos 433 00:21:11,660 --> 00:21:12,900 ¿Vale? 434 00:21:13,039 --> 00:21:15,180 Carlos I se casa con su prima Isabel 435 00:21:15,180 --> 00:21:17,440 Y ya va a nacer Felipe II 436 00:21:17,440 --> 00:21:19,680 Que a su vez se casa con su prima II 437 00:21:19,680 --> 00:21:20,359 María Tudor 438 00:21:20,359 --> 00:21:22,660 Bueno, Felipe II tuvo muchas mujeres 439 00:21:22,660 --> 00:21:23,460 ¿Vale? 440 00:21:23,599 --> 00:21:24,460 Pero que veáis 441 00:21:24,460 --> 00:21:25,559 Es aquí donde vais a ver 442 00:21:25,559 --> 00:21:27,339 Que se empiezan a cansar entre ellos 443 00:21:27,339 --> 00:21:28,900 Entre familia, entre primos 444 00:21:28,900 --> 00:21:30,380 Entre hermanos ya no 445 00:21:30,380 --> 00:21:31,599 Pero entre primos 446 00:21:31,599 --> 00:21:32,819 Incluso de primera línea 447 00:21:32,819 --> 00:21:34,920 se van casando, eso lo veremos cuando veamos 448 00:21:34,920 --> 00:21:37,000 los austrias, que ya es el tema siguiente 449 00:21:37,000 --> 00:21:37,759 vale 450 00:21:37,759 --> 00:21:41,539 entonces, esto serían las alianzas matrimoniales 451 00:21:41,539 --> 00:21:42,900 que pretenden hacer 452 00:21:42,900 --> 00:21:44,700 los reyes católicos para mantener 453 00:21:44,700 --> 00:21:46,980 su reino 454 00:21:46,980 --> 00:21:49,200 fuerte, pero como veis 455 00:21:49,200 --> 00:21:50,299 sale todo un poco 456 00:21:50,299 --> 00:21:52,240 mal, de aquella manera 457 00:21:52,240 --> 00:21:54,680 vale, pues entonces ahora vamos a seguir 458 00:21:54,680 --> 00:21:56,900 al reforzamiento del poder real 459 00:21:56,900 --> 00:21:59,380 y esto, ya nos pasamos 460 00:21:59,380 --> 00:22:01,279 a la página 226 461 00:22:01,279 --> 00:22:04,039 y 227, que estos son 462 00:22:04,039 --> 00:22:06,279 los esquemas que tenéis asignados 463 00:22:06,279 --> 00:22:07,500 para hacer hoy, los resúmenes 464 00:22:07,500 --> 00:22:10,079 para hacer hoy, ¿vale? Entonces lo voy a explicar 465 00:22:10,079 --> 00:22:11,519 para que os resulte más fácil 466 00:22:11,519 --> 00:22:14,380 hacer los resúmenes 467 00:22:14,380 --> 00:22:16,339 Entonces, bueno, si miramos en el libro 468 00:22:16,339 --> 00:22:18,220 antes de mirar el PowerPoint 469 00:22:18,220 --> 00:22:20,180 si miramos en el libro 470 00:22:20,180 --> 00:22:22,380 se ve en esta página 471 00:22:22,380 --> 00:22:23,680 ¿vale? Cómo se organizó 472 00:22:23,680 --> 00:22:25,119 la nueva monarquía 473 00:22:25,119 --> 00:22:27,980 Esto es, una vez que los reyes 474 00:22:27,980 --> 00:22:28,799 católicos 475 00:22:28,799 --> 00:22:31,680 que vencen a Juan Alabel Draneja 476 00:22:31,680 --> 00:22:33,140 y comienzan su monarquía 477 00:22:33,140 --> 00:22:34,059 esto es como si 478 00:22:34,059 --> 00:22:37,359 la muerte de Isabel, el matrimonio de Fernando todavía no existiera 479 00:22:37,359 --> 00:22:39,180 esto es cuando ellos dos 480 00:22:39,180 --> 00:22:41,440 están vivos, como gobiernan 481 00:22:41,440 --> 00:22:43,539 es como se organizó su monarquía 482 00:22:43,539 --> 00:22:45,319 entonces, bueno, tenemos que 483 00:22:45,319 --> 00:22:47,380 los reyes católicos utilizan 484 00:22:47,380 --> 00:22:49,200 varias herramientas para 485 00:22:49,200 --> 00:22:51,400 poder mantenerse en el trono 486 00:22:51,400 --> 00:22:53,240 daros cuenta que al 487 00:22:53,240 --> 00:22:55,140 haber vencido en una guerra 488 00:22:55,140 --> 00:22:57,160 siempre va a haber un bando 489 00:22:57,160 --> 00:22:58,900 derrotado, que va a intentar 490 00:22:58,900 --> 00:23:00,339 volver a ganar 491 00:23:00,339 --> 00:23:03,180 o intentar una guerra para ver si puede ganar 492 00:23:03,180 --> 00:23:05,079 entonces los reyes católicos al principio 493 00:23:05,079 --> 00:23:06,380 de su reinado tuvieron que 494 00:23:06,380 --> 00:23:09,339 frenar muchos levantamientos 495 00:23:09,339 --> 00:23:11,160 muchas revueltas, porque había 496 00:23:11,160 --> 00:23:12,900 gente que no les quería como reyes 497 00:23:12,900 --> 00:23:14,599 entonces ellos ¿qué hacen? 498 00:23:15,039 --> 00:23:16,920 refuerzan el poder real, es decir 499 00:23:16,920 --> 00:23:19,079 este puntito que tenemos aquí de reforzamiento 500 00:23:19,079 --> 00:23:21,180 del poder real, es una manera 501 00:23:21,180 --> 00:23:22,640 legal 502 00:23:22,640 --> 00:23:25,160 de crear un 503 00:23:25,160 --> 00:23:27,059 poder fuerte y de que a los reyes 504 00:23:27,059 --> 00:23:28,460 no se les pueda cuestionar nada 505 00:23:28,460 --> 00:23:31,079 eso lo hacen por un lado y luego harán 506 00:23:31,079 --> 00:23:33,359 por otro la unidad religiosa 507 00:23:33,359 --> 00:23:35,099 es decir, hacer que toda 508 00:23:35,099 --> 00:23:37,079 la península ibérica sea cristiana 509 00:23:37,079 --> 00:23:38,220 les permite 510 00:23:38,220 --> 00:23:40,259 ganar partidos 511 00:23:40,259 --> 00:23:43,039 ¿Dudas de eso? 512 00:23:46,480 --> 00:23:47,039 No 513 00:23:47,039 --> 00:23:49,200 Vale, entonces vamos a ver 514 00:23:49,200 --> 00:23:51,099 esta imagen que tenéis aquí 515 00:23:51,099 --> 00:23:51,720 en el powerpoint 516 00:23:51,720 --> 00:23:53,059 ¿Sí? 517 00:23:54,460 --> 00:23:56,960 ¿No? Vale, esta imagen que tenéis aquí 518 00:23:56,960 --> 00:24:01,940 en el powerpoint hacen poco referencia a lo que visteis el año pasado en segundo es decir la 519 00:24:01,940 --> 00:24:10,160 sociedad feudal la sociedad medieval vale pero gracias a esto vamos a entender por qué los reyes 520 00:24:10,160 --> 00:24:16,579 refuerzan su poder si recordáis la sociedad medieval con el vasallaje tenemos a un señor 521 00:24:16,579 --> 00:24:24,619 feudal y a un vasallo entonces el vasallo veis aquí que está arrodillado va a obedecer al vasall 522 00:24:24,619 --> 00:24:26,740 al señor en tres aspectos 523 00:24:26,740 --> 00:24:28,579 le va a dar protección militar 524 00:24:28,579 --> 00:24:30,759 es decir, le va a ayudar en una guerra 525 00:24:30,759 --> 00:24:32,940 con su ejército, le va a ayudar 526 00:24:32,940 --> 00:24:34,940 en el tribunal de justicia 527 00:24:34,940 --> 00:24:36,519 es decir, le va a dar consejo 528 00:24:36,519 --> 00:24:38,779 y le va a dar dinero 529 00:24:38,779 --> 00:24:40,480 sustento económico, es decir 530 00:24:40,480 --> 00:24:42,279 el vasallo le da al señor tres cosas 531 00:24:42,279 --> 00:24:44,240 protección, consejo 532 00:24:44,240 --> 00:24:46,859 judicial y dinero 533 00:24:46,859 --> 00:24:48,140 a cambio 534 00:24:48,140 --> 00:24:49,880 ¿qué le da el señor al vasallo? 535 00:24:50,880 --> 00:24:51,859 le da también 536 00:24:51,859 --> 00:24:52,559 perdón 537 00:24:52,559 --> 00:24:55,099 Uy, lo he dicho al revés 538 00:24:55,099 --> 00:24:56,940 Chicos, perdóname, me estoy liando yo con las flechas 539 00:24:56,940 --> 00:24:59,319 Perdón, prácticamente era lo mismo 540 00:24:59,319 --> 00:25:00,660 Vasallo le da el consejo 541 00:25:00,660 --> 00:25:03,000 La ayuda militar y la ayuda económica 542 00:25:03,000 --> 00:25:03,839 ¿Vale? Que es lo mismo 543 00:25:03,839 --> 00:25:05,920 Y el vasallo, el señor 544 00:25:05,920 --> 00:25:08,460 No, a ver, chicos, me estoy liando yo aquí 545 00:25:08,460 --> 00:25:10,579 Con el dibujo 546 00:25:10,579 --> 00:25:11,440 Vale, es que está cambiado 547 00:25:11,440 --> 00:25:14,680 Que el vasallo le da al señor 548 00:25:14,680 --> 00:25:16,359 Los consejos de la ayuda económica 549 00:25:16,359 --> 00:25:17,680 Y la ayuda militar y el revés 550 00:25:17,680 --> 00:25:20,059 Es que la flechita de aquí de arriba me está liando 551 00:25:20,059 --> 00:25:21,880 Pero vamos, esa es la idea, ¿vale? 552 00:25:21,880 --> 00:25:51,779 El vasallo le da al señor estas tres cosas y el señor le da al vasallo estas tres, lo estaba diciendo bien, ¿vale? Entonces, esta idea de señor y vasallo es la que gobierna durante la Edad Media. ¿Eso qué quiere decir? Que ¿quién son más fuertes? Los señores feudales. Aquí en la pirámide esta que tenéis aquí arriba, ¿vale? El rey es el que está por encima de todo, en la teoría, pero en la práctica hay muchos reyes que son más débiles que un señor feudal, porque el señor feudal si tiene muchos vasallos, tiene muchos ejércitos, 553 00:25:51,779 --> 00:25:54,240 mucho dinero y tiene muchos consejeros 554 00:25:54,240 --> 00:25:55,960 si el rey tiene pocos 555 00:25:55,960 --> 00:25:57,660 vasallos, es más débil 556 00:25:57,660 --> 00:26:00,180 que el señor feudal 557 00:26:00,180 --> 00:26:02,119 entonces, Reformulo 558 00:26:02,119 --> 00:26:02,619 pregunta 559 00:26:02,619 --> 00:26:05,440 si los señores feudales 560 00:26:05,440 --> 00:26:08,339 son muchas veces más fuertes 561 00:26:08,339 --> 00:26:10,059 que el rey, en la edad 562 00:26:10,059 --> 00:26:11,940 media, ¿quién gobierna realmente? 563 00:26:12,059 --> 00:26:13,140 ¿los señores feudales o el rey? 564 00:26:16,710 --> 00:26:17,809 los feudales, ¿no? 565 00:26:17,809 --> 00:26:18,869 los señores feudales 566 00:26:18,869 --> 00:26:21,869 ¿y los señores feudales de qué estamento son? 567 00:26:22,009 --> 00:26:24,190 son nobles, son de la nobleza 568 00:26:24,190 --> 00:26:34,130 Entonces, en la Edad Media tenemos que los nobles son los que gobiernan respecto al rey 569 00:26:34,130 --> 00:26:41,910 Los reyes católicos, con esta idea de la autoridad del monarca, lo que quieren hacer es que sea al revés 570 00:26:41,910 --> 00:26:45,609 Que sean los reyes los que mandan y los nobles los que obedecen 571 00:26:45,609 --> 00:26:50,970 Tenemos aquí que cuando los reyes católicos iniciaron su reinado, es decir, en la Edad Media 572 00:26:50,970 --> 00:27:01,789 La autoridad del monarca era débil y la nobleza y el alto clero, es decir, los curas más fuertes, los obispos, los arzobispos, los cardenales, gozaban de mucho poder y privilegios. 573 00:27:01,970 --> 00:27:04,410 ¿Qué quiere decir estas dos primeras líneas? 574 00:27:04,569 --> 00:27:14,289 Que cuando comienzan los reyes católicos a reinar, los que tienen el poder son los nobles y los arzobispos, obispos y cardenales, es decir, el clero. 575 00:27:14,289 --> 00:27:24,690 ¿Qué quieren hacer ellos? Cambiar esa dinámica y que sean los reyes los fuertes y la nobleza y el clero los que les apoyen, no al revés. ¿Entendemos esa idea? 576 00:27:26,150 --> 00:27:26,509 Sí. 577 00:27:26,690 --> 00:27:38,130 Vale, entonces, si entendemos que los reyes católicos quieren reforzar su poder, vamos a ver ahora cómo consiguen reforzar ese poder, es decir, qué mecanismos utilizan para conseguirlo. 578 00:27:38,130 --> 00:27:40,849 que es lo que tenemos aquí, del reforzamiento del poder real. 579 00:27:41,130 --> 00:27:47,970 Entonces, en el PowerPoint tenemos cómo lo hace Castilla y luego cómo lo hace Aragón, 580 00:27:48,089 --> 00:27:51,089 que es igual que lo que tenéis en vuestro libro, está dividido. 581 00:27:51,470 --> 00:27:54,490 Entonces, este esquema lo tenéis igual también en el PowerPoint, ¿vale? 582 00:27:54,490 --> 00:27:58,990 Así que luego lo podéis añadir al cuaderno, porque os pediré el cuaderno como siempre, 583 00:27:59,509 --> 00:28:02,329 cuando, si podemos hacer algún examen, si volvemos al instituto. 584 00:28:02,490 --> 00:28:05,549 Pero bueno, limitación al poder de los privilegiados. 585 00:28:05,549 --> 00:28:23,410 Estos privilegiados son la nobleza y el clero. Si recordamos esta pirámide, grupos privilegiados, poder religioso y poder civil, que es la nobleza. Y los no privilegiados, que es el poloiano, los campesinos, los artesanos. Eso es del año pasado que tenéis que tener en cuenta. 586 00:28:23,410 --> 00:28:29,309 entonces los reyes católicos dicen a ver quien tiene el poder aquí es la nobleza 587 00:28:29,309 --> 00:28:35,230 vamos a limitarles el poder a ellos sin ahogarles demasiado para que nos sigan apoyando 588 00:28:35,230 --> 00:28:37,329 pero seamos nosotros los que mandemos 589 00:28:37,329 --> 00:28:43,109 entonces que hace la nobleza le pone el fin de la concesión de tierras 590 00:28:43,109 --> 00:28:46,269 conceder tierras es dar tierras a alguien 591 00:28:46,269 --> 00:28:48,970 en la relación de vasallaje que es esta 592 00:28:48,970 --> 00:28:56,869 el señor cuando hace una relación con el vasallo el vasallo a cambio de darle todo esto el señor 593 00:28:56,869 --> 00:29:03,589 le da un feudo le da una tierra para vivir donde construye su castillo y donde cultivar en la edad 594 00:29:03,589 --> 00:29:09,269 media quien tenía tierras tenía poder vale entonces qué hacen los reyes los reyes católicos 595 00:29:09,269 --> 00:29:15,009 pues te quito la concesión de tierras ya no te doy tierras eso qué quiere decir que ya no hay 596 00:29:15,009 --> 00:29:16,789 una relación de vasallaje tan fuerte 597 00:29:16,789 --> 00:29:19,170 porque los nobles ya no 598 00:29:19,170 --> 00:29:21,170 tienen tanto poder, porque los reyes 599 00:29:21,170 --> 00:29:23,069 se lo están quitando, al quitarle esta 600 00:29:23,069 --> 00:29:25,269 concesión de tierras ya los reyes van teniendo 601 00:29:25,269 --> 00:29:25,789 más poder 602 00:29:25,789 --> 00:29:29,210 luego tenemos participación 603 00:29:29,210 --> 00:29:30,849 limitada en los consejos del rey 604 00:29:30,849 --> 00:29:33,329 aquí el vasallo le daba consejo 605 00:29:33,329 --> 00:29:35,069 al rey o al señor 606 00:29:35,069 --> 00:29:37,309 en la edad media los consejeros 607 00:29:37,309 --> 00:29:39,390 tenían mucho poder porque podían manipular 608 00:29:39,390 --> 00:29:40,869 al señor o al rey 609 00:29:40,869 --> 00:29:43,009 si aquí los reyes católicos 610 00:29:43,009 --> 00:29:44,670 te están limitando 611 00:29:44,670 --> 00:29:47,250 tu participación en los consejos del rey 612 00:29:47,250 --> 00:29:49,069 ya no tienes tanta influencia 613 00:29:49,069 --> 00:29:50,910 ya no puedes manipular 614 00:29:50,910 --> 00:29:52,569 tanto a los reyes, por lo tanto 615 00:29:52,569 --> 00:29:54,869 ya se están cargando dos pilares 616 00:29:54,869 --> 00:29:56,349 del sistema feudal 617 00:29:56,349 --> 00:29:58,750 ¿entendemos hasta aquí la idea? 618 00:30:00,390 --> 00:30:00,769 sí 619 00:30:00,769 --> 00:30:02,849 tercer pilar 620 00:30:02,849 --> 00:30:05,130 el ejército, prohibición 621 00:30:05,130 --> 00:30:07,170 de ejército de vasallos 622 00:30:07,170 --> 00:30:09,089 el vasallo le va a dar ayuda 623 00:30:09,089 --> 00:30:11,069 militar, ¿qué están haciendo 624 00:30:11,069 --> 00:30:13,009 los reyes católicos? le están quitando 625 00:30:13,009 --> 00:30:14,789 los tres puntos clave 626 00:30:14,789 --> 00:30:16,730 de una relación de vasallaje 627 00:30:16,730 --> 00:30:18,890 ya no hay los señores feudales 628 00:30:18,890 --> 00:30:21,009 ya no son los fuertes, sino que ya son 629 00:30:21,009 --> 00:30:22,710 los reyes, ¿por qué? porque a la nobleza 630 00:30:22,710 --> 00:30:25,069 la está quitando poder, ya no le da 631 00:30:25,069 --> 00:30:27,009 tierras, ya no tiene tanto poder en los 632 00:30:27,009 --> 00:30:29,230 consejos y ya no puede tener un ejército 633 00:30:29,230 --> 00:30:31,250 de sus vasallos, porque imaginaos 634 00:30:31,250 --> 00:30:33,029 imaginaos que este es el señor 635 00:30:33,029 --> 00:30:34,809 o sea que estos son los reyes católicos 636 00:30:34,809 --> 00:30:36,029 y este vasallo 637 00:30:36,029 --> 00:30:38,849 tiene más vasallos 638 00:30:38,849 --> 00:30:41,170 con más ejércitos y un día decide rebelarse 639 00:30:41,170 --> 00:30:59,029 Pues este vasallo, con todos sus ejércitos, pueden ir contra el rey en la Edad Media, pero los reyes católicos, al prohibirles estos ejércitos, ya no se pueden rebelar, porque ya no hay ejércitos de vasallos. Por lo tanto, la nobleza está más débil. No sé si entendemos esta idea. 640 00:31:00,769 --> 00:31:07,210 Sí, la nobleza antes era más demandada, más claro, como le han quitado todo. 641 00:31:07,210 --> 00:31:09,710 claro, los reyes católicos 642 00:31:09,710 --> 00:31:11,170 le han quitado todo a la nobleza 643 00:31:11,170 --> 00:31:12,809 porque como han ganado la guerra contra 644 00:31:12,809 --> 00:31:14,789 Juana la Beltraneja y son 645 00:31:14,789 --> 00:31:16,950 dos coronas fuertes, Castilla 646 00:31:16,950 --> 00:31:18,910 y Aragón, por eso a los reyes católicos 647 00:31:18,910 --> 00:31:20,829 les interesaba casarse porque eran dos 648 00:31:20,829 --> 00:31:22,769 grandes coronas con 649 00:31:22,769 --> 00:31:24,490 grandes vasallos 650 00:31:24,490 --> 00:31:27,029 sí, estas diapositivas están en la aula virtual 651 00:31:27,029 --> 00:31:29,490 al ser fuertes 652 00:31:29,490 --> 00:31:31,089 a la nobleza la tenían cogida 653 00:31:31,089 --> 00:31:32,829 por ahí, ya no podía moverse 654 00:31:32,829 --> 00:31:34,849 la nobleza con libertad porque sabían que 655 00:31:34,849 --> 00:31:37,029 los reyes católicos no bromeaban 656 00:31:37,029 --> 00:31:46,329 Y si se tenían que arrasar, arrasaban. Entonces no les quedó más remedio a la nobleza que acceder a estas limitaciones, a cambio de darles otras cosas. 657 00:31:46,490 --> 00:31:55,170 Claro, los nobles, o sea, los reyes utilizaron luego dinero como para comprar a los nobles o les ofrecieron cargos en las instituciones que van a crear. 658 00:31:56,130 --> 00:32:02,809 O sea, los nobles no le quitan todo, no se lo quitan todo de golpe a los nobles porque si no se revelan, sino que les van quitando cosas poco a poco, 659 00:32:02,809 --> 00:32:04,769 pero les van dando otras, o dinero 660 00:32:04,769 --> 00:32:07,170 o cargos, o estar más cerca del rey 661 00:32:07,170 --> 00:32:07,890 cosas así 662 00:32:07,890 --> 00:32:10,750 es un negocio 663 00:32:10,750 --> 00:32:12,549 la verdad es que se lo apañan bastante bien 664 00:32:12,549 --> 00:32:14,690 entonces, ¿qué hacen los reyes? 665 00:32:15,329 --> 00:32:17,390 después de quitarle todo este poder a la nobleza 666 00:32:17,390 --> 00:32:19,390 les obligan a obedecerles 667 00:32:19,390 --> 00:32:21,230 ¿cómo? con una serie de consejos 668 00:32:21,230 --> 00:32:22,910 estos organismos 669 00:32:22,910 --> 00:32:24,589 no hace falta que los memoricéis 670 00:32:24,589 --> 00:32:27,289 pero sí que los leáis y lo incluyáis en vuestro resumen 671 00:32:27,289 --> 00:32:28,769 es importante que lo tengáis 672 00:32:28,769 --> 00:32:31,210 vamos a ver, tenemos el consejo de Castilla 673 00:32:31,210 --> 00:32:35,309 Formado por juristas escogidos y pagados por el rey 674 00:32:35,309 --> 00:32:38,910 Es decir, gente que trabaja para Isabel en este caso 675 00:32:38,910 --> 00:32:40,190 ¿Qué quiere decir? 676 00:32:40,589 --> 00:32:42,250 Que si un jurista hace mal su trabajo 677 00:32:42,250 --> 00:32:44,730 La reina le despide porque es la que le paga 678 00:32:44,730 --> 00:32:47,869 Por lo tanto los juristas tienen que hacer bien su trabajo 679 00:32:47,869 --> 00:32:50,349 Por lo tanto no van a manipular nada 680 00:32:50,349 --> 00:32:51,509 Ni van a perjudicar al rey 681 00:32:51,509 --> 00:32:53,069 Porque su trabajo depende de ello 682 00:32:53,069 --> 00:32:55,529 Luego tenemos la contaduría real 683 00:32:55,529 --> 00:32:58,970 Son los encargados de mejorar la recaudación de los impuestos reales 684 00:32:58,970 --> 00:32:59,910 Eso es importante 685 00:32:59,910 --> 00:33:03,970 gracias a los impuestos se puede pagar ejército, se puede pagar sueldos 686 00:33:03,970 --> 00:33:06,130 si los impuestos dependen de los nobles 687 00:33:06,130 --> 00:33:09,150 van a ser corruptos, se van a quedar la mitad de los impuestos 688 00:33:09,150 --> 00:33:11,829 pero si los impuestos dependen de la corona 689 00:33:11,829 --> 00:33:15,049 como a la corona le interesa ganar dinero, no van a ser corruptos 690 00:33:15,049 --> 00:33:17,829 porque le interesa ganar todo, por lo tanto si ya tenemos 691 00:33:17,829 --> 00:33:20,609 gente pagada por el rey y buenos ingresos 692 00:33:20,609 --> 00:33:22,269 la cosa va mejorando 693 00:33:22,269 --> 00:33:26,549 luego tenemos la real audiencia o chancillería 694 00:33:26,549 --> 00:33:30,730 que son pleitos y que imparten justicia en nombre de los reyes 695 00:33:30,730 --> 00:33:35,450 es decir, los reyes no se pueden mover por todos los territorios de la península ibérica 696 00:33:35,450 --> 00:33:36,150 porque es muy grande 697 00:33:36,150 --> 00:33:40,309 entonces delegan en estos chancilleres o jueces 698 00:33:40,309 --> 00:33:43,369 que son los que se encargan de resolver los conflictos 699 00:33:43,369 --> 00:33:47,670 igual, elegidos por el rey, hombres de confianza del rey 700 00:33:47,670 --> 00:33:48,910 o de la reina en este caso 701 00:33:48,910 --> 00:33:52,109 luego los corregidores, que son funcionarios reales 702 00:33:52,109 --> 00:33:53,490 que trabajan 703 00:33:53,490 --> 00:33:56,349 para el rey 704 00:33:56,349 --> 00:33:57,690 controlando los municipios 705 00:33:57,690 --> 00:33:59,390 todos trabajan para el rey 706 00:33:59,390 --> 00:34:01,190 entonces como todos trabajan para el rey 707 00:34:01,190 --> 00:34:02,809 no se van a rebelar contra el rey 708 00:34:02,809 --> 00:34:04,809 es una manera que tienen los reyes católicos 709 00:34:04,809 --> 00:34:05,829 de ganarse 710 00:34:05,829 --> 00:34:09,909 diapositivas 711 00:34:09,909 --> 00:34:10,530 que están ahí 712 00:34:10,530 --> 00:34:12,769 ¿sí? 713 00:34:13,929 --> 00:34:14,170 vale 714 00:34:14,170 --> 00:34:17,130 que si las diapositivas están en 715 00:34:17,130 --> 00:34:18,010 en el aula 716 00:34:18,010 --> 00:34:21,429 yo lo estoy haciendo en Powerpoint 717 00:34:21,429 --> 00:34:23,630 pero esto PDF lo tenéis en el aula virtual tal cual 718 00:34:23,630 --> 00:34:25,889 ¿vale? si por si algún casual no lo encontráis 719 00:34:25,889 --> 00:34:27,670 me lo decís y os lo digo 720 00:34:27,670 --> 00:34:29,510 ahora os lo enseño donde está en el aula virtual 721 00:34:29,510 --> 00:34:31,429 ¿vale? y luego por último 722 00:34:31,429 --> 00:34:33,489 la Santa Hermandad que es un cuerpo armado 723 00:34:33,489 --> 00:34:35,730 para perseguir malhechores y garantizar el orden 724 00:34:35,730 --> 00:34:37,409 es decir, es como una policía 725 00:34:37,409 --> 00:34:38,969 al servicio de los reyes católicos 726 00:34:38,969 --> 00:34:41,250 por tanto, con estos 5 consejos 727 00:34:41,250 --> 00:34:43,690 estos 5 organismos, los reyes católicos 728 00:34:43,690 --> 00:34:45,289 en Castilla consiguen tener todo 729 00:34:45,289 --> 00:34:46,489 controladísimo 730 00:34:46,489 --> 00:34:49,429 porque ya los nobles no tienen 731 00:34:49,429 --> 00:34:51,150 tanto poder, lo tienen los reyes 732 00:34:51,429 --> 00:34:54,050 Y luego, por último, establecen el ejército profesional. 733 00:34:54,389 --> 00:34:59,869 Es decir, pagan a gente por luchar por ellos. 734 00:35:00,150 --> 00:35:00,909 ¿Qué quiere decir? 735 00:35:01,269 --> 00:35:04,469 Que si tú trabajas bien, vas a cobrar más y vas a poder ascender. 736 00:35:04,869 --> 00:35:06,349 Si no trabajas bien, te echan. 737 00:35:07,190 --> 00:35:10,690 Antes, cuando era el ejército de vasallos, no cobrabas por ir a la guerra. 738 00:35:11,030 --> 00:35:12,570 Podías morir y bueno, has muerto. 739 00:35:12,829 --> 00:35:13,690 Pero no cobrabas nada. 740 00:35:13,869 --> 00:35:15,250 Ahora, si mueres, al menos cobras. 741 00:35:15,250 --> 00:35:19,829 O has podido estar cobrando hasta que te mueras. 742 00:35:20,050 --> 00:35:20,190 Claro. 743 00:35:20,989 --> 00:35:21,170 ¿Vale? 744 00:35:21,429 --> 00:35:36,199 ¿Dudas de esto? Vale, genial. Tenemos por otro lado qué hace Fernando en Aragón, porque lo que hemos visto es lo que ha hecho Isabel en Castilla. Igual, limitan el poder de los privilegiados, nobleza y clero. 745 00:35:36,199 --> 00:35:58,920 Lo único que Aragón es más blando o más flojo que Castilla. Ahora veremos por qué. En Aragón se firma esta sentencia arbitral de Guadalupe, que lo que supone es la abolición. Abolición es quitar algunos derechos feudales. Es decir, como había hecho Castilla, quita algunos, pero no todos. Castilla quitó todos. 746 00:35:58,920 --> 00:36:02,059 y luego dar sorteos de cargos municipales 747 00:36:02,059 --> 00:36:03,280 aquí en Castilla 748 00:36:03,280 --> 00:36:06,260 estos funcionarios reales que controlan los municipios 749 00:36:06,260 --> 00:36:07,480 los elige el rey 750 00:36:07,480 --> 00:36:09,480 es decir, son hombres de confianza del rey 751 00:36:09,480 --> 00:36:11,079 aquí como es a sorteo 752 00:36:11,079 --> 00:36:13,619 pues te puede salir uno de confianza o no 753 00:36:13,619 --> 00:36:16,420 por lo tanto no controlas tanto las cosas 754 00:36:16,420 --> 00:36:17,800 la diferencia con Aragón 755 00:36:17,800 --> 00:36:19,960 es que Castilla controla todo 756 00:36:19,960 --> 00:36:22,739 es decir, no hay manera de poder engañar 757 00:36:22,739 --> 00:36:24,940 o de poder debilitar al sistema 758 00:36:24,940 --> 00:36:26,760 pero en Aragón sí 759 00:36:26,760 --> 00:36:27,579 ¿por qué? 760 00:36:27,579 --> 00:36:43,099 Porque tenemos primero sorteo y luego pactos. El pactismo lo que supone es que el rey pacta con los nobles y ambos tienen que ceder. Es decir, cuando es un contrato o un pacto, para que sea beneficioso para las dos partes, uno tiene que ceder. 761 00:36:43,099 --> 00:36:45,860 entonces Aragón cede parte de su poder 762 00:36:45,860 --> 00:36:47,519 en ese pacto para que 763 00:36:47,519 --> 00:36:49,920 los nobles sigan teniendo poder 764 00:36:49,920 --> 00:36:51,739 ¿por qué? porque los nobles en Aragón 765 00:36:51,739 --> 00:36:54,219 son más combativos que en Castilla 766 00:36:54,219 --> 00:36:55,420 y la lían más 767 00:36:55,420 --> 00:36:57,820 al rey que los que hacen en Castilla 768 00:36:57,820 --> 00:36:59,739 entonces Fernando para evitarse problemas 769 00:36:59,739 --> 00:37:01,900 decide pactar con ellos en lugar de estar 770 00:37:01,900 --> 00:37:02,860 siempre guerreando 771 00:37:02,860 --> 00:37:05,880 Isabel por su parte, no, Isabel lo que decide 772 00:37:05,880 --> 00:37:07,159 es acabo con todo 773 00:37:07,159 --> 00:37:09,820 que aquí están mis narices y aquí nadie me va 774 00:37:09,820 --> 00:37:11,719 a chistar nada, Fernando no 775 00:37:11,719 --> 00:37:23,800 Fernando es más blando, por así decir, en Aragón. Por eso lo de que es una unión dinástica pero no territorial. Castilla se maneja de una manera y Aragón se maneja de otra. Y así es como se ve de manera más clara. 776 00:37:23,800 --> 00:37:25,699 dudas de esto chicos 777 00:37:25,699 --> 00:37:27,940 esto a lo mejor lo explico muy rápido 778 00:37:27,940 --> 00:37:29,519 pero si tenéis cualquier duda 779 00:37:29,519 --> 00:37:32,340 me preguntáis sin problema 780 00:37:32,340 --> 00:37:33,619 ¿no? 781 00:37:34,280 --> 00:37:35,559 vale, pues entonces seguimos 782 00:37:35,559 --> 00:37:38,039 vamos ya con el último punto del tema 783 00:37:38,039 --> 00:37:39,579 de los reyes católicos 784 00:37:39,579 --> 00:37:41,699 que sería la unidad religiosa 785 00:37:41,699 --> 00:37:44,059 es decir, que todo el mundo sea cristiano 786 00:37:44,059 --> 00:37:46,159 ¿cómo consiguen esta unidad religiosa? 787 00:37:46,320 --> 00:37:47,280 pues por tres medios 788 00:37:47,280 --> 00:37:49,739 primero, por el tribunal de la inquisición 789 00:37:49,739 --> 00:37:51,280 es decir, un 790 00:37:51,280 --> 00:37:53,719 un tribunal 791 00:37:53,719 --> 00:37:55,559 de justicia, que te juzga 792 00:37:55,559 --> 00:37:57,900 si no eres cristiano o si eres hereje 793 00:37:57,900 --> 00:38:00,119 luego la conversión 794 00:38:00,119 --> 00:38:01,639 de judíos y musulmanes 795 00:38:01,639 --> 00:38:03,860 al cristianismo y si no te conviertes 796 00:38:03,860 --> 00:38:05,300 pues te expulso 797 00:38:05,300 --> 00:38:07,800 directamente de la península ibérica 798 00:38:07,800 --> 00:38:08,920 esto es lo que vamos a ver 799 00:38:08,920 --> 00:38:10,539 de la expulsión de los judíos 800 00:38:10,539 --> 00:38:11,800 entonces 801 00:38:11,800 --> 00:38:14,639 con la inquisición 802 00:38:14,639 --> 00:38:17,380 supongo que la inquisición a lo mejor os suena a lo de las torturas 803 00:38:17,380 --> 00:38:18,940 la quema de brujas 804 00:38:18,940 --> 00:38:21,400 los juicios sin sentido 805 00:38:21,400 --> 00:38:22,920 cierta medida es verdad 806 00:38:22,920 --> 00:38:25,119 había muchos vecinos que se llevaban mal entre ellos 807 00:38:25,119 --> 00:38:27,440 imaginaos que lleváis mal con el vecino y le denuncias 808 00:38:27,440 --> 00:38:29,099 y dices es que este es un hereje 809 00:38:29,099 --> 00:38:31,280 y a lo mejor no lo es, pero como te llevas mal 810 00:38:31,280 --> 00:38:33,400 con él, pues le acusas 811 00:38:33,400 --> 00:38:35,500 de mentira y el tribunal 812 00:38:35,500 --> 00:38:37,300 hasta que encuentra 813 00:38:37,300 --> 00:38:39,219 que tú no eres un hereje te está torturando 814 00:38:39,219 --> 00:38:41,460 entonces en este momento 815 00:38:41,460 --> 00:38:43,199 las rencillas familiares 816 00:38:43,199 --> 00:38:45,579 y vecinales salían acusados 817 00:38:45,579 --> 00:38:47,619 por todas partes, porque como todo el mundo se llevaba mal 818 00:38:47,619 --> 00:38:49,039 pues acusaban 819 00:38:49,039 --> 00:38:50,340 a la gente para 820 00:38:50,340 --> 00:38:53,219 que les castigaran 821 00:38:53,219 --> 00:38:53,900 y les hicieran 822 00:38:53,900 --> 00:38:55,820 pasar por el tribunal 823 00:38:55,820 --> 00:38:57,119 o sea que lo de la Inquisición 824 00:38:57,119 --> 00:38:58,159 hay que tener mucho cuidado 825 00:38:58,159 --> 00:38:58,699 porque es verdad 826 00:38:58,699 --> 00:38:59,280 que había gente 827 00:38:59,280 --> 00:39:00,860 que se aprovechaba 828 00:39:00,860 --> 00:39:03,159 entonces tenemos aquí 829 00:39:03,159 --> 00:39:03,940 cuando la Inquisición 830 00:39:03,940 --> 00:39:04,780 recibió una denuncia 831 00:39:04,780 --> 00:39:05,380 de herejía 832 00:39:05,380 --> 00:39:05,800 es decir 833 00:39:05,800 --> 00:39:07,159 este es un hereje 834 00:39:07,159 --> 00:39:07,659 y ya está 835 00:39:07,659 --> 00:39:09,500 inició una investigación secreta 836 00:39:09,500 --> 00:39:10,480 y se sometía 837 00:39:10,480 --> 00:39:11,280 a los sospechosos 838 00:39:11,280 --> 00:39:12,300 a un juicio público 839 00:39:12,300 --> 00:39:13,619 este es el juicio público 840 00:39:13,619 --> 00:39:14,739 el sospechoso 841 00:39:14,739 --> 00:39:15,460 lo tenemos aquí 842 00:39:15,460 --> 00:39:16,519 que va con el sanbenito 843 00:39:16,519 --> 00:39:17,880 que es como este cucurucho 844 00:39:17,880 --> 00:39:18,760 de papel 845 00:39:18,760 --> 00:39:19,559 que creo que ya lo expliqué 846 00:39:19,559 --> 00:39:19,940 en clase 847 00:39:19,940 --> 00:39:23,900 que se le echaba miel o aceite para que se le pegaran las plumas 848 00:39:23,900 --> 00:39:29,019 y tuviera que ir como un ganso emplumado paseando por la ciudad montando un burro 849 00:39:29,019 --> 00:39:33,820 para que la gente se riera de él, es decir, escarnio público, te burlas constantemente 850 00:39:33,820 --> 00:39:39,000 y luego en caso de ser condenados el castigo podía llegar hasta la muerte en la hoguera 851 00:39:39,000 --> 00:39:42,920 en España se quemaron pocas personas, bueno pocas, al menos 60 852 00:39:42,920 --> 00:39:46,659 son personas pero en Alemania se quemaron como a 500 853 00:39:46,659 --> 00:39:49,380 Es decir, Inquisición hubo en todos lados 854 00:39:49,380 --> 00:39:51,280 Eso no justifica que en España 855 00:39:51,280 --> 00:39:52,980 Fuera menos importante 856 00:39:52,980 --> 00:39:55,260 O menos sangrienta, pero lo fue 857 00:39:55,260 --> 00:39:57,519 ¿Vale? La Inquisición estuvo vigente 858 00:39:57,519 --> 00:39:59,519 En España hasta el siglo XIX 859 00:39:59,519 --> 00:40:01,599 Es decir, cuatro siglos de torturas 860 00:40:01,599 --> 00:40:03,760 Y de juicios indiscriminados 861 00:40:03,760 --> 00:40:07,739 Los que habían reconocido su herejía y se habían arrepentido 862 00:40:07,739 --> 00:40:09,980 Eran castigados a vestir el San Benito 863 00:40:09,980 --> 00:40:11,920 Este San Benito es lo que os digo que tenéis aquí 864 00:40:11,920 --> 00:40:14,019 ¿Vale? ¿Qué me interesa que os aprendáis 865 00:40:14,019 --> 00:40:16,139 De la Inquisición? Bueno, tenéis que hacer el resumen 866 00:40:16,139 --> 00:40:19,159 pero lo que tenéis que aprenderos 867 00:40:19,159 --> 00:40:20,059 es que es un tribunal 868 00:40:20,059 --> 00:40:21,639 el año no os preocupéis 869 00:40:21,639 --> 00:40:23,699 que es para asegurar el predominio del cristianismo 870 00:40:23,699 --> 00:40:25,300 es decir, gracias a la Inquisición 871 00:40:25,300 --> 00:40:27,420 los reyes pretenden que todo el mundo sea cristiano 872 00:40:27,420 --> 00:40:29,059 ¿por qué? porque si no lo eres 873 00:40:29,059 --> 00:40:30,500 te voy a hacer un juicio 874 00:40:30,500 --> 00:40:33,280 y te puedo o torturar o matar 875 00:40:33,280 --> 00:40:36,219 ¿vale? eso es lo que hace la Inquisición 876 00:40:36,219 --> 00:40:37,900 evitar que haya 877 00:40:37,900 --> 00:40:39,099 gente que no sea cristiana 878 00:40:39,099 --> 00:40:41,719 o de otra manera, conseguir que todos sean cristianos 879 00:40:41,719 --> 00:40:43,320 ¿cómo lo consiguen? 880 00:40:43,420 --> 00:40:45,619 pues con las torturas y también luego ya 881 00:40:45,619 --> 00:40:47,440 Con las conversiones 882 00:40:47,440 --> 00:40:49,059 Es decir, la gente por miedo 883 00:40:49,059 --> 00:40:51,360 A ser acusado de herejía 884 00:40:51,360 --> 00:40:52,860 Decide convertirse 885 00:40:52,860 --> 00:40:55,139 Entonces en cuanto a los judíos 886 00:40:55,139 --> 00:40:57,019 Son conversos 887 00:40:57,019 --> 00:40:58,639 Serían judíos conversos 888 00:40:58,639 --> 00:41:00,699 O nuevos cristianos 889 00:41:00,699 --> 00:41:02,119 Cristianos nuevos, perdón 890 00:41:02,119 --> 00:41:05,420 Y los musulmanes serían los moriscos 891 00:41:05,420 --> 00:41:06,099 Que esos 892 00:41:06,099 --> 00:41:09,440 Permanecerán en España 893 00:41:09,440 --> 00:41:10,760 Hasta el siglo XVI 894 00:41:10,760 --> 00:41:12,820 Y luego ya les expulsarán 895 00:41:12,820 --> 00:41:15,139 En plan de expulsar 896 00:41:15,139 --> 00:41:17,340 como a 300.000 personas de la zona 897 00:41:17,340 --> 00:41:18,360 sobre todo de Valencia 898 00:41:18,360 --> 00:41:21,320 entonces la conversión pues es 899 00:41:21,320 --> 00:41:22,860 renunciar a tu fe 900 00:41:22,860 --> 00:41:25,260 es decir, si eres judío, dejas de ser judío 901 00:41:25,260 --> 00:41:27,079 para ser cristiano 902 00:41:27,079 --> 00:41:29,099 y si eres musulmán, pues 903 00:41:29,099 --> 00:41:30,639 dejas de ser musulmán para ser 904 00:41:30,639 --> 00:41:32,619 cristiano también 905 00:41:32,619 --> 00:41:34,880 entonces, aquí tenéis un 906 00:41:34,880 --> 00:41:36,880 fragmento, que es el que tenéis en vuestro libro 907 00:41:36,880 --> 00:41:39,039 que es un fragmento del decreto de expulsión 908 00:41:39,039 --> 00:41:41,059 es decir, la ley que dice 909 00:41:41,059 --> 00:41:42,579 que los judíos tienen que ir fuera 910 00:41:42,579 --> 00:41:45,099 ¿alguna duda chicas? 911 00:41:45,139 --> 00:41:49,719 Tenemos entonces 912 00:41:49,719 --> 00:41:51,039 Nosotros Isabel y Fernando 913 00:41:51,039 --> 00:41:53,500 Fuimos informados de que hay en nuestros reinos 914 00:41:53,500 --> 00:41:55,119 Algunos malos cristianos 915 00:41:55,119 --> 00:41:57,340 Que judaizaban dentro de nuestra 916 00:41:57,340 --> 00:41:58,699 Santa fe católica 917 00:41:58,699 --> 00:42:00,599 Estos malos cristianos son 918 00:42:00,599 --> 00:42:03,519 Antiguos judíos que ahora son cristianos 919 00:42:03,519 --> 00:42:04,760 Teóricamente 920 00:42:04,760 --> 00:42:06,739 Pero que siguen procesando su 921 00:42:06,739 --> 00:42:08,719 Su fe 922 00:42:08,719 --> 00:42:10,940 Que es el judaísmo, por eso judaizaban 923 00:42:10,940 --> 00:42:12,380 Es decir, estaban 924 00:42:12,380 --> 00:42:14,719 Transmitiendo enseñanzas judías 925 00:42:14,719 --> 00:42:16,500 cuando teóricamente son cristianos 926 00:42:16,500 --> 00:42:18,800 entonces, de ello tienen la culpa 927 00:42:18,800 --> 00:42:20,880 la relación de los judíos con los cristianos 928 00:42:20,880 --> 00:42:22,659 como los judíos se jactan 929 00:42:22,659 --> 00:42:24,420 de subvertir la fe católica, es decir 930 00:42:24,420 --> 00:42:26,739 que se divierten eliminando 931 00:42:26,739 --> 00:42:28,599 la fe católica, acordamos 932 00:42:28,599 --> 00:42:30,780 mandar salir a todos los judíos de nuestros 933 00:42:30,780 --> 00:42:32,719 reinos y que tienen hasta el fin del mes 934 00:42:32,719 --> 00:42:34,719 de julio que viene, es decir julio de 1492 935 00:42:35,239 --> 00:42:36,519 para salir 936 00:42:36,519 --> 00:42:38,619 todos con sus hijos y que no osen 937 00:42:38,619 --> 00:42:39,079 nunca 938 00:42:39,079 --> 00:42:41,460 tomar nunca 939 00:42:41,460 --> 00:42:43,659 tornar nunca 940 00:42:43,659 --> 00:42:46,000 bajo pena de muerte 941 00:42:46,000 --> 00:42:48,219 es decir, que no se les ocurra 942 00:42:48,219 --> 00:42:49,699 volver si siguen siendo judíos 943 00:42:49,699 --> 00:42:52,000 los reyes católicos aquí les dan las opciones 944 00:42:52,000 --> 00:42:54,260 o te conviertes al cristianismo y actúas 945 00:42:54,260 --> 00:42:55,159 como un buen cristiano 946 00:42:55,159 --> 00:42:57,920 o antes de julio te tienes que ir del país 947 00:42:57,920 --> 00:42:59,519 con todas tus cosas y no volver 948 00:42:59,519 --> 00:43:01,840 estos judíos son 949 00:43:01,840 --> 00:43:02,099 los 950 00:43:02,099 --> 00:43:07,219 los familiares 951 00:43:07,219 --> 00:43:10,519 lo contrario a descendientes 952 00:43:10,519 --> 00:43:12,019 los antecesores 953 00:43:12,019 --> 00:43:14,199 de los judíos sefardíes 954 00:43:14,199 --> 00:43:15,860 no sé si os suena esa palabra 955 00:43:15,860 --> 00:43:17,159 sefardíes o sefarditas 956 00:43:17,159 --> 00:43:18,260 ¿sí? 957 00:43:20,869 --> 00:43:23,510 bueno pues los judíos sefardíes 958 00:43:23,510 --> 00:43:25,050 o sefarditas son 959 00:43:25,050 --> 00:43:27,650 descendientes de los judíos 960 00:43:27,650 --> 00:43:29,650 expulsados de España en el siglo XV 961 00:43:29,650 --> 00:43:31,269 y son gente que sigue 962 00:43:31,269 --> 00:43:33,309 hablando español y ellos se consideran españoles 963 00:43:33,309 --> 00:43:35,130 aunque su familia fue expulsada hace 964 00:43:35,130 --> 00:43:36,210 500 años 965 00:43:36,210 --> 00:43:39,369 entonces eso que sepáis que lo de la expulsión 966 00:43:39,369 --> 00:43:41,309 de los judíos y lo que luego ya 967 00:43:41,309 --> 00:43:43,469 sería el holocausto con Hitler y tal 968 00:43:43,469 --> 00:43:45,530 lleva mucha cola 969 00:43:45,530 --> 00:43:47,369 detrás, a los judíos siempre se les ha 970 00:43:47,369 --> 00:43:49,349 estigmatizado en la historia 971 00:43:49,349 --> 00:43:51,449 se les considera que son los asesinos 972 00:43:51,449 --> 00:43:53,429 de Cristo y por lo tanto es un pueblo 973 00:43:53,429 --> 00:43:55,570 que hay que eliminar 974 00:43:55,570 --> 00:43:57,469 lamentablemente 975 00:43:57,469 --> 00:43:59,849 eso ocurría en el siglo XV y ocurrió en el siglo XX 976 00:43:59,849 --> 00:44:01,889 pero bueno, que sepáis 977 00:44:01,889 --> 00:44:03,369 que España los expulsa 978 00:44:03,369 --> 00:44:05,650 en 1492 y aquí tenéis un mapa 979 00:44:05,650 --> 00:44:07,130 con el resto de expulsiones 980 00:44:07,130 --> 00:44:09,110 en años distintos 981 00:44:09,110 --> 00:44:11,010 es decir, no solo España expulsó 982 00:44:11,309 --> 00:44:15,250 Pero claro, salen de España, se van a un país, llegan a ese país y luego los vuelven a expulsar. 983 00:44:15,650 --> 00:44:18,929 Por eso los judíos siempre han tenido un problema para tener una nación. 984 00:44:19,690 --> 00:44:22,610 Y ahora el conflicto que hay con Israel y Palestina viene de ahí. 985 00:44:23,230 --> 00:44:32,130 Que después de la Segunda Guerra Mundial se decide crear el territorio de Israel, quitándoselo a Palestina, que es un país musulmán. 986 00:44:32,130 --> 00:44:37,130 Por eso hay conflicto todo el rato entre musulmanes y judíos. 987 00:44:37,130 --> 00:44:43,650 judíos. Y luego el último punto que tenemos ya sería lo de los moriscos. Estos moriscos lo que 988 00:44:43,650 --> 00:44:48,429 tenéis que pensar es que son musulmanes que aceptaron bautizarse. Entonces ya no son musulmanes 989 00:44:48,429 --> 00:44:57,190 sino que son moriscos. Al igual que a los judíos se les conocía como conversos. Y con esto acabaríamos 990 00:44:57,190 --> 00:45:02,050 los reyes católicos. Siento que he ido muy rápido y que me habéis preguntado poco. Entonces no sé yo 991 00:45:02,050 --> 00:45:04,289 si os habéis enterado 992 00:45:04,289 --> 00:45:05,170 bien o no 993 00:45:05,170 --> 00:45:07,769 tenéis que hacer el resumen de estas dos páginas 994 00:45:07,769 --> 00:45:09,329 supongo que cuando empecéis a hacer el resumen 995 00:45:09,329 --> 00:45:11,010 a lo mejor os van surgiendo dudas 996 00:45:11,010 --> 00:45:13,889 así que si os habéis enterado yo creo que no vais a tener 997 00:45:13,889 --> 00:45:14,909 problema para 998 00:45:14,909 --> 00:45:17,949 para entenderlo 999 00:45:17,949 --> 00:45:19,110 ¿dudas hasta aquí? 1000 00:45:20,650 --> 00:45:20,809 ¿no? 1001 00:45:21,570 --> 00:45:22,250 ¿está todo claro? 1002 00:45:22,949 --> 00:45:25,610 pues entonces lo que tenéis que hacer 1003 00:45:25,610 --> 00:45:27,570 espero que hayáis hecho los ejercicios 1004 00:45:27,570 --> 00:45:29,429 y los resúmenes de esta semana 1005 00:45:29,429 --> 00:45:31,889 ¿vale? el lunes empezamos 1006 00:45:31,889 --> 00:45:33,889 con el descubrimiento de América, por eso 1007 00:45:33,889 --> 00:45:35,969 tenéis aquí en el powerpoint 1008 00:45:35,969 --> 00:45:37,309 esta diapositiva ya, porque 1009 00:45:37,309 --> 00:45:39,590 ya el lunes os subiré el powerpoint nuevo 1010 00:45:39,590 --> 00:45:41,869 con lo del descubrimiento de América 1011 00:45:41,869 --> 00:45:43,489 y lo que tenéis que hacer 1012 00:45:43,489 --> 00:45:45,610 en el fin de semana o cuando queráis 1013 00:45:45,610 --> 00:45:47,969 es veros el vídeo, si os acordáis 1014 00:45:47,969 --> 00:45:49,650 en las pautas que os puse en el calendario 1015 00:45:49,650 --> 00:45:51,650 hay que verse un vídeo de Academia Play 1016 00:45:51,650 --> 00:45:53,090 que es el de los dibujitos 1017 00:45:53,090 --> 00:45:55,929 que va sobre el descubrimiento de América 1018 00:45:55,929 --> 00:45:58,210 os lo pongo aquí un momento para que veáis 1019 00:45:58,210 --> 00:46:01,530 y Marta mañana va a haber clase 1020 00:46:01,530 --> 00:46:03,070 de valores entonces o no 1021 00:46:03,070 --> 00:46:05,570 yo mañana si queréis voy a estar conectada 1022 00:46:05,570 --> 00:46:09,429 si tenéis, si preferís 1023 00:46:09,429 --> 00:46:11,610 estemos por el chat del aula virtual 1024 00:46:11,610 --> 00:46:13,690 es que no sé yo a las 11 de la 1025 00:46:13,690 --> 00:46:15,269 mañana si el aula virtual va a funcionar 1026 00:46:15,269 --> 00:46:17,429 vale, entonces yo voy a estar conectada 1027 00:46:17,429 --> 00:46:19,510 si queréis podéis 1028 00:46:19,510 --> 00:46:20,969 participar, me preguntáis dudas 1029 00:46:20,969 --> 00:46:23,750 yo en valores no pretendo estar explicando porque es más trabajo 1030 00:46:23,750 --> 00:46:25,750 lo que os he enviado, pero si tenéis 1031 00:46:25,750 --> 00:46:27,710 dudas, sí que a lo mejor pues podemos 1032 00:46:27,710 --> 00:46:28,889 conectarnos 20 minutos 1033 00:46:28,889 --> 00:46:31,690 al principio de la clase y cuando estén 1034 00:46:31,690 --> 00:46:33,869 todas las dudas resueltas, cerramos la sesión 1035 00:46:33,869 --> 00:46:35,510 y os ponéis a trabajar 1036 00:46:35,510 --> 00:46:37,250 tranquilamente. O sea, eso 1037 00:46:37,250 --> 00:46:39,550 como vosotras veáis, ¿vale? Yo mañana 1038 00:46:39,550 --> 00:46:41,289 os doy la opción de abrir sesión 1039 00:46:41,289 --> 00:46:42,570 y voy a estar conectada. 1040 00:46:43,550 --> 00:46:44,469 ¿Y de geografía? 1041 00:46:45,530 --> 00:46:47,670 No, mañana no nos toca de geografía, 1042 00:46:47,670 --> 00:46:48,269 hasta el lunes. 1043 00:46:48,710 --> 00:46:51,030 Yo sigo el horario de clase, ¿vale? 1044 00:46:51,429 --> 00:46:53,369 No la he escrito por el grupo. 1045 00:46:54,010 --> 00:46:54,369 ¿Perdón? 1046 00:46:55,070 --> 00:46:56,630 Que no la he escrito por el grupo. 1047 00:46:57,710 --> 00:46:58,869 por el grupo o por el chat 1048 00:46:58,869 --> 00:47:01,670 yo no tengo ni idea de que hay que hacer en valores 1049 00:47:01,670 --> 00:47:03,650 vale, Nora, ahora te lo contesto 1050 00:47:03,650 --> 00:47:05,849 mi pantalla se ha vuelto en bucle, os voy a enseñar 1051 00:47:05,849 --> 00:47:07,389 el video de fotografía y tal 1052 00:47:07,389 --> 00:47:09,690 ponéis descubrimiento de América Academia Play 1053 00:47:09,690 --> 00:47:11,690 que lo tengo yo puesto en el aula y es este 1054 00:47:11,690 --> 00:47:13,530 video, son 6 minutos, vale 1055 00:47:13,530 --> 00:47:15,750 quiero que os veáis este video para el lunes 1056 00:47:15,750 --> 00:47:17,909 porque yo el lunes ya voy a explicar el descubrimiento 1057 00:47:17,909 --> 00:47:19,769 de América y así ya os suenan las cosas que yo 1058 00:47:19,769 --> 00:47:21,570 voy explicando, vale, entonces 1059 00:47:21,570 --> 00:47:23,309 la tarea que tenéis que hacer del lunes es 1060 00:47:23,309 --> 00:47:25,210 veros el video y hacer un resumen del video 1061 00:47:25,210 --> 00:47:27,250 si queréis tener el resumen hecho 1062 00:47:27,250 --> 00:47:29,230 antes de la clase del lunes, perfecto 1063 00:47:29,230 --> 00:47:30,909 si no, después de la clase del lunes 1064 00:47:30,909 --> 00:47:33,150 tenéis que hacer el resumen de este 1065 00:47:33,150 --> 00:47:33,730 ¿vale? 1066 00:47:34,670 --> 00:47:36,329 y entonces, explico lo de valores 1067 00:47:36,329 --> 00:47:39,230 vamos a ver, si a mí no se me ha petado el aula 1068 00:47:39,230 --> 00:47:40,510 virtual, os enseño 1069 00:47:40,510 --> 00:47:43,170 la tarea de valores 1070 00:47:43,170 --> 00:47:45,130 y si no Nora, pues luego en el aula 1071 00:47:45,130 --> 00:47:46,150 virtual si puedes 1072 00:47:46,150 --> 00:47:48,550 métete y la ves, ¿vale? 1073 00:47:49,309 --> 00:47:50,769 entonces, vamos a ver, bien 1074 00:47:50,769 --> 00:47:51,969 la tarea de valores 1075 00:47:51,969 --> 00:47:53,909 es esta 1076 00:47:53,909 --> 00:47:55,690 tenemos que 1077 00:47:55,690 --> 00:47:59,469 leernos la declaración de los derechos humanos 1078 00:47:59,469 --> 00:48:02,050 que es este enlace, vosotros clicáis en el enlace 1079 00:48:02,050 --> 00:48:05,730 y se os abre un pdf, pues estas nueve páginas de pdf 1080 00:48:05,730 --> 00:48:07,050 es lo que hay que leerse 1081 00:48:07,050 --> 00:48:11,309 digo que subrayéis porque para sacar las ideas 1082 00:48:11,309 --> 00:48:14,469 es mejor subrayar, a mi no me tenéis que entregar 1083 00:48:14,469 --> 00:48:17,289 la declaración subrayada, lo que me tendréis que entregar 1084 00:48:17,289 --> 00:48:19,969 es el resumen de esta declaración 1085 00:48:19,969 --> 00:48:22,889 ¿por qué nos la vamos a leer? la lectura 1086 00:48:22,889 --> 00:48:28,070 lo que pretende es que nos sensibilicemos, es decir, que empaticemos con la crisis del coronavirus. 1087 00:48:28,670 --> 00:48:34,949 Ejemplo, uno de los derechos humanos es que hay libertad de fronteras, 1088 00:48:34,989 --> 00:48:40,289 es decir, que todo ser humano tiene derecho a viajar de un país a otro sin problema. 1089 00:48:41,289 --> 00:48:45,250 Ahora con el coronavirus han cerrado fronteras, por ejemplo, ese derecho humano ya no se cumple. 1090 00:48:45,750 --> 00:48:51,949 Lo que quiero que veáis es cómo los derechos humanos se pueden ver modificados por esta crisis. 1091 00:48:51,949 --> 00:48:58,889 Cerrar fronteras, discriminar, haber más solidaridad, lo que queráis 1092 00:48:58,889 --> 00:49:04,429 Entonces os leéis la declaración, hacéis un resumen relacionándolo con el coronavirus 1093 00:49:04,429 --> 00:49:10,610 De al menos dos folios, o sea dos caras, un folio por las dos carillas 1094 00:49:10,610 --> 00:49:14,289 Al menos, si queréis escribir más, más, si no, dos caras 1095 00:49:14,289 --> 00:49:16,550 Esa sería la primera parte del trabajo 1096 00:49:16,550 --> 00:49:21,909 La segunda parte del trabajo es lectura de prensa escrita digital 1097 00:49:21,909 --> 00:49:24,469 Es decir, o periódico o buscáis en la página web de los periódicos 1098 00:49:24,469 --> 00:49:27,650 Tenéis que buscarme tres noticias mínimo, máximo cinco 1099 00:49:27,650 --> 00:49:29,389 No os pongáis a buscar muchas más 1100 00:49:29,389 --> 00:49:34,769 Tenéis que buscar noticias relativas a grupos de vulnerabilidad 1101 00:49:34,769 --> 00:49:41,170 Es decir, grupos nacionales o étnicos que han sido discriminados por el coronavirus 1102 00:49:41,170 --> 00:49:46,110 Cuando empezó a surgir la gente no quería nada de contacto con los chinos 1103 00:49:46,110 --> 00:50:04,570 Luego con Italia también han prohibido a los italianos muchas cosas. Ahora con España, los españoles no pueden viajar a muchas zonas por miedo a contagiar a alguien. Eso está haciendo que haya movimientos xenófobos otra vez, ¿vale? Entonces tenéis que buscar algo que rechace, o sea, noticias de rechazo al coronavirus. 1104 00:50:04,570 --> 00:50:06,530 pero también podéis buscar noticias de 1105 00:50:06,530 --> 00:50:08,409 solidaridad, por ejemplo 1106 00:50:08,409 --> 00:50:10,489 de los aplausos todos los días a las 8 de la tarde 1107 00:50:10,489 --> 00:50:12,650 por las personas que siguen 1108 00:50:12,650 --> 00:50:14,710 trabajando y se van ayudando a solucionarlo 1109 00:50:14,710 --> 00:50:16,769 podéis buscar la noticia 1110 00:50:16,769 --> 00:50:18,550 que queráis, pero siempre relacionada con el 1111 00:50:18,550 --> 00:50:20,630 coronavirus, ¿vale? Entonces tenéis 1112 00:50:20,630 --> 00:50:22,309 que hacer un trabajo que incluya 1113 00:50:22,309 --> 00:50:24,570 portada, índice, un dosier con las 1114 00:50:24,570 --> 00:50:26,409 noticias seleccionadas, es decir 1115 00:50:26,409 --> 00:50:28,630 pequeñas capturas de las 1116 00:50:28,630 --> 00:50:30,469 noticias, si son muy largas, pues no las 1117 00:50:30,469 --> 00:50:31,369 imprimáis enteras 1118 00:50:31,369 --> 00:50:34,590 podéis, a ver 1119 00:50:34,590 --> 00:50:37,190 es lo que os iba a decir, este trabajo no me lo vais a entregar 1120 00:50:37,190 --> 00:50:39,349 en papel, me lo vais a entregar a través del aula virtual 1121 00:50:39,349 --> 00:50:41,389 entonces como no vais a imprimir nada 1122 00:50:41,389 --> 00:50:43,170 si lo estáis buscando por internet 1123 00:50:43,170 --> 00:50:45,190 me podéis copiar las noticias tal cual 1124 00:50:45,190 --> 00:50:47,210 me ponéis las noticias 1125 00:50:47,210 --> 00:50:49,510 y luego un resumen de ellas 1126 00:50:49,510 --> 00:50:50,329 ¿vale? 1127 00:50:50,710 --> 00:50:53,210 el resumen tiene que ocupar 1128 00:50:53,210 --> 00:50:55,369 mínimo dos páginas también 1129 00:50:55,369 --> 00:50:57,150 Marta 1130 00:50:57,150 --> 00:50:57,670 dime 1131 00:50:57,670 --> 00:51:00,849 y puedo enseñar el trabajo 1132 00:51:00,849 --> 00:51:02,909 como lo he hecho yo, es que no sé si está bien 1133 00:51:02,909 --> 00:51:03,409 o mal 1134 00:51:03,409 --> 00:51:05,329 ¿lo tienes a ordenador o a mano? 1135 00:51:06,110 --> 00:51:07,989 no, es que lo tengo impreso 1136 00:51:07,989 --> 00:51:10,570 vale, pues si quieres, échale fotos 1137 00:51:10,570 --> 00:51:12,769 y me las mandas por correo 1138 00:51:12,769 --> 00:51:13,349 ah, vale 1139 00:51:13,349 --> 00:51:16,829 no, no lo tengo 1140 00:51:16,829 --> 00:51:17,429 espera que 1141 00:51:17,429 --> 00:51:20,469 cojo un boli y me lo pinto 1142 00:51:20,469 --> 00:51:21,610 mira, te lo pongo aquí 1143 00:51:21,610 --> 00:51:23,670 a ver 1144 00:51:23,670 --> 00:51:26,369 que Rubén se va porque ya 1145 00:51:26,369 --> 00:51:27,230 esto se ha enterado 1146 00:51:27,230 --> 00:51:28,949 vale, genial Rubén, no te preocupes 1147 00:51:28,949 --> 00:51:30,329 nos vemos mañana 1148 00:51:30,329 --> 00:51:33,070 sería este, vale Tania 1149 00:51:33,070 --> 00:51:34,469 marta.navas 1150 00:51:34,469 --> 00:51:37,150 arroba educa.madrid.org 1151 00:51:37,150 --> 00:51:39,389 vale 1152 00:51:39,389 --> 00:51:41,210 vale, entonces mándame el trabajo 1153 00:51:41,210 --> 00:51:42,329 aquí y te digo como 1154 00:51:42,329 --> 00:51:45,409 lo llevas, entonces chicas, como el trabajo 1155 00:51:45,409 --> 00:51:47,230 va a ser 1156 00:51:47,889 --> 00:51:51,170 lo diré, me lo vais a mandar a través del aula virtual 1157 00:51:51,170 --> 00:51:52,389 que ya os explicaré como se hace 1158 00:51:52,389 --> 00:51:55,250 como no tenéis que imprimir nada, podéis copiarme 1159 00:51:55,250 --> 00:51:57,449 las noticias perfectamente 1160 00:51:57,449 --> 00:51:58,849 en un word y ya está 1161 00:51:58,849 --> 00:52:00,489 con el enlace para que yo 1162 00:52:00,489 --> 00:52:03,389 lo pueda ver, mañana os digo como se cita 1163 00:52:03,389 --> 00:52:04,949 bien una noticia, es decir 1164 00:52:04,949 --> 00:52:06,829 como se tiene que poner el título, el enlace y todo 1165 00:52:06,829 --> 00:52:08,070 para que lo podáis incluir 1166 00:52:08,070 --> 00:52:11,289 y me tenéis que hacer un resumen de cada noticia 1167 00:52:11,289 --> 00:52:13,070 el resumen de entre las 1168 00:52:13,070 --> 00:52:14,809 tres y cinco noticias tiene que ser al menos 1169 00:52:14,809 --> 00:52:16,530 de dos páginas, ¿vale? 1170 00:52:17,010 --> 00:52:18,849 o sea que las noticias 1171 00:52:18,849 --> 00:52:20,510 te las podemos mandar por el lado virtual 1172 00:52:20,510 --> 00:52:22,730 pero ya lo de 1173 00:52:22,730 --> 00:52:24,750 la discriminación y eso 1174 00:52:24,750 --> 00:52:26,869 lo podemos copiar en una hoja y dártelo en clase 1175 00:52:26,869 --> 00:52:28,710 a ver, yo prefiero que hagáis 1176 00:52:28,710 --> 00:52:30,710 todo el trabajo junto y me lo mandéis por el aula virtual 1177 00:52:30,710 --> 00:52:32,230 así no tenéis que estar imprimiendo 1178 00:52:32,230 --> 00:52:34,730 ni nada, lo podéis hacer todo por ordenador 1179 00:52:34,730 --> 00:52:36,789 la misma noticia, el resumen 1180 00:52:36,789 --> 00:52:37,730 de la declaración 1181 00:52:37,730 --> 00:52:40,730 el resumen de las noticias y vuestra opinión personal 1182 00:52:40,730 --> 00:52:41,690 lo podéis hacer todo 1183 00:52:41,690 --> 00:52:44,989 en el ordenador y me lo mandáis directamente 1184 00:52:44,989 --> 00:52:46,630 Marta, pero 1185 00:52:46,630 --> 00:52:47,789 ¿te lo haríamos a Word? 1186 00:52:49,070 --> 00:52:50,309 a ver, yo prefiero 1187 00:52:50,309 --> 00:52:52,710 que sea un Word, pero sé que os manejáis mejor 1188 00:52:52,710 --> 00:52:53,369 con PowerPoint 1189 00:52:53,369 --> 00:52:55,610 mientras que me lo exportéis 1190 00:52:55,610 --> 00:52:56,269 a pdf 1191 00:52:56,269 --> 00:52:58,170 como queráis 1192 00:52:58,170 --> 00:52:59,710 vale 1193 00:52:59,710 --> 00:53:03,090 entonces si queréis mañana 1194 00:53:03,090 --> 00:53:04,929 echadle un vistazo a esto 1195 00:53:04,929 --> 00:53:07,250 empezad a ver el trabajo y las dudas me las preguntéis 1196 00:53:07,250 --> 00:53:08,349 mañana si queréis en la clase 1197 00:53:08,349 --> 00:53:10,389 pero vamos, ¿qué es esto? leer 1198 00:53:10,389 --> 00:53:12,989 lo tengo organizado así, mañana lectura 1199 00:53:12,989 --> 00:53:14,469 subrayado y resumiendo la declaración 1200 00:53:14,469 --> 00:53:17,309 y la próxima es la 3 a 5 noticias, realmente aquí a mi no me 1201 00:53:17,309 --> 00:53:17,929 necesitáis 1202 00:53:17,929 --> 00:53:20,690 porque es cada una en su casa 1203 00:53:20,690 --> 00:53:22,429 buscando, leyendo y resumiendo 1204 00:53:22,429 --> 00:53:27,429 Pero si tenéis dudas, yo estoy conectada, tendré la sesión abierta para que me preguntéis cualquier cosa. 1205 00:53:28,030 --> 00:53:30,969 ¿Y el trabajo te lo mandamos el 26? 1206 00:53:32,150 --> 00:53:38,650 El trabajo si me lo mando, el mismo 26 no, seguramente os daría un poquito más de margen. 1207 00:53:38,809 --> 00:53:41,849 La idea del 26 es que en esa hora de clase hagáis el trabajo. 1208 00:53:42,630 --> 00:53:43,150 Ah, vale. 1209 00:53:43,369 --> 00:53:47,590 Y me lo mandéis más tarde por si en esa hora no os da tiempo a terminarlo, pues que tengáis más días. 1210 00:53:47,590 --> 00:53:49,630 Seguramente será para entregar 1211 00:53:49,630 --> 00:53:51,550 Pues a lo mejor el 30 o el 1212 00:53:51,550 --> 00:53:53,469 28, 29, el fin de semana 1213 00:53:53,469 --> 00:53:54,170 Seguramente 1214 00:53:54,170 --> 00:53:57,570 Entonces, no sé si 1215 00:53:57,570 --> 00:53:59,110 Queda alguna duda, voy a dejar de 1216 00:53:59,110 --> 00:54:00,210 Compartir 1217 00:54:00,210 --> 00:54:02,630 Marta, ¿unecia las clases cuenta? 1218 00:54:03,030 --> 00:54:03,349 ¿El qué? 1219 00:54:04,130 --> 00:54:06,550 En plan, unecia las clases de geografía 1220 00:54:06,550 --> 00:54:09,809 Yo estoy pasando lista de los que están y los que no 1221 00:54:09,809 --> 00:54:11,010 Ah, vale 1222 00:54:11,010 --> 00:54:12,369 Tengo que hablar con Yolanda 1223 00:54:12,369 --> 00:54:14,550 Si estos días 1224 00:54:14,550 --> 00:54:16,550 De estar pasando lista sirven para algo 1225 00:54:16,550 --> 00:54:18,789 ya me dirá, pero yo para mí sí sirven 1226 00:54:18,789 --> 00:54:20,510 o sea que eso yo lo tengo en cuenta 1227 00:54:20,510 --> 00:54:22,610 que estéis aquí a la hora de clase 1228 00:54:22,610 --> 00:54:24,230 y que estéis atentas 1229 00:54:24,230 --> 00:54:25,349 así que eso sí que cuenta 1230 00:54:25,349 --> 00:54:28,269 así que nada chicas, yo mañana 1231 00:54:28,269 --> 00:54:30,469 estaré 1232 00:54:30,469 --> 00:54:33,110 a las 10 y 10 1233 00:54:33,110 --> 00:54:34,710 estaré conectada, os pondré el enlace 1234 00:54:34,710 --> 00:54:35,989 igual, quien se quiera 1235 00:54:35,989 --> 00:54:38,389 mañana sí que no es obligatorio conectarse, quien se quiera 1236 00:54:38,389 --> 00:54:40,449 conectar bien y que no 1237 00:54:40,449 --> 00:54:42,190 pues nada, me podéis mandar correo si queréis 1238 00:54:42,190 --> 00:54:43,949 lo que sea más cómodo para vosotras 1239 00:54:43,949 --> 00:54:46,449 vale chicas, adiós 1240 00:54:46,449 --> 00:54:47,449 Adiós.