1
00:00:00,000 --> 00:00:05,000
las teorías teniendo en cuenta el nivel de los alumnos.

2
00:00:05,000 --> 00:00:10,000
Tenemos un inicio que les redirige a la mediateca

3
00:00:10,000 --> 00:00:17,000
donde ellos encontrarán las instrucciones para poder llevar a cabo las actividades.

4
00:00:17,000 --> 00:00:19,000
Que vean atentamente lo que se les pide.

5
00:00:19,000 --> 00:00:22,000
Todos debéis hacer hasta la tarea 3.

6
00:00:22,000 --> 00:00:25,000
Si te ha costado, debes pasar por repostaje.

7
00:00:25,000 --> 00:00:30,000
Y por último, animándoles que disfruten de todo lo que están realizando.

8
00:00:33,000 --> 00:00:36,000
A continuación, ya pueden empezar la tarea 1

9
00:00:36,000 --> 00:00:40,000
que les lleva a un vídeo de Youtube

10
00:00:40,000 --> 00:00:44,000
en el que les cuento un poquito la historia del teatro.

11
00:00:44,000 --> 00:00:59,000
Después de ese vídeo, van a realizar un Geniali

12
00:00:59,000 --> 00:01:03,000
donde se les harán preguntas tanto de teoría que hemos visto en clase

13
00:01:03,000 --> 00:01:06,000
como de cosas que les cuente en el vídeo

14
00:01:06,000 --> 00:01:12,000
e incluso este Geniali también tiene teoría que ellos podrán leer

15
00:01:12,000 --> 00:01:15,000
antes de realizarlo.

16
00:01:15,000 --> 00:01:17,000
Las instrucciones de cómo seguirlo, un poquito de teoría

17
00:01:17,000 --> 00:01:22,000
y luego el quiz que está bastante bien.

18
00:01:22,000 --> 00:01:24,000
Es muy completito y muy sencillo.

19
00:01:26,000 --> 00:01:30,000
Son indicaciones que el autor de la obra escribe entre paréntesis

20
00:01:30,000 --> 00:01:34,000
para expresar las acciones y reacciones de los personajes a cotacciones.

21
00:01:35,000 --> 00:01:37,000
Vamos, está muy bien.

22
00:01:42,000 --> 00:01:45,000
Después de este Geniali, vienen a la tarea 3

23
00:01:45,000 --> 00:01:47,000
que es un Live World Sheet

24
00:01:47,000 --> 00:01:49,000
que es de evaluación

25
00:01:49,000 --> 00:01:52,000
y que tienen que realizar bien.

26
00:01:52,000 --> 00:01:54,000
Es muy sencillito.

27
00:01:54,000 --> 00:01:58,000
Tienen que completar los espacios, unir, ¿vale?

28
00:02:00,000 --> 00:02:02,000
De verdad y falso.

29
00:02:02,000 --> 00:02:07,000
Y si este Live World Sheet les cuesta o ven que no lo han realizado exitosamente

30
00:02:07,000 --> 00:02:10,000
es cuando tendrían que pasar por repostaje

31
00:02:13,000 --> 00:02:21,000
y en repostaje les reenvía de nuevo, les redirige a otro vídeo de YouTube

32
00:02:21,000 --> 00:02:25,000
donde vuelven a mirar y a repasar de forma más sencilla

33
00:02:26,000 --> 00:02:30,000
características de los teatros.

34
00:02:37,000 --> 00:02:40,000
Y por último tendrían ya la tarea 4

35
00:02:40,000 --> 00:02:42,000
que es otra tarea de evaluación

36
00:02:42,000 --> 00:02:44,000
que es otro Live World Sheet

37
00:02:45,000 --> 00:02:48,000
en el que ya tienen que leer una obra de teatro

38
00:02:48,000 --> 00:02:52,000
y tienen que contestar correctamente

39
00:02:54,000 --> 00:02:58,000
a las diferentes preguntas que se les han tic.

40
00:02:59,000 --> 00:03:03,000
Pues con esto serían todas las actividades de diferentes niveles.

41
00:03:03,000 --> 00:03:05,000
Muchas gracias.