1 00:00:01,520 --> 00:00:09,380 Muy buenas de nuevo, chicos y chicas. Lo que vamos a hacer ahora es comenzar con el dictado, ¿vale? 2 00:00:09,380 --> 00:00:24,339 El dictado que planteé ayer, que os dije para que miráis un poquito por encima, porque este dictado tiene palabras que contienen MB y MP. 3 00:00:24,339 --> 00:00:27,660 recordar que la M es una letra que se escribe siempre 4 00:00:27,660 --> 00:00:31,300 o sea, delante de la B y delante de la P 5 00:00:31,300 --> 00:00:34,920 básicamente, lo hemos dado en unidades anteriores 6 00:00:34,920 --> 00:00:36,859 pero quería repasarlo un poquito, ¿vale? 7 00:00:38,200 --> 00:00:40,420 el dictado, como está grabado 8 00:00:40,420 --> 00:00:44,299 lo voy a repetir dos veces 9 00:00:44,299 --> 00:00:45,579 pero luego vosotros 10 00:00:45,579 --> 00:00:50,960 podréis reproducirlo varias veces 11 00:00:50,960 --> 00:00:52,299 si lo deseáis, ¿vale? 12 00:00:52,299 --> 00:01:07,359 La primera vez que voy a leer el dictado va a ser más rápido y la segunda lo voy a hacer de una manera más lenta diferenciando las palabras de las sílabas, ¿vale? 13 00:01:07,359 --> 00:01:11,819 Para que no nos confundamos y juntemos palabras que no leemos, ¿vale? 14 00:01:12,819 --> 00:01:18,900 Entonces, voy a comenzar. Lo primero que me gustaría que hicierais es que escribirais el título. 15 00:01:18,900 --> 00:01:28,799 Yo ahora no lo voy a escribir, pero al final del dictado lo que haré es escribirlo yo mismo para que vosotros podáis corregirlo, ¿vale? 16 00:01:29,219 --> 00:01:43,579 El título de este dictado sería Un gran cambio. Deciros que para escribir, si podéis, tenéis algún cuaderno o papel que tenga líneas de pauta, sería ideal. 17 00:01:43,579 --> 00:01:48,180 Si no, podéis intentarlo hacerlo en un folio y así nos acostumbramos también. 18 00:01:48,579 --> 00:01:53,799 Como digo, el título que me lío es Un gran cambio. 19 00:01:54,640 --> 00:02:00,340 Los pájaros empezaron a notar pronto el cambio en el ambiente. Punto. 20 00:02:01,739 --> 00:02:07,340 Hacía tiempo que nadie se fijaba en ellos y hasta habían perdido la costumbre de cantar. 21 00:02:07,340 --> 00:02:09,439 Punto seguido 22 00:02:09,439 --> 00:02:13,759 Pero ahora siempre había alguien que se paraba a escucharlos 23 00:02:13,759 --> 00:02:15,719 Punto final 24 00:02:15,719 --> 00:02:19,460 Repito el dictado lentamente 25 00:02:19,460 --> 00:02:21,199 Título del dictado 26 00:02:21,199 --> 00:02:24,340 Un gran cambio 27 00:02:24,340 --> 00:02:28,120 Primera oración del dictado 28 00:02:28,120 --> 00:02:51,419 Los pájaros empezaron a notar pronto el cambio en el ambiente. Punto seguido. Después del punto se pone segunda oración, seguida después del punto. 29 00:02:51,419 --> 00:03:13,039 Hacía tiempo que nadie se fijaba en ellos y hasta habían perdido la costumbre de cantar. Punto seguido. 30 00:03:13,039 --> 00:03:41,479 Y última oración, después del punto volvemos a poner, empiezo con la última oración, seguida después del punto, pero ahora siempre había alguien que se paraba a escucharlos, escucharlos es una palabra, no me la separéis. 31 00:03:41,479 --> 00:04:03,719 Y ponemos punto final. ¿Vale? Ya estaría. Si queréis reproducir el dictado nuevo, lo podéis hacer. Mucho ojo con las palabras que contienen el sonido P, porque antes tenemos que poner una determinada letra. 32 00:04:03,719 --> 00:04:18,379 Al igual que las palabras que llevan el sonido, la letra B. B, que delante ponemos otra palabra, que es la que estamos estudiando. ¿Vale? 33 00:04:18,959 --> 00:04:32,160 Cuando acabéis el dictado, nos gustaría que lo corrigierais. ¿Vale? Que lo corrigierais con la plantilla que voy a poner yo aquí ahora. Es decir, con la copia del dictado. 34 00:04:32,160 --> 00:04:41,420 Tenéis que mirarlo atentamente y mirar si habéis puesto las mayúsculas, si habéis puesto los puntos y que habéis puesto también las tildes 35 00:04:41,420 --> 00:04:49,420 Hay algunas palabras con tildes, por supuesto mirar si las palabras con H las habéis escrito con H, hay una en concreto 36 00:04:49,420 --> 00:04:55,100 Y también las palabras que se escriben con B, ¿vale? 37 00:04:55,519 --> 00:05:01,040 Entonces yo lo voy a escribir ahora para que lo corrijáis, ¿vale? 38 00:05:01,040 --> 00:05:07,600 Un gran cambio sería el título. 39 00:05:07,939 --> 00:05:31,569 Primera oración sería, los pájaros, lleva tilde en la A, empezaron a notar pronto el cambio en el ambiente. 40 00:05:32,790 --> 00:05:33,269 Punto. 41 00:05:33,269 --> 00:05:40,149 Es un punto seguido y la siguiente palabra, oración, empezamos con mayúscula. 42 00:05:40,269 --> 00:05:59,519 Hacía tiempo que nadie, bajo esto, que nadie se fijaba, atentos a este sonido, la J y la B. 43 00:05:59,519 --> 00:06:25,550 fijaba, el tiempo que nadie se fijaba en ellos. Y hasta, atentos a la H, habían, atentos a la H y a la tilde, perdido la costumbre de cantar. 44 00:06:25,550 --> 00:07:00,829 Punto seguido, pero ahora siempre había, esta palabra repetida, alguien, no os olvidéis de la U después de la G, alguien, me equivoco, que se paraba a escucharlos. 45 00:07:00,829 --> 00:07:17,060 Punto final. Miramos las correcciones. Recordar que si os habéis dejado una mayúscula, la corregís escribiendo una M. 46 00:07:17,800 --> 00:07:26,720 Si yo me he dejado aquí, no se ve muy bien la M. Si yo he empezado con una letra minúscula, eso sería una faltita. 47 00:07:26,720 --> 00:07:44,920 Entonces tenéis que marcarlo, ¿vale? Si os habéis dejado un punto, recordad que hacéis el circulito, a ver si me deja, no me deja, es que este, este subrayador no, bueno, sería hacer un circulito, un circulito en el punto que os habéis dejado, ¿vale? 48 00:07:44,920 --> 00:08:00,819 Por último, debajo, si os habéis equivocado en alguna palabra, imaginaros que yo he puesto, por ejemplo, cambio con V, eso sería una falta, ¿no? Ahí la tenéis, cambio, imaginaros que yo he puesto cambio con V, 49 00:08:00,819 --> 00:08:17,500 Entonces lo que hago es copiar debajo la palabra bien escrita tres veces. Si yo he escrito, por ejemplo, hasta sin h, lo mismo, lo ponemos debajo tres veces, ¿vale? 50 00:08:17,500 --> 00:08:35,590 y así sería, voy a corregir los errores y por último lo que quiero que hagáis es que elijáis tres palabras, perdón, tres palabras del texto, o sea, del dictado en este caso, 51 00:08:35,590 --> 00:08:49,210 para quitar esto, vale, elegimos tres palabras que las tenéis que subrayar con un color el que queráis, por ejemplo, yo voy a elegir pájaros, vale, 52 00:08:49,210 --> 00:09:12,009 Yo voy a elegir, por ejemplo, ambiente. Voy a elegir costumbre. Entonces lo que quiero que hagáis es que debajo os inventéis tres oraciones utilizando estas tres palabras. 53 00:09:12,009 --> 00:09:34,669 Vale, pues ponemos número 1 y empezamos. Voy a utilizar la palabra pájaros. Nos la inventamos, aunque no tenga que ver con el dictado. Había muchos pájaros en la calle hasta el momento que empezó a nevar. 54 00:09:34,669 --> 00:09:37,129 Ejemplo de primera oración 55 00:09:37,129 --> 00:09:40,970 Siguiente, escribís otra oración que contenga la palabra ambiente 56 00:09:40,970 --> 00:09:42,769 Y la siguiente, costumbre 57 00:09:42,769 --> 00:09:46,250 Esas son las tres palabras que yo he elegido, vosotros podéis elegir las vuestras 58 00:09:46,250 --> 00:09:51,809 Recordad que para hacer las oraciones es importante que os fijéis en la mayúscula y en el punto 59 00:09:51,809 --> 00:09:56,490 Y que después de escribirla, la leáis vosotros separando bien las palabras 60 00:09:56,490 --> 00:09:59,470 Así sabéis si habéis juntado palabras sin querer 61 00:09:59,470 --> 00:10:02,549 Por ejemplo, la voy a leer despacito 62 00:10:02,549 --> 00:10:20,330 Había muchos pájaros en la calle hasta el momento que empezó a nevar, punto, estaría correcta, yo creo, ¿vale? Escribimos la segunda y luego la tercera. 63 00:10:20,330 --> 00:10:37,399 Y esto sería el dictado de hoy, chicos y chicas, ¿vale? Recordar que cuando escribimos es importante también que la letra sea la mejor, la mejor que tenemos. O sea, no intentemos hacerlo deprisa porque cada escrito que hacéis cuenta. 64 00:10:37,399 --> 00:10:52,480 Es muy importante que pongáis la atención en la letra, que sea recta, que no uséis la goma tanto o que si la usáis, por ejemplo, borrar con más delicadeza y que no hagáis tachones, ¿vale? 65 00:10:53,620 --> 00:10:56,840 Un saludo y nada, espero que haya ido bien el dictado.