0 00:00:00,000 --> 00:00:20,000 El aula virtual de Educamadrid es una herramienta que permite crear cursos con materiales de 1 00:00:20,000 --> 00:00:26,000 apoyo a la enseñanza presencial o para la enseñanza en línea. Permite a cada docente 2 00:00:26,000 --> 00:00:31,000 o grupo de docentes crear un curso, colgar en él los materiales y recursos, actividades 3 00:00:31,000 --> 00:00:36,000 interactivas, cuestionarios, configurar las calificaciones, definir métodos de evaluación 4 00:00:36,000 --> 00:00:42,000 avanzada como rúbricas e incluso elaborar planes de aprendizaje integral a través de 5 00:00:42,000 --> 00:00:49,000 evaluación de competencias. Ya podéis imaginar que es una herramienta con tantas posibilidades 6 00:00:49,000 --> 00:00:55,000 que merece mucho más de un curso aparte y muchas más horas de formación. Sin embargo, 7 00:00:55,000 --> 00:01:02,000 en este curso vamos a conocer de forma muy básica cómo acceder y cómo empezar de forma 8 00:01:02,000 --> 00:01:10,000 sencilla a crear nuestros cursos en aula virtual y lo vamos a hacer en este vídeo. 9 00:01:10,000 --> 00:01:18,000 Cada centro tiene su propio espacio de aula virtual. Para acceder Educamadrid nos ofrece 10 00:01:18,000 --> 00:01:34,000 un buscador de aulas virtuales. Una vez localizado nuestro centro y estar dentro de la aula virtual, 11 00:01:34,000 --> 00:01:40,000 el coordinador TIC de cada centro configura una estructura de categorías y subcategorías 12 00:01:40,000 --> 00:01:49,000 donde alojar los cursos. Para crear un curso tienes dos posibilidades. Si el coordinador 13 00:01:49,000 --> 00:01:55,000 TIC te ha dado el rol necesario dentro de una categoría, podrás crear un nuevo curso 14 00:01:55,000 --> 00:02:03,000 en dicha categoría simplemente haciendo clic en nuevo curso. Si no tienes esa opción debes 15 00:02:03,000 --> 00:02:08,000 pedirle al coordinador TIC que te cree el curso y que te matricule con el rol de profesor 16 00:02:08,000 --> 00:02:15,000 para así poder empezar a subir los contenidos, cuestionarios y configurar el curso. En cualquiera 17 00:02:15,000 --> 00:02:21,000 de los dos casos, ya lo haga el TIC o lo hagamos nosotros, lo primero que se debe hacer una 18 00:02:21,000 --> 00:02:27,000 vez creado un curso es matricular a nosotros mismos como profesores. Cuando creamos el 19 00:02:27,000 --> 00:02:32,000 curso, siempre que tengamos el permiso, tendremos que indicar el nombre del curso y el nombre 20 00:02:32,000 --> 00:02:37,000 corto. Son campos obligatorios y además el nombre corto por ser el identificador en las 21 00:02:37,000 --> 00:02:43,000 búsquedas no puede coincidir con otros cursos creados en el centro. Voy a llamar al curso 22 00:02:43,000 --> 00:02:52,000 curso modelo y como nombre corto CM-1. Guardamos y ya tenemos el curso creado. 23 00:02:54,000 --> 00:03:01,000 En este vídeo vamos a ver los tres pasos básicos para poner en marcha una hora virtual sencillita. 24 00:03:02,000 --> 00:03:08,000 El primero es la matriculación de usuarios, el segundo sería configurar la página principal 25 00:03:08,000 --> 00:03:17,000 de nuestro curso y por último subir contenidos sencillos. Como decía, lo primero que debemos 26 00:03:17,000 --> 00:03:22,000 hacer es matricularnos a nosotros mismos como profesores, si no es el TIC el que nos ha creado 27 00:03:22,000 --> 00:03:27,000 el curso, que en cuyo caso debería haberlo hecho él. Además de nosotros como profesores hay que 28 00:03:27,000 --> 00:03:32,000 matricular también a los alumnos, veamos cuáles son las posibilidades que tenemos para hacerlo. 29 00:03:34,000 --> 00:03:40,000 Primero voy a matricularme a mí mismo, estamos aquí en la pantalla participantes y para llegar 30 00:03:40,000 --> 00:03:48,000 a ella se accede desde el menú de la izquierda haciendo clic en participantes. Una vez dentro de 31 00:03:48,000 --> 00:03:55,000 esta pantalla seleccionamos matricular usuarios, desde aquí se matriculan manualmente a los 32 00:03:56,000 --> 00:04:02,000 participantes del curso. Voy a matricularme a mí como profesor, tecleamos el nombre del usuario 33 00:04:02,000 --> 00:04:08,000 que buscamos y el buscador busca entre todos los usuarios que ya han accedido alguna vez a la aula 34 00:04:08,000 --> 00:04:14,000 virtual principal donde está alojado mi curso. Esto es importante sobre todo al querer matricular 35 00:04:14,000 --> 00:04:20,000 alumnos nuevos, ya que si nunca se han logado previamente en la página principal del centro 36 00:04:20,000 --> 00:04:27,000 en el que estamos no vamos a encontrar ese usuario. Seleccionamos el rol, para nosotros es 37 00:04:27,000 --> 00:04:35,000 el de profesor, cuando matriculamos alumnos daremos el de estudiante y pulsamos en matricular cohortes 38 00:04:35,000 --> 00:04:44,000 y usuarios y ya vemos que ya estoy matriculado como profesor del curso. Al matricular estudiantes 39 00:04:44,000 --> 00:04:53,000 también se pueden utilizar cohortes, son grupos de usuarios creados previamente, para crear las 40 00:04:53,000 --> 00:04:58,000 cohortes las crea por defecto educa madrid y los últimos años las viene creando a partir de los 41 00:04:58,000 --> 00:05:05,000 grupos que están en raíces, mi consejo es que utilicemos esto para facilitar la matriculación. 42 00:05:08,000 --> 00:05:13,000 Otra opción que tenemos para facilitar la matriculación de los estudiantes es la 43 00:05:13,000 --> 00:05:18,000 automatriculación, para configurarla debemos tener el rol de profesor, 44 00:05:19,000 --> 00:05:23,000 como mi rol por defecto es administrador lo primero que tengo que hacer es cambiar de rol. 45 00:05:26,000 --> 00:05:33,000 Ahora con el rol de profesor desplegamos el engranaje, la ruedita esta de configuración 46 00:05:33,000 --> 00:05:41,000 de la pantalla participantes y seleccionamos métodos de matriculación, vemos como la 47 00:05:41,000 --> 00:05:49,000 automatriculación está por defecto desactivada pero pinchando aquí sobre este ojo podemos activarla 48 00:05:49,000 --> 00:05:56,000 de esta manera podemos pedir a los alumnos que accedan al curso y se automatricule, si 49 00:05:56,000 --> 00:06:01,000 queremos evitar que se matriculen los alumnos ajenos podemos proteger la automatriculación con 50 00:06:01,000 --> 00:06:08,000 una contraseña. Vamos con el segundo paso básico para empezar con el aula virtual, se trata de 51 00:06:08,000 --> 00:06:14,000 configurar la página principal del curso, nos vamos a la página principal con este camino de 52 00:06:14,000 --> 00:06:25,000 amigas haciendo clic sobre el nombre corto, como vemos tenemos 10 secciones, podemos editar esto 53 00:06:25,000 --> 00:06:32,000 de la forma siguiente, lo primero hacemos clic aquí arriba a la derecha en activar edición, ahora 54 00:06:32,000 --> 00:06:38,000 podemos editar el nombre de cada tema simplemente haciendo clic sobre el lápiz que está al lado de 55 00:06:38,000 --> 00:06:47,000 cada título, vamos a poner aquí por ejemplo unidad 1 los números, además dentro de cada sección 56 00:06:47,000 --> 00:06:55,000 debemos utilizar etiquetas para indicar cada uno de los epígrafes de la propia sección, voy a 57 00:06:55,000 --> 00:07:03,000 crear una que anuncie el listado de apuntes, hacemos clic en añadir actividad o recurso, buscamos el 58 00:07:03,000 --> 00:07:11,000 recurso etiqueta y hacemos clic, nos dirige a la ventana de edición de la etiqueta, como veis no es 59 00:07:11,000 --> 00:07:17,000 más que un cuadro de texto enriquecido, vamos a escribir apuntes y le vamos a dar el formato que 60 00:07:17,000 --> 00:07:27,000 queremos, tamaño largo, la letra negrita y el color por ejemplo azul, una vez que tenemos la 61 00:07:27,000 --> 00:07:32,000 etiqueta completada vamos a guardar cambios y regresamos a la página principal, ahí vemos 62 00:07:33,000 --> 00:07:39,000 para crear una nueva etiqueta procedemos de la misma manera, aunque también tenemos la opción 63 00:07:39,000 --> 00:07:47,000 de duplicar la que tenemos y después modificarla, para ello vamos aquí a la derecha en la edición 64 00:07:47,000 --> 00:07:59,000 y buscamos duplicar, una vez duplicado editamos el duplicado y vamos a cambiarle el texto a la 65 00:07:59,000 --> 00:08:05,000 etiqueta y vamos a poner ahora ejercicios, así podemos ir configurando la apariencia y la 66 00:08:05,000 --> 00:08:12,000 estructura de cada una de las secciones, si queremos eliminar alguna sección basta con desplegar 67 00:08:12,000 --> 00:08:25,000 editar y elegir borrar tema, vamos ya con el tercer paso para tener un aula virtual básica 68 00:08:26,000 --> 00:08:36,000 funcionando, consiste en subir contenidos, contenidos sencillos que serán ficheros, enlaces y páginas, 69 00:08:37,000 --> 00:08:42,000 lo más sencillo de todo es subir un archivo, basta con arrastrar desde una ventana del 70 00:08:42,000 --> 00:08:48,000 explorador de archivos el archivo que queremos subir encima de la sección donde queremos subirlo, 71 00:08:48,000 --> 00:08:50,000 voy a hacerlo aquí 72 00:08:55,000 --> 00:09:02,000 y ahí lo tenemos, después podemos cambiar la posición del archivo y el nombre, para cambiar el 73 00:09:02,000 --> 00:09:13,000 nombre hacemos clic en el lápiz, vamos a ponerle de nombre, números enteros y para cambiar la 74 00:09:13,000 --> 00:09:20,000 posición arrastrando con esta cuádruple flecha que hay al inicio del nombre, pinchamos ahí, 75 00:09:20,000 --> 00:09:29,000 arrastramos y lo colocamos donde queramos, también se puede desplazar el fichero a la derecha en el 76 00:09:29,000 --> 00:09:38,000 menú editar, además de ficheros también es muy sencillo subir un enlace, elegimos añadir actividad 77 00:09:38,000 --> 00:09:48,000 o recurso y seleccionamos url, le ponemos el nombre, vamos a poner por ejemplo flacciones 78 00:09:49,000 --> 00:10:00,000 y pegamos la url al que queremos enlazar, pues ponemos aquí la url, vamos a guardar y ya tenemos 79 00:10:01,000 --> 00:10:08,000 nuestro enlace, se supone que es a una página con contenidos relacionados con el curso y otra 80 00:10:08,000 --> 00:10:16,000 posibilidad también bastante sencilla para subir contenidos es crear páginas de contenidos, vamos 81 00:10:16,000 --> 00:10:24,000 de nuevo a añadir actividad o recurso y elegimos ahora el recurso página, vemos que nos abre un 82 00:10:24,000 --> 00:10:31,000 editor de texto muy similar al que se nos abrió cuando creamos la etiqueta y aquí lo que lo que 83 00:10:31,000 --> 00:10:38,000 hacemos es escribir en este cuadro pues el contenido que queremos que haya en nuestra 84 00:10:38,000 --> 00:10:44,000 página, vamos a poner por ejemplo el título, vamos a poner los racionales y en el contenido 85 00:10:45,000 --> 00:10:57,000 guardamos cambios y ya tenemos en nuestra sección los contenidos que hemos subido, 86 00:10:57,000 --> 00:11:06,000 ahora vamos a colocarlos arrastrando con esta cuadrícula flecha y dando aquí a la derecha 87 00:11:06,000 --> 00:11:13,000 los colocamos donde corresponde, en este caso pues serían que son contenidos de apuntes, 88 00:11:13,000 --> 00:11:22,000 bueno y así es como subiendo más contenidos, creando más etiquetas y ordenando las secciones, 89 00:11:22,000 --> 00:11:29,000 pues tenemos creada una aula virtual básica con contenidos para que los alumnos puedan acceder a 90 00:11:29,000 --> 00:11:36,000 ellos, por supuesto que la aula virtual tiene muchísimas más funcionalidades pero en este curso 91 00:11:37,000 --> 00:11:43,000 como parte de educa madrid simplemente os ofrecemos una presentación sumera de la 92 00:11:43,000 --> 00:11:49,000 herramienta, cuando dominamos estos aspectos seguro que queremos más, querréis crear 93 00:11:49,000 --> 00:11:54,000 cuestionarios, gestionar las evaluaciones, recopilar entregas a trabajos y tareas, pues 94 00:11:54,000 --> 00:11:59,000 todo esto se puede hacer, será el momento de inscribirse en alguno de los múltiples cursos 95 00:11:59,000 --> 00:12:05,000 sobre moodle y habla virtual que hay disponibles o ejercer de autodidactas con la cantidad que 96 00:12:05,000 --> 00:12:11,000 de video tutoriales que hay en la mediateca o con la página de documentación de educa madrid