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¿Cómo organizar NESA en el aula? El objetivo es facilitar su uso, optimizar el tiempo de

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trabajo y promover el orden y la eficiencia en entornos educativos. La correcta organización

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del material no sólo mejora la experiencia del usuario, sino que también contribuye

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al desarrollo de habilidades de autonomía, responsabilidad y trabajo colaborativo.

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La clasificación del material. El primer paso fundamental es la clasificación detallada

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de todos los componentes que integran el kit. Para ello dividiremos la caja en la parte

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superior y en la inferior. En la parte superior irán los sensores y actuadores, como sensores

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ultrasonicos, de línea, de color, motor, servos y los componentes electrónicos, como

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la placaneza, los cables RJ11. Y en la parte inferior irán elementos estructurales, los

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conectores, las ruedas, los ejes, los engranajes. Aquí podemos ver una serie de imágenes que

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corresponderán con las pegatinas que pegaremos en la parte superior de la caja. El código QR

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os llevará a descargar esta hoja para que podáis imprimir y pegar vuestras pegatinas en la parte

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superior de la caja. El listado de componentes. La hoja que podéis ver en el vídeo viene en cada

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kit y nos servirá de referencia para la parte inferior de la caja. Cada uno de los recuadros

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negros serán las piezas que contienen las bolsas tip. De esta forma, si encontramos una pieza suelta,

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solo tendremos que comprobar en la ficha gris a qué bolsa corresponde. Etiquetado y registro. Una

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vez clasificados los materiales, es esencial proceder al etiquetado preciso de cada caja.

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Esto permitirá una identificación rápida de cada componente y facilitará tanto el uso como la

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reposición del material. Cada caja llevará un número y todos los elementos del compartimento

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superior irán etiquetados con ese número. También las bolsas zip del compartimiento inferior llevarán

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el mismo número, el que corresponde con la caja. Algunas recomendaciones finales. Mantener siempre

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una reserva organizada de piezas pequeñas de alta rotación, supervisar periódicamente el estado del

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material y reponer piezas dañadas o extraviadas. Involucrar a los estudiantes en la organización

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como parte de la rutina de trabajo, fomentando el sentido de responsabilidad. Establecer protocolos

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de uso y devolución para mantener el orden colectivo. Tener una caja, bolsa o un lugar de

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almacenamiento con piezas perdidas para poder reponer rápidamente en aquellas cajas que falte

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material. Una organización eficiente del kit de robótica NEZA no sólo optimiza el tiempo y el

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rendimiento durante las actividades, sino que también fortalece la cultura del orden, el respeto

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por el material común y la eficiencia en el aprendizaje. Esperamos que les sea útil para

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implementar buenas prácticas en sus aulas o espacios de innovación. Muchas gracias.