1 00:00:02,029 --> 00:00:15,970 Vale, como digo, vamos a empezar el present continuous, que es como el compañero, el hermano del present simple, y de hecho luego una vez que explicamos el present continuous nos vamos a meter en el contraste, en la diferencia con el present simple. 2 00:00:15,970 --> 00:00:18,429 empezamos por la forma y luego 3 00:00:18,429 --> 00:00:20,149 los cursos, decía 4 00:00:20,149 --> 00:00:22,050 que el present to genius 5 00:00:22,050 --> 00:00:24,269 da igual si es la afirmación o la negación 6 00:00:24,269 --> 00:00:25,410 o la interrogación, da igual 7 00:00:25,410 --> 00:00:28,030 siempre va a mantener 8 00:00:28,030 --> 00:00:29,989 o sea siempre van a presentarse 9 00:00:29,989 --> 00:00:32,070 dos palabras fundamentalmente 10 00:00:32,070 --> 00:00:34,189 que definen además 11 00:00:34,189 --> 00:00:36,049 el tiempo y como digo que están siempre presentes 12 00:00:36,049 --> 00:00:38,390 si es la forma afirmativa, negativa, interrogativa 13 00:00:38,390 --> 00:00:40,090 que son el verbo to be 14 00:00:40,090 --> 00:00:41,969 y un verbo 15 00:00:41,969 --> 00:00:43,810 con significado, el que sea 16 00:00:43,810 --> 00:00:46,710 al que se le añade la partícula ing. 17 00:00:48,149 --> 00:00:50,170 Eso es así siempre, ¿vale? 18 00:00:50,270 --> 00:00:53,609 Es decir, en la afirmación, en la negación y en la interrogación, 19 00:00:54,049 --> 00:00:56,390 lo que distingue, o sea, por lo que yo sé, 20 00:00:56,990 --> 00:01:02,609 que una frase, una oración, el verbo lo lleva en present continuous 21 00:01:02,609 --> 00:01:05,790 es porque el verbo estará compuesto del verbo to be 22 00:01:05,790 --> 00:01:10,150 seguido o acompañado de un verbo con ing, 23 00:01:10,329 --> 00:01:11,650 con la terminación ing. 24 00:01:11,650 --> 00:01:31,450 Ahí tenéis en ese primer, en cuanto a las estructuras, cuál es el orden, cómo se presenta en una oración interrogativa y afirmativa, ¿ok? Y en la interrogación. La afirmación y la negación, como venimos viendo desde el principio, sujeto, verbo, complemento. Sigue ese esquema general de la oración, de la frase que ya vimos desde el primer día. 25 00:01:31,450 --> 00:01:55,890 Pues si tenéis el sujeto que sea, am, is, are, el verbo con ing y el resto de complementos. Por ejemplo, he's studying now, sujeto, en la negación, am, is, are not, o la contracción, isn't, am, not, aren, y el verbo con ing. 26 00:01:55,890 --> 00:01:57,790 tomando el mismo ejemplo de antes 27 00:01:57,790 --> 00:01:58,290 pues sería 28 00:01:58,290 --> 00:02:02,609 he isn't studying now 29 00:02:02,609 --> 00:02:05,150 y por último la interrogación 30 00:02:05,150 --> 00:02:06,849 como siempre recordar 31 00:02:06,849 --> 00:02:08,009 es lo que siempre decimos 32 00:02:08,009 --> 00:02:09,370 que hay que prestar un poco más de atención 33 00:02:09,370 --> 00:02:10,370 que hay que tener más en cuenta 34 00:02:10,370 --> 00:02:11,689 porque se produce 35 00:02:11,689 --> 00:02:14,090 ese cambio de orden 36 00:02:14,090 --> 00:02:15,729 en la pregunta 37 00:02:15,729 --> 00:02:16,729 puede llevar 38 00:02:16,729 --> 00:02:17,870 por eso veis que en el esquema 39 00:02:17,870 --> 00:02:18,669 está entre paréntesis 40 00:02:18,669 --> 00:02:20,330 una partícula interrogativa 41 00:02:20,330 --> 00:02:23,210 what, where, who, how, who 42 00:02:23,210 --> 00:02:25,870 si en la oración interrogativa 43 00:02:25,870 --> 00:02:35,129 y eso se pone primero, y a continuación, on, is o are, el sujeto que corresponda, y 44 00:02:35,129 --> 00:02:42,710 el verbo con ing, y después si hay dos complementos. Is she studying? o What are you studying? 45 00:02:44,110 --> 00:02:52,490 ¿Ok? Pero constante, es decir, en las tres formas siempre to be y ing. ¿Cuál puede 46 00:02:52,490 --> 00:02:53,810 puede ser el problema que hay aquí? 47 00:02:54,310 --> 00:02:56,210 Puede ser el problema. Un error muy común 48 00:02:56,210 --> 00:02:58,770 que suele ocurrir entre los 49 00:02:58,770 --> 00:03:00,270 estudiantes y tal, que 50 00:03:00,270 --> 00:03:01,590 olvidamos 51 00:03:01,590 --> 00:03:03,550 colocar el verbo to be. 52 00:03:04,409 --> 00:03:06,449 Y de repente, una frase como la que 53 00:03:06,449 --> 00:03:08,210 estáis viendo ahí que dice, he's studying, 54 00:03:09,509 --> 00:03:10,250 no sé 55 00:03:10,250 --> 00:03:11,629 por la razón cuál, 56 00:03:12,289 --> 00:03:14,569 decimos, he's studying now. 57 00:03:15,129 --> 00:03:15,150 Y 58 00:03:15,150 --> 00:03:18,289 hacemos desaparecer el verbo to be. 59 00:03:19,590 --> 00:03:19,909 Además, 60 00:03:20,469 --> 00:03:21,909 puede que no, 61 00:03:21,909 --> 00:03:38,990 Quiero decir, que nos cuesta asimilar de forma concreta y tal que el present continuous son dos palabras, to be con el eje, pero, y aunque yo siempre procuro no referirme al español, en este caso podéis usar el español como muleta, porque el español también son dos palabras. 62 00:03:38,990 --> 00:03:40,909 la equivalencia, este tiempo, la equivalencia 63 00:03:40,909 --> 00:03:42,830 la traducción de este tiempo al castellano es 64 00:03:42,830 --> 00:03:44,849 estar más un gerúndio 65 00:03:44,849 --> 00:03:46,530 que en español son dos 66 00:03:46,530 --> 00:03:49,129 él está estudiando 67 00:03:49,129 --> 00:03:51,250 está estudiando, en inglés también 68 00:03:51,250 --> 00:03:52,729 he is studying 69 00:03:52,729 --> 00:03:54,210 por lo tanto 70 00:03:54,210 --> 00:03:56,949 a la hora de hacer ejercicio y demás es fundamental 71 00:03:56,949 --> 00:03:58,669 acordarse del to be con ing 72 00:03:58,669 --> 00:04:01,370 y sobre todo, no olvidar 73 00:04:01,370 --> 00:04:02,189 el verbo to be 74 00:04:02,189 --> 00:04:05,229 que esto que parece que tal, que es que luego se olvida 75 00:04:05,229 --> 00:04:07,169 no sé qué ocurre en la mente 76 00:04:07,169 --> 00:04:09,710 del estudiante cuando está haciendo ejercicio 77 00:04:09,710 --> 00:04:11,009 o está escribiendo algo 78 00:04:11,009 --> 00:04:12,349 y se olvida, ¿vale? 79 00:04:13,229 --> 00:04:15,889 Dos palabras en inglés, dos palabras en español. 80 00:04:16,910 --> 00:04:17,389 That's fine. 81 00:04:18,430 --> 00:04:18,810 Bueno, 82 00:04:19,730 --> 00:04:20,870 creo que está un poco más abajo 83 00:04:20,870 --> 00:04:22,149 porque, 84 00:04:23,610 --> 00:04:25,529 claro, lo que ocurre siempre en inglés, ¿no? 85 00:04:25,589 --> 00:04:27,550 Es un poco fastidioso en inglés, 86 00:04:27,990 --> 00:04:29,490 como son los ingleses. 87 00:04:30,910 --> 00:04:31,910 Si todos los verbos 88 00:04:31,910 --> 00:04:33,569 añadieron inf, pues no habría problema. 89 00:04:34,310 --> 00:04:35,870 Pero normalmente podemos tener 90 00:04:35,870 --> 00:04:38,589 spelling rules, reglas 91 00:04:38,589 --> 00:04:39,930 ortográficas, reglas 92 00:04:39,930 --> 00:04:42,569 que hacen que algunos verbos, por la 93 00:04:42,569 --> 00:04:43,870 forma en la que terminan, 94 00:04:44,629 --> 00:04:46,350 cambien a la hora de añadir 95 00:04:46,350 --> 00:04:48,709 ING. La regla general nos dice, como decía, que añadimos 96 00:04:48,709 --> 00:04:50,389 ING y ya está, ¿no? 97 00:04:50,750 --> 00:04:51,810 Study, studying, 98 00:04:52,709 --> 00:04:54,810 play, playing, pues así serán la gran mayoría 99 00:04:54,810 --> 00:04:55,410 de verbos. 100 00:04:56,550 --> 00:04:58,069 Pero hay algunos que no. Por ejemplo, 101 00:04:59,149 --> 00:05:00,670 como dicen los monosilos, es decir, los que se 102 00:05:00,670 --> 00:05:02,290 pronuncian con un solo golpe de voz. 103 00:05:03,709 --> 00:05:04,629 Y las 104 00:05:04,629 --> 00:05:06,689 tres últimas letras por el orden 105 00:05:06,689 --> 00:05:07,810 que voy a decir son 106 00:05:07,810 --> 00:05:10,269 consonante, vocal, consonante 107 00:05:10,269 --> 00:05:12,189 insisto, aquí hay que mezclar por un lado 108 00:05:12,189 --> 00:05:14,509 que sea monosílabo, que se pronuncie 109 00:05:14,509 --> 00:05:15,629 por un solo golpe de voz 110 00:05:15,629 --> 00:05:18,449 y que las tres últimas letras con las que se 111 00:05:18,449 --> 00:05:20,009 escriba ese verbo sean 112 00:05:20,009 --> 00:05:22,769 una consonante, una vocal y una consonante 113 00:05:22,769 --> 00:05:24,329 si se dan 114 00:05:24,329 --> 00:05:26,329 esas dos condiciones en el mismo verbo 115 00:05:26,329 --> 00:05:28,149 entonces se dobla la consonante final 116 00:05:28,149 --> 00:05:29,029 al añadir el I 117 00:05:29,029 --> 00:05:31,610 y así está put 118 00:05:31,610 --> 00:05:32,970 putting 119 00:05:32,970 --> 00:05:35,050 se dobla 120 00:05:35,050 --> 00:05:36,769 esa T, en monosílabo 121 00:05:36,769 --> 00:05:39,089 y consonante-vocal-consonante 122 00:05:39,089 --> 00:05:39,310 ¿vale? 123 00:05:41,980 --> 00:05:43,720 Bueno, la regla B 124 00:05:43,720 --> 00:05:46,220 yo la comento, la regla B no 125 00:05:46,220 --> 00:05:48,120 quiere decir, se reduce 126 00:05:48,120 --> 00:05:50,480 o se aplica un número muy reducido 127 00:05:50,480 --> 00:05:52,459 a la regla A, es la misma que la regla 128 00:05:52,459 --> 00:05:54,480 A, pero aplicado a verbos 129 00:05:54,480 --> 00:05:55,759 de dos o más siglas 130 00:05:55,759 --> 00:05:58,540 resulta que en inglés la gran mayoría 131 00:05:58,540 --> 00:06:00,180 de las palabras, sustantivas, 132 00:06:00,360 --> 00:06:01,819 son llanas 133 00:06:01,819 --> 00:06:03,519 es decir, la 134 00:06:03,519 --> 00:06:09,230 son llanas, ¿no? 135 00:06:09,550 --> 00:06:11,430 Es decir, en la sílaba tónica 136 00:06:11,430 --> 00:06:13,670 la acentuación viene en la penúltima. 137 00:06:14,550 --> 00:06:15,430 Y son pocas 138 00:06:15,430 --> 00:06:17,529 las palabras agudas, aquellas 139 00:06:17,529 --> 00:06:19,649 en las que la sílaba tónica va al final, en la última. 140 00:06:19,790 --> 00:06:21,670 Pues bien, si se da la circunstancia 141 00:06:21,670 --> 00:06:23,329 siguiente, que tenemos un verbo 142 00:06:23,329 --> 00:06:25,310 de dos homosílabas 143 00:06:25,310 --> 00:06:27,350 en la que la sílaba tónica, 144 00:06:27,430 --> 00:06:28,870 la acentuación vaya en la última 145 00:06:28,870 --> 00:06:31,410 y encima esa última sílaba, las tres 146 00:06:31,410 --> 00:06:33,850 últimas letras escritas 147 00:06:33,850 --> 00:06:35,910 de esa sílaba sea 148 00:06:35,910 --> 00:06:37,730 consonante, vocal, consonante 149 00:06:37,730 --> 00:06:39,790 si se dan esas circunstancias 150 00:06:39,790 --> 00:06:42,089 entonces es que se doble la consonante final 151 00:06:42,089 --> 00:06:43,810 claro, son muchas 152 00:06:43,810 --> 00:06:46,329 circunstancias, muchas variables 153 00:06:46,329 --> 00:06:48,009 ¿no? demasiadas 154 00:06:48,009 --> 00:06:50,209 y además, aquí sí he aportado bien 155 00:06:50,209 --> 00:06:52,290 el inglés, no es obligatorio 156 00:06:52,290 --> 00:06:54,730 decir que si se dan esas circunstancias 157 00:06:54,730 --> 00:06:55,930 verbo, dama, sílaba 158 00:06:55,930 --> 00:06:57,069 agudo 159 00:06:57,069 --> 00:06:59,970 al pronunciar los agudos 160 00:06:59,970 --> 00:07:01,410 que es consonante, vocal, consonante 161 00:07:01,410 --> 00:07:03,810 las últimas letras, si yo eso no lo veo 162 00:07:03,810 --> 00:07:05,910 no lo reconozco, no me acuerdo, y al ponerle 163 00:07:05,910 --> 00:07:07,990 ING solo pongo una consonante 164 00:07:07,990 --> 00:07:09,730 no pasa nada, porque 165 00:07:09,730 --> 00:07:10,949 admite en las dos formas 166 00:07:10,949 --> 00:07:12,310 por ejemplo 167 00:07:12,310 --> 00:07:15,850 bueno, no sé Pablo si una es americana 168 00:07:15,850 --> 00:07:17,910 o es inglesa, la verdad es que ahí no sabía decirte 169 00:07:17,910 --> 00:07:18,410 en este caso 170 00:07:18,410 --> 00:07:21,829 ah, pues mira 171 00:07:21,829 --> 00:07:24,410 no lo había 172 00:07:24,410 --> 00:07:25,850 porque hay otras 173 00:07:25,850 --> 00:07:26,790 sí, por ejemplo 174 00:07:26,790 --> 00:07:31,560 OR, en el inglés británico 175 00:07:31,560 --> 00:07:33,019 se pone OR, pero palabras 176 00:07:33,019 --> 00:07:34,519 que luego 177 00:07:34,519 --> 00:07:36,800 los americanos 178 00:07:36,800 --> 00:07:38,360 le ponen la U, los color 179 00:07:38,360 --> 00:07:39,639 color 180 00:07:39,639 --> 00:07:42,860 color en americano 181 00:07:42,860 --> 00:07:45,100 en el inglés americano solo con la U 182 00:07:45,100 --> 00:07:47,180 pues fíjate, llevo explicando esto 183 00:07:47,180 --> 00:07:48,300 y nunca me he reparado 184 00:07:48,300 --> 00:07:51,040 en lo que me estás diciendo 185 00:07:51,040 --> 00:07:53,439 bueno, claro, pues es la explicación 186 00:07:53,439 --> 00:07:54,939 otras gramáticas que dicen simplemente 187 00:07:54,939 --> 00:07:56,759 que es la alternativa 188 00:07:56,759 --> 00:07:58,139 bueno, y por eso decía 189 00:07:58,139 --> 00:08:01,079 que yo lo comento ahí 190 00:08:01,079 --> 00:08:02,879 etcétera, pero que bueno 191 00:08:02,879 --> 00:08:14,540 Yo entiendo que esta sea complicada. La otra sí es obligatoria, la del monosílabo sí es obligatoria, ¿no? Pero esta, alternativa. No se van a reparar en si... 192 00:08:14,540 --> 00:08:17,360 Ay, pero es que tú has escrito en inglés británico y de... 193 00:08:17,360 --> 00:08:22,300 No, no es así. A no ser que sea uno nativo, es como nos pasaría a nosotros si, por ejemplo, 194 00:08:23,259 --> 00:08:30,360 escucháramos o leyéramos un texto de, pues, no sé, de un boliviano, un ecuatoriano, un venezolano, etc., 195 00:08:30,360 --> 00:08:34,360 pues de repente sí notaríamos ciertas diferencias, pero si no... 196 00:08:35,799 --> 00:08:37,240 Bueno, más cosas. 197 00:08:38,259 --> 00:08:43,500 Vamos a ver, los que terminan en E, se les quita la E y añaden A y G. 198 00:08:44,539 --> 00:08:52,820 a la hora de escribir es importante que a la hora de repasar la parte oral y la parte escrita en 199 00:08:52,820 --> 00:09:00,019 este caso como digo se trata de si el verbo al escribirlo no al pronunciarlo o leerlo sino al 200 00:09:00,019 --> 00:09:10,940 escribirlo termina en una e si terminan esa e desaparece la e pues estamos apañados como 201 00:09:10,940 --> 00:09:11,700 empiece esto así. 202 00:09:12,860 --> 00:09:12,980 ¿Sí? 203 00:09:14,519 --> 00:09:16,220 Bueno, todo esto luego queda grabado. 204 00:09:16,399 --> 00:09:18,039 La gente que lo ve dirá, pero bueno, ¿qué pasa? 205 00:09:18,940 --> 00:09:20,519 Se quita la E, ¿vale? 206 00:09:21,100 --> 00:09:22,259 Y se añade A. 207 00:09:28,850 --> 00:09:29,669 Ya está. 208 00:09:29,750 --> 00:09:31,090 Si está delicado, está delicado. 209 00:09:33,169 --> 00:09:33,649 Exactamente. 210 00:09:34,570 --> 00:09:35,049 Por ejemplo, 211 00:09:35,250 --> 00:09:35,570 CAM. 212 00:09:36,610 --> 00:09:38,250 Se le quita la E y se le pone ING. 213 00:09:38,309 --> 00:09:40,970 Pero fijaos, escrito, porque CAM 214 00:09:40,970 --> 00:09:43,429 la E ahí no se pronuncia. 215 00:09:43,529 --> 00:09:49,230 está definida o hay otra verbo decidir que se escribe decide y es design 216 00:09:49,230 --> 00:09:55,730 el infinitivo 217 00:09:55,730 --> 00:09:59,529 se escribe pero yo no digo 218 00:09:59,529 --> 00:10:04,409 pero no tiene 219 00:10:04,409 --> 00:10:06,490 no se refleja oralmente 220 00:10:06,490 --> 00:10:07,610 o por ejemplo design 221 00:10:07,610 --> 00:10:08,889 que se escribe decide 222 00:10:08,889 --> 00:10:11,870 design, tampoco la e 223 00:10:11,870 --> 00:10:13,490 del final tampoco se pronuncia 224 00:10:13,490 --> 00:10:16,429 pero está escrita, entonces la regla se aplica 225 00:10:16,429 --> 00:10:18,210 cuando hay una e escrita 226 00:10:18,210 --> 00:10:19,490 da igual si se pronuncia o no 227 00:10:19,490 --> 00:10:22,049 se quita la e y se pone 228 00:10:22,049 --> 00:10:24,029 ahí el chino, come coming, design 229 00:10:24,029 --> 00:10:26,029 design, con la excepción 230 00:10:26,029 --> 00:10:27,450 comisionaria del verbo to be 231 00:10:27,450 --> 00:10:28,250 Ben 232 00:10:28,250 --> 00:10:29,590 o 233 00:10:29,590 --> 00:10:30,610 bueno 234 00:10:30,610 --> 00:10:31,769 Hanoi 235 00:10:31,769 --> 00:10:32,529 Hanoi 236 00:10:32,529 --> 00:10:33,029 pero claro 237 00:10:33,029 --> 00:10:33,970 cuando vamos a utilizar 238 00:10:33,970 --> 00:10:35,110 nosotros Hanoi 239 00:10:35,110 --> 00:10:36,470 bueno de repente 240 00:10:36,470 --> 00:10:37,210 sale algún texto 241 00:10:37,210 --> 00:10:40,269 que sale Hanoi 242 00:10:40,269 --> 00:10:40,509 ¿vale? 243 00:10:41,090 --> 00:10:42,309 bueno pues igual 244 00:10:42,309 --> 00:10:42,490 ¿no? 245 00:10:42,549 --> 00:10:44,409 la regla B y D 246 00:10:44,409 --> 00:10:45,389 es lo 247 00:10:45,389 --> 00:10:46,570 la misma 248 00:10:46,570 --> 00:10:47,529 bueno y era específica 249 00:10:47,529 --> 00:10:48,190 con lo de la L 250 00:10:48,190 --> 00:10:49,629 pero es exactamente igual 251 00:10:49,629 --> 00:10:50,450 lo que estamos diciendo 252 00:10:50,450 --> 00:10:51,129 aunque 253 00:10:51,129 --> 00:10:53,029 permiten la alternativa 254 00:10:53,029 --> 00:10:54,210 recordad lo que estamos diciendo 255 00:10:54,210 --> 00:10:54,529 ¿vale? 256 00:10:54,970 --> 00:10:56,029 todos ellos que sean de dos 257 00:10:56,029 --> 00:10:56,929 o más sílabas 258 00:10:56,929 --> 00:11:02,169 Agudos con el acento al final 259 00:11:02,169 --> 00:11:03,809 Al añadir ing 260 00:11:03,809 --> 00:11:05,809 Si terminas consonante con consonante 261 00:11:05,809 --> 00:11:07,269 Puedo doblarla o 262 00:11:07,269 --> 00:11:09,750 Dejarlo igual 263 00:11:09,750 --> 00:11:13,710 Y por último, este sí que es 264 00:11:13,710 --> 00:11:15,669 Bastante específico, son pocos verbos 265 00:11:15,669 --> 00:11:17,870 Hay verbos que, como veis, terminan 266 00:11:17,870 --> 00:11:19,409 En una consonante más ie 267 00:11:19,409 --> 00:11:21,629 O en una consonante más ie 268 00:11:21,629 --> 00:11:23,950 En ese caso 269 00:11:23,950 --> 00:11:25,230 Al añadir ing 270 00:11:25,230 --> 00:11:27,769 esa IE o esa 271 00:11:27,769 --> 00:11:29,690 IE cambia a 272 00:11:29,690 --> 00:11:31,210 Y más IE 273 00:11:31,210 --> 00:11:33,269 son 274 00:11:33,269 --> 00:11:35,389 de hecho ahora mismo solo 275 00:11:35,389 --> 00:11:37,490 me viene a la mente, bueno el que tenéis ahí 276 00:11:37,490 --> 00:11:39,289 LIE, mentir, que queda LIE 277 00:11:39,289 --> 00:11:41,230 o morir, DIE 278 00:11:41,230 --> 00:11:43,789 que es IE y que sería 279 00:11:43,789 --> 00:11:44,889 DIAN 280 00:11:44,889 --> 00:11:47,470 vale, joder 281 00:11:47,470 --> 00:11:48,789 como está esto tío 282 00:11:48,789 --> 00:11:50,909 es tan pesito 283 00:11:50,909 --> 00:11:53,710 pero no sé 284 00:11:53,710 --> 00:11:55,909 ¿por qué? Puede ser alguna conexión 285 00:11:55,909 --> 00:11:57,110 ahí. Bueno, 286 00:11:58,190 --> 00:12:00,090 entonces, fijaos, consonante 287 00:12:00,090 --> 00:12:00,830 más 288 00:12:00,830 --> 00:12:03,669 IE, o una consonante más Y 289 00:12:03,669 --> 00:12:05,450 en ese caso, 290 00:12:05,730 --> 00:12:07,730 al añadir ING esa IE se transforma 291 00:12:07,730 --> 00:12:09,230 en Y. Repito, 292 00:12:09,529 --> 00:12:11,190 esto sí que hay un poco de error. 293 00:12:11,370 --> 00:12:12,850 Lie, mentir, lying. 294 00:12:13,429 --> 00:12:15,490 Tenéis die, morir, 295 00:12:16,009 --> 00:12:16,850 D-I-E, 296 00:12:17,570 --> 00:12:18,429 que es dying, 297 00:12:19,490 --> 00:12:21,710 D-Y-I-N-G. O tenéis 298 00:12:21,710 --> 00:12:22,549 también, por ejemplo, 299 00:12:22,549 --> 00:12:23,830 pero eso sí que es 300 00:12:23,830 --> 00:12:26,769 teñirse, que es DAE 301 00:12:26,769 --> 00:12:28,149 D-Y-E 302 00:12:28,149 --> 00:12:30,149 quedaría también DAE 303 00:12:30,149 --> 00:12:32,690 ¿vale? bueno 304 00:12:32,690 --> 00:12:34,710 sobre todo el que más quizás 305 00:12:34,710 --> 00:12:36,690 los que más nos van a salir o los que quizás 306 00:12:36,690 --> 00:12:38,570 podréis utilizar 307 00:12:38,570 --> 00:12:40,590 será el LINE y el DAE 308 00:12:40,590 --> 00:12:42,149 morir y mentir, ¿vale? 309 00:12:42,529 --> 00:12:42,850 un poco 310 00:12:42,850 --> 00:12:45,990 esperemos que no lo usarán a eso, por favor 311 00:12:45,990 --> 00:12:50,950 lo más normal 312 00:12:50,950 --> 00:12:53,730 la verdad es que la regla del doblar la ING 313 00:12:53,730 --> 00:12:55,490 doblar la consonante cuando es 314 00:12:55,490 --> 00:12:57,549 monosílabo, los de la E, esas son las más 315 00:12:57,549 --> 00:12:59,509 habituales, las que van a aparecer 316 00:12:59,509 --> 00:13:01,230 y seguramente las haré 317 00:13:01,230 --> 00:13:02,850 la de 318 00:13:02,850 --> 00:13:04,029 estas de 319 00:13:04,029 --> 00:13:06,649 IE o 320 00:13:06,649 --> 00:13:08,970 YE, como si tuviera la 321 00:13:08,970 --> 00:13:10,929 mala suerte de que nos aparezca die 322 00:13:10,929 --> 00:13:13,289 morir, online 323 00:13:13,289 --> 00:13:14,850 podría ser, ¿vale? 324 00:13:15,129 --> 00:13:17,049 pero fundamentalmente esas dos 325 00:13:17,049 --> 00:13:19,250 de hecho en la mayoría de las gramáticas 326 00:13:19,250 --> 00:13:22,230 pero la mayoría de la gramática 327 00:13:22,230 --> 00:13:24,070 solo se explica la de la E 328 00:13:24,070 --> 00:13:25,429 y la de doblar la consonante 329 00:13:25,429 --> 00:13:29,210 ¿Any questions so far? 330 00:13:34,029 --> 00:13:36,210 Bueno, vamos a hablar 331 00:13:36,210 --> 00:13:38,110 de pasada de los usos 332 00:13:38,110 --> 00:13:42,490 os propondré 333 00:13:42,490 --> 00:13:43,629 mostraréis que hay actividades 334 00:13:43,629 --> 00:13:44,909 si queréis practicarlo 335 00:13:44,909 --> 00:13:47,710 inmediatamente pasamos a la diferencia 336 00:13:47,710 --> 00:13:49,509 que es lo importante 337 00:13:49,509 --> 00:13:51,230 lo interesante para hacer ejercicio 338 00:13:51,230 --> 00:13:52,450 con el present simple 339 00:13:52,450 --> 00:13:54,429 bueno, el uso fundamental 340 00:13:54,429 --> 00:13:56,090 disculpa, yo por ejemplo 341 00:13:56,090 --> 00:13:57,350 desde siempre 342 00:13:57,350 --> 00:14:00,850 pero sigue siendo 343 00:14:00,850 --> 00:14:02,570 en mis años aquellos 344 00:14:02,570 --> 00:14:04,009 me confundía 345 00:14:04,009 --> 00:14:06,169 bastante del presente simple 346 00:14:06,169 --> 00:14:07,490 a lo que 347 00:14:07,490 --> 00:14:09,470 a ver, a ver, que no sabía 348 00:14:09,470 --> 00:14:11,850 cómo colocarlo, lo hacía en plan unión 349 00:14:11,850 --> 00:14:14,090 o este me suena 350 00:14:14,090 --> 00:14:14,610 y este no 351 00:14:14,610 --> 00:14:18,269 me acuerdo un poco de aquellos años 352 00:14:18,269 --> 00:14:20,169 que le hacíamos un poquito del simple al continuo 353 00:14:21,289 --> 00:14:22,350 hacía yo mi frase 354 00:14:22,350 --> 00:14:33,129 vale bueno yo voy a dar cuando veamos la diferencia como uno 355 00:14:34,309 --> 00:14:39,490 al reducirlo y hacerlo lo más sencillo posible porque vimos que abierto de una serie de uso 356 00:14:39,490 --> 00:14:48,929 pero yo voy a intentar reducir los cuadros y que sea lo más sencillo 357 00:14:48,929 --> 00:14:50,570 posible. Sobre todo que 358 00:14:50,570 --> 00:14:53,190 lo que me pasa a mí, poder 359 00:14:53,190 --> 00:14:55,149 apreciar. Claro, exactamente. 360 00:14:55,629 --> 00:14:57,110 Que es lo que a mí me gusta. Ahí está. 361 00:14:57,289 --> 00:14:58,590 Te digo, Pablo, efectivamente, 362 00:14:58,750 --> 00:15:00,909 más o menos tú tienes esta guía, bueno, 363 00:15:01,149 --> 00:15:02,570 eso te ayuda. Pero también, 364 00:15:03,110 --> 00:15:04,730 y eso se hace conforme vas practicando, 365 00:15:05,169 --> 00:15:06,929 uno desarrolla cierta intuición. 366 00:15:08,029 --> 00:15:08,830 Es decir, también 367 00:15:08,830 --> 00:15:10,909 conforme tú vas haciendo ejercicio, 368 00:15:10,990 --> 00:15:13,129 vas haciendo frases, ¿vale? Llega un 369 00:15:13,129 --> 00:15:15,149 momento en que, entre esas reglas 370 00:15:15,149 --> 00:15:16,950 que aplica 371 00:15:16,950 --> 00:15:20,070 y todo eso que has hecho 372 00:15:20,070 --> 00:15:22,129 ah, pues este lo veo claro 373 00:15:22,129 --> 00:15:23,990 este, ¿vale? O sea que al final 374 00:15:23,990 --> 00:15:25,809 también la práctica te va 375 00:15:25,809 --> 00:15:27,929 a ayudar, ¿vale? Bueno 376 00:15:27,929 --> 00:15:29,929 el uso fundamental 377 00:15:29,929 --> 00:15:31,789 como vimos, que vimos que por ese tiempo 378 00:15:31,789 --> 00:15:33,789 tenía uno y a partir de ahí se derivaban 379 00:15:33,789 --> 00:15:35,870 los demás, es el que, como dices, acciones que 380 00:15:35,870 --> 00:15:37,830 están ocurriendo ahora, es decir, en el mismo 381 00:15:37,830 --> 00:15:39,269 momento de hablar o tal 382 00:15:39,269 --> 00:15:41,690 si se está digneado o lo que fuera 383 00:15:41,690 --> 00:15:43,789 puede ocurrir que esa 384 00:15:43,789 --> 00:15:45,169 acción que está en progreso 385 00:15:45,169 --> 00:15:47,730 no tenga por qué estar necesariamente ahora mismo 386 00:15:47,730 --> 00:15:49,830 sino que sea en progreso 387 00:15:49,830 --> 00:15:50,889 en 388 00:15:50,889 --> 00:15:53,769 un periodo, como dice ahí 389 00:15:53,769 --> 00:15:55,409 un poco más largo, una acción más larga 390 00:15:55,409 --> 00:15:56,549 ese periodo puede ser 391 00:15:56,549 --> 00:15:59,230 un mes, un año, esta semana 392 00:15:59,230 --> 00:16:01,509 repito, acciones que no estén ocurriendo 393 00:16:01,509 --> 00:16:03,429 en el mismo momento de hablar, pero si 394 00:16:03,429 --> 00:16:05,470 están en progreso y duran 395 00:16:05,470 --> 00:16:07,470 un poco más de tiempo, es decir 396 00:16:07,470 --> 00:16:09,789 puede ser dentro de un periodo de tiempo 397 00:16:09,789 --> 00:16:11,870 en una semana, en un mes, en un año 398 00:16:11,870 --> 00:16:13,409 por ejemplo, dice 399 00:16:13,409 --> 00:16:15,370 I'm reading a book 400 00:16:15,370 --> 00:16:17,649 normalmente, aunque en el ejemplo no, pero 401 00:16:17,649 --> 00:16:19,710 este tipo de uso viene 402 00:16:19,710 --> 00:16:21,870 acompañado de una expresión temporal que te indica 403 00:16:21,870 --> 00:16:23,610 eso, ¿no? Por ejemplo, I read a book 404 00:16:23,610 --> 00:16:25,750 this month. Estoy 405 00:16:25,750 --> 00:16:27,429 leyendo un libro este mes. 406 00:16:27,809 --> 00:16:29,870 Entonces ahora mismo cuando me lo estás diciendo de repente 407 00:16:29,870 --> 00:16:31,769 no lo estás leyendo, sino que 408 00:16:31,769 --> 00:16:33,730 dentro de ese mes, esa acción 409 00:16:33,730 --> 00:16:35,710 que es más larga, que dura más 410 00:16:35,710 --> 00:16:36,730 que el momento 411 00:16:36,730 --> 00:16:39,549 justo de hablar 412 00:16:39,549 --> 00:16:41,389 está ocurriendo, ¿no? 413 00:16:41,389 --> 00:16:45,730 O, this year at school we are studying maths. 414 00:16:46,429 --> 00:16:49,269 Este año en el colegio estamos estudiando matemática. 415 00:16:49,549 --> 00:16:52,129 Y se extiende por un periodo de tiempo. 416 00:16:52,450 --> 00:16:53,210 Es igual que el español. 417 00:16:53,649 --> 00:16:53,990 Igual. 418 00:16:54,149 --> 00:16:55,850 Cuando dices, estoy estudiando. 419 00:16:55,970 --> 00:16:56,529 Exactamente. 420 00:16:56,529 --> 00:17:01,769 Lo estoy haciendo ahora mismo, sino que en este año. 421 00:17:02,110 --> 00:17:04,609 Estos usos son paralelos entre el español y el inglés. 422 00:17:04,750 --> 00:17:06,029 El primero y el... 423 00:17:06,029 --> 00:17:07,029 Vale. 424 00:17:07,670 --> 00:17:08,309 Este ya no tanto. 425 00:17:09,170 --> 00:17:10,589 También es muy habitual. 426 00:17:10,589 --> 00:17:13,069 muy habitual que el 427 00:17:13,069 --> 00:17:15,190 present continuous se utiliza para lo que se llama en inglés 428 00:17:15,190 --> 00:17:16,609 los future arrangements 429 00:17:16,609 --> 00:17:19,450 acciones del tipo 430 00:17:19,450 --> 00:17:23,009 a ver cómo lo digo 431 00:17:23,009 --> 00:17:24,509 de carácter social 432 00:17:24,509 --> 00:17:27,049 encuentros de trabajo 433 00:17:27,049 --> 00:17:29,730 citas, encuentros familiares 434 00:17:29,730 --> 00:17:31,170 etcétera, es decir, situaciones 435 00:17:31,170 --> 00:17:32,849 que más o menos pueden estar programadas 436 00:17:32,849 --> 00:17:33,609 confirmadas 437 00:17:33,609 --> 00:17:37,369 decir esas acciones, referirse a esas acciones 438 00:17:37,369 --> 00:17:38,890 en el futuro con el present continuous 439 00:17:38,890 --> 00:17:42,150 We are meeting Paul tonight 440 00:17:42,150 --> 00:17:44,710 y este uso 441 00:17:44,710 --> 00:17:46,630 siempre va a llevar una expresión de tiempo 442 00:17:46,630 --> 00:17:48,630 futura, o que te indique que es 443 00:17:48,630 --> 00:17:50,690 el futuro, por ejemplo, vamos a quedar 444 00:17:50,690 --> 00:17:52,650 con Paul, hemos quedado con Paul 445 00:17:52,650 --> 00:17:54,730 esta noche 446 00:17:54,730 --> 00:17:56,630 ¿vale? no es ahora mismo, sino 447 00:17:56,630 --> 00:17:58,009 que es una acción 448 00:17:58,009 --> 00:18:00,250 programada, una acción 449 00:18:00,250 --> 00:18:02,490 cercana, ¿vale? 450 00:18:02,670 --> 00:18:04,589 y programada, porque cuando tú dices que hay meeting 451 00:18:04,589 --> 00:18:06,569 Paul tonight, pues de repente ya habéis 452 00:18:06,569 --> 00:18:08,609 quedado una hora, seguramente vais a ir a un sitio 453 00:18:08,609 --> 00:18:10,750 a encontrar o a cenar y más o menos 454 00:18:10,750 --> 00:18:12,690 está todo preparado. Lo más probable es que 455 00:18:12,690 --> 00:18:13,049 ocurra. 456 00:18:14,250 --> 00:18:16,670 En esa frase la leo 457 00:18:16,670 --> 00:18:18,789 y la traducción para mí sería 458 00:18:18,789 --> 00:18:20,710 nosotros estamos quedando 459 00:18:20,710 --> 00:18:22,210 con Polo. Aquí no. 460 00:18:22,569 --> 00:18:24,230 Aquí hay que decir, nosotros vamos a quedar, 461 00:18:24,910 --> 00:18:26,569 quedaremos, porque es un futuro, 462 00:18:26,670 --> 00:18:28,769 es un uso futuro. Y es fácil 463 00:18:28,769 --> 00:18:30,950 distinguirlo, Pablo, porque en esos casos 464 00:18:30,950 --> 00:18:32,549 cuando el President Continues 465 00:18:32,549 --> 00:18:34,450 habla de este Future Arrangement, 466 00:18:34,450 --> 00:18:36,569 de este futuro, de esta acción 467 00:18:36,569 --> 00:18:38,009 confirmada en el futuro, 468 00:18:38,609 --> 00:18:41,410 Va a llevar, va a ir acompañado de una expresión de tiempo 469 00:18:41,410 --> 00:18:42,690 que te lleva a ti al futuro. 470 00:18:43,269 --> 00:18:43,609 Tonight. 471 00:18:44,509 --> 00:18:48,990 O, next year we are traveling to Mallorca. 472 00:18:49,869 --> 00:18:51,029 Entonces, claro, are traveling. 473 00:18:51,390 --> 00:18:54,150 Pero es que te viene la frase next year, el año que viene, 474 00:18:54,309 --> 00:18:55,049 el próximo año. 475 00:18:56,049 --> 00:18:56,250 ¿Ok? 476 00:18:56,250 --> 00:19:03,269 O, at five tomorrow, Julia and I are going to the cinema. 477 00:19:03,869 --> 00:19:06,890 A las cinco mañana, Julia y yo vamos al cine. 478 00:19:07,049 --> 00:19:08,210 At five tomorrow. 479 00:19:08,609 --> 00:19:11,670 si no hay en la oración 480 00:19:11,670 --> 00:19:13,849 esa expresión temporal que te lleva al futuro 481 00:19:13,849 --> 00:19:15,890 es verdad que es muy complicado saber si es futuro 482 00:19:15,890 --> 00:19:17,609 o expresión, por eso 483 00:19:17,609 --> 00:19:19,990 para evitar eso 484 00:19:19,990 --> 00:19:21,829 la lengua, el inglés, te pone una expresión 485 00:19:21,829 --> 00:19:23,910 que te lleva al futuro, si yo le quito 486 00:19:23,910 --> 00:19:25,789 tonight y te digo we are meeting 487 00:19:25,789 --> 00:19:27,430 Paul, tú no sabes 488 00:19:27,430 --> 00:19:29,150 estamos quedando con Paul 489 00:19:29,150 --> 00:19:32,009 vamos a vernos con Paul, es decir, no sabes exactamente 490 00:19:32,009 --> 00:19:34,029 si el uso es que está ocurriendo ahora 491 00:19:34,029 --> 00:19:35,869 que va a ocurrir dentro de esta 492 00:19:35,869 --> 00:19:37,650 semana, que ocurrirá 493 00:19:37,650 --> 00:19:55,710 Pero entonces, esa duda desaparece con esa expresión temporal de tonight, que te lleva a ese future. Entonces, cuando esté a future arrangement, buscaremos precisamente esa expresión de tonight. 494 00:19:55,710 --> 00:20:11,500 Este es muy específico, pero es como, hay veces que la gente ni que se queja de algo, es que es habitual de un comportamiento habitual o de un vicio que ocurre o que una persona comete normalmente y lo hace con el present continuous. 495 00:20:11,500 --> 00:20:21,500 Es más, hay ocasiones en que esa queja, con el present continuous, puede ir acompañado, como ocurre en el ejemplo, de la pérdida de frecuencia always. 496 00:20:23,619 --> 00:20:28,799 Dices, pero un momento, pero always, la pérdida de frecuencia no va siempre con present simple. 497 00:20:29,240 --> 00:20:38,799 Sí, pero en este uso específico en el que el presente continuo, una persona lo utiliza para quejarse de un comportamiento habitual, puede ocurrir. 498 00:20:38,799 --> 00:20:41,819 He's always leaving the room in a mess. 499 00:20:43,880 --> 00:20:44,319 Siempre. 500 00:20:45,279 --> 00:20:47,859 Sale de la habitación, echa un desastre. 501 00:20:47,900 --> 00:20:49,240 Si no deja la habitación, un desastre. 502 00:20:50,599 --> 00:20:50,740 Vale. 503 00:20:52,339 --> 00:20:57,480 Y también nos puede ayudar el saber si es presente, simple o continuo, 504 00:20:58,759 --> 00:21:00,759 ver el verbo, el tipo de verbo que estamos utilizando. 505 00:21:00,880 --> 00:21:05,240 Mirad, el present continuous, por su propio significado, 506 00:21:05,240 --> 00:21:05,940 por su propio 507 00:21:05,940 --> 00:21:08,099 uso 508 00:21:08,099 --> 00:21:10,640 es un tiempo progresivo que le llaman 509 00:21:10,640 --> 00:21:13,640 porque a veces se llama presente progresivo, presente continuo 510 00:21:13,640 --> 00:21:15,279 es decir, invítalo que está 511 00:21:15,279 --> 00:21:17,460 en proceso, viene ocurriendo 512 00:21:17,460 --> 00:21:19,079 ahora mismo, va a estar en proceso 513 00:21:19,079 --> 00:21:21,420 en el futuro, está en proceso durante un periodo 514 00:21:21,420 --> 00:21:23,420 de tiempo, pero está en proceso 515 00:21:23,420 --> 00:21:24,480 no es algo estático 516 00:21:24,480 --> 00:21:27,559 yo tengo una pregunta Javier, perdona 517 00:21:27,559 --> 00:21:29,220 no sé si está bien 518 00:21:29,220 --> 00:21:30,960 usado en este caso, pero por ejemplo 519 00:21:30,960 --> 00:21:33,460 yo diría, she loves going 520 00:21:33,460 --> 00:21:34,980 dancing on Fridays 521 00:21:34,980 --> 00:21:36,599 She loves 522 00:21:36,599 --> 00:21:38,680 Te estás refiriendo al 523 00:21:38,680 --> 00:21:41,559 Al ING 524 00:21:41,559 --> 00:21:42,680 Al presente continuo 525 00:21:42,680 --> 00:21:44,440 Sí, lo que ocurre es que eso de 526 00:21:44,440 --> 00:21:46,920 She loves dancing on Sunday 527 00:21:46,920 --> 00:21:48,779 No sería present continuous 528 00:21:48,779 --> 00:21:51,440 Estarías utilizando la forma ING 529 00:21:51,440 --> 00:21:52,500 Dancing 530 00:21:52,500 --> 00:21:55,200 Pero en realidad lo que estás diciendo es algo que te gusta 531 00:21:55,200 --> 00:21:57,160 Y los gustos 532 00:21:57,160 --> 00:21:58,460 Lo que 533 00:21:58,460 --> 00:22:00,640 Obvias y tal 534 00:22:00,640 --> 00:22:01,980 Todo eso siempre es present simple 535 00:22:01,980 --> 00:22:02,660 Fíjate que dice 536 00:22:02,660 --> 00:22:03,960 she loves 537 00:22:03,960 --> 00:22:05,319 going 538 00:22:05,319 --> 00:22:09,240 dancing 539 00:22:09,240 --> 00:22:10,400 aunque sea 540 00:22:10,400 --> 00:22:13,559 es lo que tenía yo la duda 541 00:22:13,559 --> 00:22:15,380 que no sabía si los estaba mezclando 542 00:22:15,380 --> 00:22:16,339 bien, mal 543 00:22:16,339 --> 00:22:19,119 como que tengo ahí la cosa 544 00:22:19,119 --> 00:22:21,160 de que el continuo es ING siempre 545 00:22:21,160 --> 00:22:23,359 y el otro es 546 00:22:23,359 --> 00:22:25,380 presente simple, entonces no sabía si la 547 00:22:25,380 --> 00:22:27,240 mezcla estaba bien hecha o 548 00:22:27,240 --> 00:22:28,119 me estaba equivocando 549 00:22:28,119 --> 00:22:31,480 está bien hecha el habla pero lo prometido porque no es 550 00:22:31,480 --> 00:22:33,559 present continuous, es un presente simple 551 00:22:33,559 --> 00:22:35,380 que va acompañado 552 00:22:35,380 --> 00:22:36,799 de un verbo con INC 553 00:22:36,799 --> 00:22:39,200 vuelvo a lo del principio 554 00:22:39,200 --> 00:22:41,319 el presente continuo es el to be 555 00:22:41,319 --> 00:22:42,180 con el INC 556 00:22:42,180 --> 00:22:42,579 vale 557 00:22:42,579 --> 00:22:46,220 gracias 558 00:22:46,220 --> 00:22:49,019 entonces como 559 00:22:49,019 --> 00:22:51,039 el presente continuo es algo progresivo 560 00:22:51,039 --> 00:22:52,619 todos los tiempos que sean 561 00:22:52,619 --> 00:22:54,900 continuous son progresivos 562 00:22:54,900 --> 00:22:57,039 que está ocurriendo, no pueden 563 00:22:57,039 --> 00:22:58,839 utilizarse verbos que 564 00:22:58,839 --> 00:23:01,059 indiquen estado, es decir 565 00:23:01,059 --> 00:23:07,460 que no indiquen una actividad, que estén como parados en cierta forma, ¿vale? 566 00:23:07,819 --> 00:23:12,259 Hay una serie de verbos que no admiten tiempos continuos, porque, insisto, 567 00:23:12,339 --> 00:23:15,420 por el propio significado del verbo no es compatible con el hecho de que 568 00:23:15,420 --> 00:23:21,220 de una acción en progreso, pues, hear, see, smell, taste, feel, 569 00:23:22,619 --> 00:23:29,380 por eso el verbo normalmente de sentido no se utiliza en el presente continuo. 570 00:23:29,380 --> 00:23:35,039 No puede decir, por ejemplo, él está viendo. 571 00:23:35,880 --> 00:23:36,460 I'm watching. 572 00:23:37,500 --> 00:23:41,839 Es más propio, I'm watching, es más apropiado. 573 00:23:42,140 --> 00:23:43,740 O here, I'm listening. 574 00:23:44,400 --> 00:23:52,299 Porque here, sí, hace referencia más bien a la capacidad, a la habilidad que tiene. 575 00:23:55,660 --> 00:23:57,240 ¿Verbo sensoriales? 576 00:23:57,700 --> 00:23:58,180 Sí. 577 00:23:58,180 --> 00:24:03,680 a la capacidad de más involuntario 578 00:24:03,680 --> 00:24:04,559 me explico, es decir 579 00:24:04,559 --> 00:24:06,420 por ejemplo yo puedo decir 580 00:24:06,420 --> 00:24:08,700 she heard or she hears 581 00:24:08,700 --> 00:24:11,279 birds when she's walking 582 00:24:11,279 --> 00:24:12,720 ella escucha los 583 00:24:12,720 --> 00:24:15,059 oye, heard, hear, she hears 584 00:24:15,059 --> 00:24:16,599 the birds sing 585 00:24:16,599 --> 00:24:18,660 ella escucha los pájaros cantar 586 00:24:18,660 --> 00:24:21,339 pero realmente 587 00:24:21,339 --> 00:24:22,859 su propósito ahí pues no es 588 00:24:22,859 --> 00:24:25,259 sino que ella va andando y los escucha 589 00:24:25,259 --> 00:24:26,160 o los oye 590 00:24:26,160 --> 00:24:41,079 En cambio, es decir, no hay una voluntariedad. Tu atención no está centrada en escucharlo. Porque si tú estás centrado en escucharlo, entonces sería listen. Yo diría, she's listening to the birds singing. 591 00:24:41,079 --> 00:24:44,079 Entonces, pues, si te interesa, si hay... 592 00:24:44,880 --> 00:24:47,579 Y en ese caso, ya no sería tanto la capacidad, 593 00:24:47,759 --> 00:24:49,380 es decir, el verbo no haría referencia tanto 594 00:24:49,380 --> 00:24:51,180 a la capacidad de oír, 595 00:24:51,700 --> 00:24:53,940 que viene un poco a ser similar a un estado, 596 00:24:54,380 --> 00:24:56,319 sino a la acción voluntaria 597 00:24:56,319 --> 00:25:00,299 de tú poner el oído y escuchar y registrar, ¿vale? 598 00:25:01,039 --> 00:25:03,579 Esa es la justificación de que hear, see, 599 00:25:04,339 --> 00:25:06,079 no se utiliza en el continuo, 600 00:25:06,119 --> 00:25:08,619 y en cambio, watch o listen o look, 601 00:25:08,619 --> 00:25:10,980 que están dentro del campo visual, 602 00:25:11,079 --> 00:25:21,000 Sí, porque watch, listen, look, como digo, tienen como una idea de volante, voluntariedad. 603 00:25:21,200 --> 00:25:27,480 Es decir, tú quieres hacer eso voluntariamente, conscientemente, to watch, or listen, or look. 604 00:25:28,039 --> 00:25:31,720 En cambio, hear, see, no tiene por qué haber una voluntad. 605 00:25:31,900 --> 00:25:37,160 Tú vas por la calle, oh, el otro día iba por la calle y vi a mi primo. 606 00:25:37,160 --> 00:25:39,259 yesterday I was walking 607 00:25:39,259 --> 00:25:41,380 and I saw my castle 608 00:25:41,380 --> 00:25:43,460 pero no es que tú ibas así viéndolo 609 00:25:43,460 --> 00:25:45,259 entonces sería watch 610 00:25:45,259 --> 00:25:47,160 o look, sino que tú pasaste 611 00:25:47,160 --> 00:25:48,299 y lo viste desde casa 612 00:25:48,299 --> 00:25:51,180 entonces hace referencia, se conecta más bien 613 00:25:51,180 --> 00:25:53,299 con la capacidad que tú tienes 614 00:25:53,299 --> 00:25:54,099 para ver 615 00:25:54,099 --> 00:25:57,279 en cambio, watch, look 616 00:25:57,279 --> 00:25:58,960 si tú utilizar en esa frase 617 00:25:58,960 --> 00:26:01,119 watch y look, es porque tú lo estabas 618 00:26:01,119 --> 00:26:02,079 buscando y lo viste 619 00:26:02,079 --> 00:26:05,059 ok, esa es la 620 00:26:05,059 --> 00:26:06,660 un poco la diferencia 621 00:26:06,660 --> 00:26:09,240 Sí, no, no, no, no te digo que no 622 00:26:09,240 --> 00:26:11,200 por justificar un poco 623 00:26:11,200 --> 00:26:12,900 lo que nos están 624 00:26:12,900 --> 00:26:14,339 bueno, justificarlo y explicarlo 625 00:26:14,339 --> 00:26:15,680 lo que nos están diciendo 626 00:26:15,680 --> 00:26:18,740 frente a unos que son como más estado 627 00:26:18,740 --> 00:26:20,440 y otros son más acción 628 00:26:20,440 --> 00:26:22,960 la acción implica que tú quieras 629 00:26:22,960 --> 00:26:24,779 hacer algo en este caso, o sea que hay como 630 00:26:24,779 --> 00:26:26,900 un deseo, una intención 631 00:26:26,900 --> 00:26:28,859 por eso watch, look 632 00:26:28,859 --> 00:26:30,799 listen, si se pueden utilizar 633 00:26:30,799 --> 00:26:32,799 porque hay como 634 00:26:32,799 --> 00:26:34,759 conscientes, tú eres consciente y a veces quieres 635 00:26:34,759 --> 00:26:36,640 esa acción, mientras que con 636 00:26:36,640 --> 00:26:37,799 hear, see, smell 637 00:26:37,799 --> 00:26:40,700 uno huele siendo 638 00:26:40,700 --> 00:26:42,359 consciente o no, uno puede decir 639 00:26:42,359 --> 00:26:42,920 no voy a oler 640 00:26:42,920 --> 00:26:46,519 bueno, pues te huele y tal 641 00:26:46,519 --> 00:26:48,619 entonces, claro, si estoy 642 00:26:48,619 --> 00:26:50,480 oliendo, en español sí 643 00:26:50,480 --> 00:26:52,619 pero en inglés no lo entiende como algo 644 00:26:52,619 --> 00:26:53,440 como una acción 645 00:26:53,440 --> 00:26:58,259 bueno 646 00:26:58,259 --> 00:27:00,420 como alternativa a estos perros 647 00:27:00,420 --> 00:27:02,220 que no se pueden utilizar en continuo, os dicen 648 00:27:02,220 --> 00:27:03,619 lo de utilizarlo con quien 649 00:27:03,619 --> 00:27:06,140 que además refiere quien en este uso 650 00:27:06,140 --> 00:27:08,720 Eso quiere decir de la capacidad, de la habilidad. 651 00:27:09,740 --> 00:27:10,660 I can see a bird. 652 00:27:10,819 --> 00:27:12,500 Lo puedes traducir, estoy viendo un pájaro. 653 00:27:13,599 --> 00:27:17,039 Pero también en otros conceptos puede ser yo puedo, yo tengo la capacidad de. 654 00:27:19,279 --> 00:27:23,640 Y luego, aparte de estos verbos de sentido y tal, en general los verbos de estado. 655 00:27:25,079 --> 00:27:29,819 Como care, forgive, like, refuse, want, wish, realize, spare, remember, etc. 656 00:27:29,819 --> 00:27:46,319 Es decir, puede preocuparse, perdonar, gustar, rechazar, desear, o sea, querer, desear, darse cuenta, esperar, recordar, saber, pertenecer a, poseer, poseer, comprender, consistir, contener, continuar, parecer, etc. 657 00:27:46,319 --> 00:27:51,660 Normalmente no habrá todo esto 658 00:27:51,660 --> 00:27:53,619 Quiero decir que será relativamente 659 00:27:53,619 --> 00:27:55,220 Sencillo 660 00:27:55,220 --> 00:27:57,920 Ver cuál es 661 00:27:57,920 --> 00:27:59,819 El de Estado y el de 662 00:27:59,819 --> 00:28:01,779 ¿Questions? 663 00:28:02,579 --> 00:28:03,019 Muchas 664 00:28:03,019 --> 00:28:04,140 ¿O no? 665 00:28:06,039 --> 00:28:07,259 Vale, bueno, todo esto es 666 00:28:07,259 --> 00:28:08,779 Porque tened en cuenta una cosa 667 00:28:08,779 --> 00:28:10,859 Nosotros lo que tenemos que hacer es 668 00:28:10,859 --> 00:28:13,579 Un ejercicio, no hay que explicar 669 00:28:13,579 --> 00:28:14,759 Esto que 670 00:28:14,759 --> 00:28:17,220 el rollo este que os he contado 671 00:28:17,220 --> 00:28:19,799 que de repente estoy echando ahí un rollo impuesto 672 00:28:19,799 --> 00:28:21,779 ya, esto es de los del sentido 673 00:28:21,779 --> 00:28:22,099 y demás 674 00:28:22,099 --> 00:28:25,019 No, pero está bien saber 675 00:28:25,019 --> 00:28:26,980 la regla tiene... 676 00:28:26,980 --> 00:28:29,420 Claro, exactamente, y hay algunas 677 00:28:29,420 --> 00:28:31,859 que me venían a preguntar y yo te digo, pues mira, no lo sé 678 00:28:31,859 --> 00:28:33,799 si lo hay, por ejemplo, como ha pasado 679 00:28:33,799 --> 00:28:35,380 antes con los de travel, si lo hay 680 00:28:35,380 --> 00:28:37,359 yo no lo sé o no soy consciente o directamente 681 00:28:37,359 --> 00:28:39,160 es que no hay explicación para esa ley 682 00:28:39,160 --> 00:28:40,460 pero bueno, si hay 683 00:28:40,460 --> 00:28:42,940 intenta, como digo, explicar 684 00:28:42,940 --> 00:28:45,940 Bueno, vamos a volver entonces 685 00:28:45,940 --> 00:28:50,599 Bueno, si queréis practicar expresamente el presente continuo 686 00:28:50,599 --> 00:28:54,019 En el apartado de Present Continuous, que vamos a hacer Exercises 687 00:28:54,019 --> 00:28:59,700 Ahí tenéis el ejercicios y Key 688 00:28:59,700 --> 00:29:02,259 Bueno, esos son solo presente continuo 689 00:29:02,259 --> 00:29:04,039 Sobre todo para hacerse con la forma 690 00:29:04,039 --> 00:29:07,920 Para un poco también hacerse con alguno de los significados 691 00:29:07,920 --> 00:29:11,640 Pero es para practicar única y exclusivamente el Present Continuous 692 00:29:11,640 --> 00:29:14,680 No sé, mi idea es por ir avanzando 693 00:29:14,680 --> 00:29:16,740 y ya pasar directamente a lo de las diferencias 694 00:29:16,740 --> 00:29:18,880 pero si os veis seguros 695 00:29:18,880 --> 00:29:20,599 con la forma, podemos hacer alguna aquí 696 00:29:20,599 --> 00:29:22,980 directamente, como me digáis 697 00:29:22,980 --> 00:29:26,259 Preferir avanzar con la forma 698 00:29:26,259 --> 00:29:28,660 perdón, con lo de luz y la diferencia 699 00:29:28,660 --> 00:29:29,599 con el present simple 700 00:29:29,599 --> 00:29:32,480 o al menos practicamos alguno para que veáis 701 00:29:32,480 --> 00:29:33,819 cómo vamos con esto de la forma 702 00:29:33,819 --> 00:29:38,559 Yo por mí pasamos 703 00:29:38,559 --> 00:29:40,180 Sí, lo que digáis 704 00:29:40,180 --> 00:29:42,700 Si hay alguien que quiera hacerlo, hacemos uno 705 00:29:42,700 --> 00:29:44,519 porque entiendo que esa persona 706 00:29:44,519 --> 00:29:46,019 o saludo quiere 707 00:29:46,019 --> 00:29:48,619 ¿alguien más aparte de Laura 708 00:29:48,619 --> 00:29:52,740 espesa? ¿sí? ¿seguro? 709 00:29:54,000 --> 00:29:54,839 bueno, en cualquier caso 710 00:29:54,839 --> 00:29:56,539 aquí lo tenéis y podéis 711 00:29:56,539 --> 00:29:58,079 retomarlo y podéis 712 00:29:58,079 --> 00:30:00,039 practicarlo vosotros 713 00:30:00,039 --> 00:30:02,839 hay un apartado justo 714 00:30:02,839 --> 00:30:04,680 debajo que dice present symbol o present 715 00:30:04,680 --> 00:30:05,140 continue 716 00:30:05,140 --> 00:30:07,000 vale 717 00:30:07,000 --> 00:30:13,029 creo que tenemos dos enlaces 718 00:30:13,029 --> 00:30:13,589 vale 719 00:30:13,589 --> 00:30:15,769 no, ¿eso qué es? 720 00:30:18,009 --> 00:30:20,430 aquí, vale 721 00:30:20,430 --> 00:30:22,470 me estoy dando cuenta, creo que puede ser que no 722 00:30:22,470 --> 00:30:24,430 podáis acceder a este enlace 723 00:30:24,430 --> 00:30:26,250 porque pasa igual que lo que os pasaba 724 00:30:26,250 --> 00:30:28,230 ¿os acordáis? el otro 725 00:30:28,230 --> 00:30:30,430 día, que había un enlace 726 00:30:30,430 --> 00:30:32,490 del aula virtual, pero como vosotros 727 00:30:32,490 --> 00:30:34,230 no estabais matriculados en ese curso 728 00:30:34,230 --> 00:30:36,170 pero bueno, se rehace 729 00:30:36,170 --> 00:30:38,529 y no hay problema, lo vamos 730 00:30:38,529 --> 00:30:39,230 viendo aquí 731 00:30:39,230 --> 00:30:42,509 bueno, esto que 732 00:30:42,509 --> 00:30:43,730 decía, veis que es muy poquito 733 00:30:43,730 --> 00:30:45,950 ¿vale? ¿por qué? 734 00:30:46,349 --> 00:30:47,890 porque realmente la idea 735 00:30:47,890 --> 00:30:51,670 a la hora de la diferencia 736 00:30:51,670 --> 00:30:53,849 es lo que comentábamos antes 737 00:30:53,849 --> 00:30:55,650 presentarlo de la manera 738 00:30:55,650 --> 00:30:56,970 más sencilla posible 739 00:30:56,970 --> 00:30:59,569 el proceso siempre tenía muchos usos 740 00:30:59,569 --> 00:31:01,049 el proceso contigo tiene unos cuantos 741 00:31:01,049 --> 00:31:03,609 pero al final, y es mi opinión 742 00:31:03,609 --> 00:31:05,230 luego en la práctica también vamos viendo 743 00:31:05,230 --> 00:31:07,150 porque de repente puede ser que 744 00:31:07,150 --> 00:31:08,549 necesitamos echar mano 745 00:31:08,549 --> 00:31:10,970 de los usos más específicos 746 00:31:10,970 --> 00:31:12,250 pero mi opinión es por el uso 747 00:31:12,250 --> 00:31:15,369 teniendo claro los usos generales 748 00:31:15,369 --> 00:31:17,089 y teniendo claro también 749 00:31:17,089 --> 00:31:18,609 viendo, observando 750 00:31:18,609 --> 00:31:20,089 qué tipo de 751 00:31:20,089 --> 00:31:23,190 expresiones de tiempo aparecen en la oración 752 00:31:23,190 --> 00:31:25,329 eso nos puede ayudar 753 00:31:25,329 --> 00:31:25,890 ¿vale? 754 00:31:26,890 --> 00:31:28,589 ¿podéis ver el enlace? yo creo que no, ¿verdad? 755 00:31:29,069 --> 00:31:31,069 no, no, bueno pues 756 00:31:31,069 --> 00:31:33,069 ahora después durante 757 00:31:33,069 --> 00:31:35,190 o si puede ser durante la oración 758 00:31:35,190 --> 00:31:37,349 o ya esta tarde, como hicimos con el otro 759 00:31:37,349 --> 00:31:39,329 lo reparo, lo pongo bien 760 00:31:39,329 --> 00:31:41,329 y lo podemos ver sin problema 761 00:31:41,329 --> 00:31:43,009 bueno 762 00:31:43,009 --> 00:31:45,269 esto que vamos a 763 00:31:45,269 --> 00:31:47,349 contarnos nada nuevo. Yo propongo 764 00:31:47,349 --> 00:31:49,130 entonces, como digo, para la diferencia 765 00:31:49,130 --> 00:31:50,589 tener en cuenta, de un lado, 766 00:31:51,509 --> 00:31:52,410 el uso general, 767 00:31:53,269 --> 00:31:55,069 los usos generales del presente continuo 768 00:31:55,069 --> 00:31:57,029 y del presente simple, porque al fin y al cabo 769 00:31:57,029 --> 00:31:59,009 son los que predominan, los que realmente nos dan 770 00:31:59,009 --> 00:32:01,130 la información. Recordad, 771 00:32:01,809 --> 00:32:03,069 lo que ocurre normalmente, 772 00:32:03,490 --> 00:32:04,210 lo que es habitual, 773 00:32:05,029 --> 00:32:06,029 lo que ocurre casi siempre, 774 00:32:07,309 --> 00:32:07,910 las rutinas. 775 00:32:08,930 --> 00:32:11,230 John works from Monday to Friday. 776 00:32:12,349 --> 00:32:13,190 The students go 777 00:32:13,190 --> 00:32:15,069 to class in the morning. 778 00:32:15,269 --> 00:32:18,170 Siempre que algo sea habitual 779 00:32:18,170 --> 00:32:19,549 Y si acordáis más o menos 780 00:32:19,549 --> 00:32:21,430 Los usos que vimos 781 00:32:21,430 --> 00:32:23,109 Todos esos usos derivaban 782 00:32:23,109 --> 00:32:25,130 De la idea de algo habitual y normal 783 00:32:25,130 --> 00:32:26,430 Present Simple 784 00:32:26,430 --> 00:32:31,000 En cambio, el Present Continuous 785 00:32:31,000 --> 00:32:32,380 Cuando sea algo 786 00:32:32,380 --> 00:32:34,920 Como hemos dicho, una acción en progreso 787 00:32:34,920 --> 00:32:36,440 Es decir, que está ocurriendo ahora 788 00:32:36,440 --> 00:32:38,839 O que se alarga un poco más 789 00:32:38,839 --> 00:32:40,480 Dentro de un periodo del presente 790 00:32:40,480 --> 00:32:44,259 The teacher is speaking in English 791 00:32:44,259 --> 00:32:46,819 They are reading some Shakespeare works 792 00:32:46,819 --> 00:32:47,440 this year 793 00:32:47,440 --> 00:32:50,579 teniendo claros estos dos usos 794 00:32:50,579 --> 00:32:52,859 de verdad que nos va a servir 795 00:32:52,859 --> 00:32:54,819 un montón y podamos digamos dejarlo 796 00:32:54,819 --> 00:32:56,500 porque todos los demás usos 797 00:32:56,500 --> 00:32:57,799 van en torno a eso 798 00:32:57,799 --> 00:33:00,720 ¿En qué fichas estáis? 799 00:33:01,319 --> 00:33:01,779 Estamos 800 00:33:01,779 --> 00:33:04,740 No, porque 801 00:33:04,740 --> 00:33:06,799 Sonia, lo que estaba diciendo antes 802 00:33:06,799 --> 00:33:08,240 que resulta que este enlace 803 00:33:08,240 --> 00:33:10,720 no se puede, porque el año pasado no me decían nada 804 00:33:10,720 --> 00:33:12,200 el año pasado tampoco deberían haberlo 805 00:33:12,200 --> 00:33:14,079 podido ver, bueno el caso 806 00:33:14,079 --> 00:33:16,579 que es un enlace al aula virtual 807 00:33:16,579 --> 00:33:18,279 de otros cursos, pero claro, si no está 808 00:33:18,279 --> 00:33:20,380 no he caído en la cuenta, que pasó el otro día 809 00:33:20,380 --> 00:33:22,380 de que si no estáis matriculados en ese curso no podéis 810 00:33:22,380 --> 00:33:23,900 entrar, entonces trae el enlace y os dice 811 00:33:23,900 --> 00:33:25,579 automatriculate, ¿verdad? 812 00:33:27,059 --> 00:33:28,180 Exactamente, bueno 813 00:33:28,180 --> 00:33:29,599 no, prefiero rehacerlo 814 00:33:29,599 --> 00:33:32,400 que también existiera esa opción de matricular en ese curso 815 00:33:32,400 --> 00:33:33,740 y poder entrar, pero bueno 816 00:33:33,740 --> 00:33:35,099 por ahora prefiero 817 00:33:35,099 --> 00:33:38,240 lo rehacemos y tal y ya lo podéis ver 818 00:33:38,240 --> 00:33:41,390 sin problema, entonces 819 00:33:41,390 --> 00:33:43,910 teniendo esos usos 820 00:33:43,910 --> 00:33:45,630 insisto, es importante, teniendo 821 00:33:45,630 --> 00:33:47,650 esos usos claros 822 00:33:47,650 --> 00:34:08,570 ¿Vale? Eso ya nos ayuda. Eso por un lado. Y luego, por el otro, podemos echar mano de la forma. Observar la frase. Bueno, ya hemos visto en el presente continuo todo eso de los verbos. Eso nos puede ayudar en casos puntuales muy concretos. La presencia de un verbo de estado nos puede ayudar a diferenciar. ¿Vale? Porque eso será siempre presente continuo. 823 00:34:08,570 --> 00:34:15,010 Pero yo propongo que nos fijemos más en las expresiones de tiempo. 824 00:34:16,409 --> 00:34:22,010 Si en la frase hay un adverbio de frecuencia o una expresión de frecuencia, 825 00:34:22,110 --> 00:34:26,449 el 99% de las ocasiones va a ser present simple. 826 00:34:27,570 --> 00:34:29,449 Hemos visto esta excepción de lo de... 827 00:34:29,449 --> 00:34:31,230 Eso es muy específico. 828 00:34:31,710 --> 00:34:35,809 Si aparece un adverbio de frecuencia o aparece una expresión de frecuencia, 829 00:34:35,809 --> 00:34:45,150 estas con every, o las que indicaban el número de veces que ocurría algo. 830 00:34:46,369 --> 00:34:49,510 Present simple, no hay que escuchar más, fijaos. 831 00:34:49,909 --> 00:34:53,309 Susie usually cooks pasta on Sundays. 832 00:34:53,469 --> 00:34:54,269 Usually cooks. 833 00:34:55,150 --> 00:34:57,170 They go running every weekend. 834 00:34:58,449 --> 00:35:00,469 Once a week I visit my uncle Tom. 835 00:35:00,869 --> 00:35:04,269 Porque todas estas expresiones remiten a lo habitual, a la rutina, 836 00:35:04,269 --> 00:35:05,269 a lo que ocurre normalmente. 837 00:35:05,809 --> 00:35:24,349 En cambio, si en la oración yo encuentro una expresión de tiempo, que me refiere a lo que está pasando ahora, me refiere a que algo está en progreso en un periodo de tiempo, o, como sugeríamos antes, una expresión futura, entonces tiene que ser present continuous. 838 00:35:24,349 --> 00:35:27,210 por ejemplo si aparece 839 00:35:27,210 --> 00:35:29,090 now, right now 840 00:35:29,090 --> 00:35:29,969 at the moment 841 00:35:29,969 --> 00:35:32,929 is your mother watching the program now 842 00:35:32,929 --> 00:35:35,469 or to today 843 00:35:35,469 --> 00:35:36,289 tonight 844 00:35:36,289 --> 00:35:38,090 of these times 845 00:35:38,090 --> 00:35:40,389 today 846 00:35:40,389 --> 00:35:43,170 Josephine and Mark are flying to Mallorca 847 00:35:43,170 --> 00:35:46,659 I'm driving to work 848 00:35:46,659 --> 00:35:47,599 this week 849 00:35:47,599 --> 00:35:49,679 o sea expresiones 850 00:35:49,679 --> 00:35:51,000 que indiquen 851 00:35:51,000 --> 00:35:52,360 o que está pasando ahora 852 00:35:52,360 --> 00:35:55,800 o que dentro de un periodo 853 00:35:55,800 --> 00:35:58,800 esta semana, este mes, 854 00:35:59,219 --> 00:36:00,980 esta noche, etcétera, 855 00:36:01,300 --> 00:36:02,860 que indiquen que está 856 00:36:02,860 --> 00:36:05,139 curioso dentro de este periodo o que se proyecta 857 00:36:05,139 --> 00:36:06,760 en el futuro. Entonces, 858 00:36:06,940 --> 00:36:07,719 present the change. 859 00:36:09,579 --> 00:36:10,920 Vale, ¿cómo entonces? Bueno, 860 00:36:10,980 --> 00:36:12,820 luego ya cuando esto lo podáis ver y demás, 861 00:36:13,019 --> 00:36:14,900 aquí hay como un pequeño 862 00:36:14,900 --> 00:36:16,719 tutorial que de repente también os puede 863 00:36:16,719 --> 00:36:18,440 echar una mano para 864 00:36:18,440 --> 00:36:20,980 entender esto 865 00:36:20,980 --> 00:36:22,820 mejor. Entonces, ¿qué es lo que yo propongo? Cuando vamos a ir 866 00:36:22,820 --> 00:36:24,699 haciendo la análisis, entonces, lo primero 867 00:36:24,699 --> 00:36:26,679 será ver el ejercicio, ver la frase y ver 868 00:36:26,679 --> 00:36:28,940 oye, ¿aquí hay alguna expresión de tiempo 869 00:36:28,940 --> 00:36:29,699 que me pueda ayudar? 870 00:36:30,500 --> 00:36:32,739 Eso es lo primero, porque si hay una expresión de tiempo no pienso 871 00:36:32,739 --> 00:36:34,519 más, no me tengo que 872 00:36:34,519 --> 00:36:35,920 detener más. 873 00:36:36,500 --> 00:36:38,440 No hay expresión de tiempo, entonces paso al uso. 874 00:36:39,199 --> 00:36:39,360 Para 875 00:36:39,360 --> 00:36:42,559 tener claro el uso, es decir, si es algo 876 00:36:42,559 --> 00:36:44,440 habitual o algo que es 877 00:36:44,440 --> 00:36:46,739 progreso, pues veo la frase entera, 878 00:36:47,380 --> 00:36:48,559 miro cuál es el 879 00:36:48,559 --> 00:36:50,320 significado, el contexto, la situación 880 00:36:50,320 --> 00:36:51,519 y ya luego decido. 881 00:36:52,980 --> 00:36:55,750 ¿Vale? Bueno. 882 00:36:56,010 --> 00:36:57,750 teniendo eso en mente 883 00:36:57,750 --> 00:37:02,880 Hola Javi, que no, Javier 884 00:37:02,880 --> 00:37:04,579 Ah, hola Gonzalo, ¿qué tal? 885 00:37:04,980 --> 00:37:06,019 Javi está bien, no hay problema 886 00:37:06,019 --> 00:37:09,219 No te preocupes, ¿qué tal? Bienvenido 887 00:37:09,219 --> 00:37:10,380 Gracias 888 00:37:10,380 --> 00:37:17,920 Bueno, luego habrá más 889 00:37:17,920 --> 00:37:20,300 es decir, a lo largo de esta edad hay más ejercicio 890 00:37:20,300 --> 00:37:21,880 etcétera, pero la idea es 891 00:37:21,880 --> 00:37:24,360 hoy, antes de, cuando terminemos 892 00:37:24,360 --> 00:37:25,539 esto y antes de pasar a lo siguiente 893 00:37:25,539 --> 00:37:27,820 que ya tengamos una idea más o menos clara 894 00:37:27,820 --> 00:37:29,980 de lo que, de qué es esto 895 00:37:29,980 --> 00:37:31,920 y de la diferencia y demás 896 00:37:31,920 --> 00:37:32,619 ¿Vale? 897 00:37:33,980 --> 00:37:46,059 Este ejercicio que vamos a hacer, tenéis también el enlace, vais a tener ya el enlace a la solución, ¿vale? 898 00:37:46,059 --> 00:38:00,619 Entonces, no hay problema. Fijaos, son pequeños diálogos, pequeñas situaciones, en las que os viene el continuo o el simple, según la situación. 899 00:38:00,619 --> 00:38:03,559 vamos a fijarnos en los dos primeros que son ejemplos 900 00:38:03,559 --> 00:38:03,699 ¿no? 901 00:38:06,079 --> 00:38:07,039 por seguir 902 00:38:07,039 --> 00:38:08,760 un poco la recomendación que os estoy diciendo 903 00:38:08,760 --> 00:38:11,179 yo primero leo la frase y veo si hay alguna expresión 904 00:38:11,179 --> 00:38:12,199 de tiempo, la primera decía 905 00:38:12,199 --> 00:38:14,000 please be quiet and work 906 00:38:14,000 --> 00:38:16,539 ok, no hay expresión de tiempo 907 00:38:16,539 --> 00:38:18,119 paso a lo siguiente 908 00:38:18,119 --> 00:38:19,480 al uso 909 00:38:19,480 --> 00:38:23,000 ¿cuál es la situación? pues una persona 910 00:38:23,000 --> 00:38:24,659 está en su ordenador y al lado 911 00:38:24,659 --> 00:38:25,519 están hablando 912 00:38:25,519 --> 00:38:29,280 la situación me está indicando que está pasando 913 00:38:29,280 --> 00:38:30,420 ahora mismo 914 00:38:30,420 --> 00:38:32,699 Entonces el correcto es utilizar el 915 00:38:32,699 --> 00:38:33,739 Present Continuous 916 00:38:33,739 --> 00:38:36,360 I am working, please be quiet 917 00:38:36,360 --> 00:38:37,659 I am working 918 00:38:37,659 --> 00:38:40,539 Vale, el contexto 919 00:38:40,539 --> 00:38:43,019 Me ha dado claro que estaba pasando ahora 920 00:38:43,019 --> 00:38:46,670 Vamos con el siguiente 921 00:38:46,670 --> 00:38:47,929 Dos que van al cine y tal 922 00:38:47,929 --> 00:38:49,130 Y en la frase 923 00:38:49,130 --> 00:38:51,289 Me decían often 924 00:38:51,289 --> 00:38:53,750 Pues ya está, no te calientes más la cabeza 925 00:38:53,750 --> 00:38:55,889 Si aparece often es que es el present simple 926 00:38:55,889 --> 00:38:57,510 Es una pregunta 927 00:38:57,510 --> 00:38:59,250 El sujeto es you 928 00:38:59,250 --> 00:39:01,889 Bueno, entonces yo lo tengo que hacer como me indica 929 00:39:01,889 --> 00:39:04,670 ¿Do you often go to the cinema? 930 00:39:05,230 --> 00:39:06,250 Oye, a menudo vas al cine 931 00:39:06,250 --> 00:39:08,349 y preguntan por algo habitual, 932 00:39:09,110 --> 00:39:09,750 normal, 933 00:39:10,849 --> 00:39:11,949 ¿vale? Entonces, 934 00:39:12,389 --> 00:39:14,289 insisto, y eso es un poco lo que recomiendo. Luego ya, 935 00:39:14,349 --> 00:39:16,449 pues de repente hay alguna de vosotros que dice, bueno, a mí esto se me 936 00:39:16,449 --> 00:39:18,510 da más o menos bien, bueno, pues perfecto. 937 00:39:18,530 --> 00:39:19,050 Como tú 938 00:39:19,050 --> 00:39:22,429 decidas, etcétera, porque si uno 939 00:39:22,429 --> 00:39:24,349 ya tiene una forma, a lo mejor es seguir esa forma, 940 00:39:24,449 --> 00:39:24,869 claro está. 941 00:39:26,309 --> 00:39:28,269 Y si no, pues bueno, esto es una 942 00:39:28,269 --> 00:39:29,769 recomendación, ¿vale? 943 00:39:29,769 --> 00:39:32,610 vamos a hacer el número 3 aquí un poco para ver 944 00:39:32,610 --> 00:39:34,590 que tal nos funciona y ya luego os dejo un tiempo 945 00:39:34,590 --> 00:39:35,829 para que 946 00:39:35,829 --> 00:39:37,110 para que hagáis 947 00:39:37,110 --> 00:39:40,909 espera, lo vuelvo 948 00:39:40,909 --> 00:39:41,429 a 949 00:39:41,429 --> 00:39:44,570 estamos dentro de la diferencia 950 00:39:44,570 --> 00:39:46,570 present simple, present 951 00:39:46,570 --> 00:39:48,329 continue, ¿vale? bloque 1 952 00:39:48,329 --> 00:39:50,070 presente simple, presente continue 953 00:39:50,070 --> 00:39:54,650 en la letra general, Pablo, cuando dice 954 00:39:54,650 --> 00:39:56,389 block 1, presente simple 955 00:39:56,389 --> 00:39:58,650 presente simple 956 00:39:58,650 --> 00:40:17,320 Exactamente, este afortunadamente 957 00:40:17,320 --> 00:40:18,179 si no funciona 958 00:40:18,179 --> 00:40:24,739 Bueno, fijaos, ahí 959 00:40:24,739 --> 00:40:27,400 hay una pareja 960 00:40:27,400 --> 00:40:28,500 esta no sé qué 961 00:40:28,500 --> 00:40:37,539 Y ella pregunta, what you could. No tenemos expresión de tiempo, por lo tanto hay que recurrir al uso. Por el contexto, ¿qué creéis que será? 962 00:40:38,320 --> 00:40:39,760 Presente, ¿eh? ¿Presente simple? 963 00:40:40,760 --> 00:40:41,320 Continuo. 964 00:40:42,179 --> 00:40:43,500 ¿Continuo o simple? 965 00:40:45,199 --> 00:40:53,780 El contexto, están los dos cara a cara. Él está removiendo ahí. Entonces, claro, lo lógico es pensar que está ocurriendo en este momento. 966 00:40:53,780 --> 00:40:54,739 y que ella le pregunte 967 00:40:54,739 --> 00:40:58,099 What are you 968 00:40:58,099 --> 00:40:59,039 cooking? 969 00:41:00,320 --> 00:41:00,599 ¿Vale? 970 00:41:01,360 --> 00:41:02,880 ¿Qué está pasando ahora? 971 00:41:03,300 --> 00:41:04,960 What are you cooking? 972 00:41:06,420 --> 00:41:06,780 ¿Ok? 973 00:41:07,599 --> 00:41:09,460 Bueno, pues lo mismo por el resto. 974 00:41:10,420 --> 00:41:11,760 ¿Vale? Damos unos minutos 975 00:41:11,760 --> 00:41:13,119 y ahora... 976 00:43:22,530 --> 00:43:23,530 Gracias. 977 00:50:00,590 --> 00:50:41,949 Unos minutitos más 978 00:50:41,949 --> 00:50:43,110 Then we check 979 00:50:43,110 --> 00:54:52,340 Ok, bueno 980 00:54:52,340 --> 00:54:54,239 Vamos a ir 981 00:54:54,239 --> 00:54:56,440 Trabajando 982 00:54:56,440 --> 00:54:57,519 Entonces vamos a ir viéndolo 983 00:54:57,519 --> 00:54:59,440 Como decía 984 00:54:59,440 --> 00:55:02,719 Bueno, la solución y tal 985 00:55:02,719 --> 00:55:04,179 Y exactamente 986 00:55:04,179 --> 00:55:06,119 este por qué, porque en este caso, este por qué 987 00:55:06,119 --> 00:55:07,059 en este caso, pero bueno 988 00:55:07,059 --> 00:55:10,500 vamos con el cuatro, number four 989 00:55:10,500 --> 00:55:11,980 están el 990 00:55:11,980 --> 00:55:13,360 de partiendo y tal 991 00:55:13,360 --> 00:55:17,159 ¿qué sería aquí? ¿qué diríamos? Jack 992 00:55:17,159 --> 00:55:21,219 plays, con la S 993 00:55:21,219 --> 00:55:23,739 Jack plays the piano 994 00:55:23,739 --> 00:55:25,460 very well, hablan de 995 00:55:25,460 --> 00:55:27,159 realmente 996 00:55:27,159 --> 00:55:29,280 de un hábito, porque es que él 997 00:55:29,280 --> 00:55:31,519 toca, y entendemos 998 00:55:31,519 --> 00:55:32,980 que es una capacidad que él tiene 999 00:55:32,980 --> 00:55:34,860 el piano muy bien. Por lo tanto, Jack 1000 00:55:34,860 --> 00:55:36,800 plays el piano pero igual. 1001 00:55:37,800 --> 00:55:39,260 Evidentemente, aunque esto no lo he comentado 1002 00:55:39,260 --> 00:55:40,500 porque se supone, 1003 00:55:41,340 --> 00:55:43,039 lógicamente hay que dar con el 1004 00:55:43,039 --> 00:55:44,940 tiempo correcto y hay que hacer 1005 00:55:44,940 --> 00:55:47,000 el tiempo que elijamos en la forma correcta 1006 00:55:47,000 --> 00:55:48,699 también. Si yo hubiera puesto Jack 1007 00:55:48,699 --> 00:55:51,159 play, aunque sea el correcto 1008 00:55:51,159 --> 00:55:52,780 el tiempo, está mal escrito, 1009 00:55:52,920 --> 00:55:54,300 con lo cual no lo da por válido. 1010 00:55:55,219 --> 00:55:55,340 ¿Vale? 1011 00:55:57,079 --> 00:55:58,139 Ok, now. 1012 00:56:01,519 --> 00:56:02,460 Fine. Bueno, 1013 00:56:02,460 --> 00:56:09,699 aquí directamente ya no por lo tanto no queda otra posibilidad que 1014 00:56:11,500 --> 00:56:17,679 y siguiendo esta regla que decimos fíjate en él 1015 00:56:17,679 --> 00:56:27,079 las expresiones de tiempo. 1016 00:56:27,300 --> 00:56:28,219 I'm going now. 1017 00:56:28,940 --> 00:56:29,699 Pressing the keys. 1018 00:56:30,599 --> 00:56:30,820 Ok. 1019 00:56:31,320 --> 00:56:31,880 Rain. 1020 00:56:31,960 --> 00:56:32,980 Can I take this umbrella? 1021 00:56:33,900 --> 00:56:34,900 In this way. 1022 00:56:35,820 --> 00:56:38,179 It is raining. 1023 00:56:38,500 --> 00:56:39,400 It's raining. 1024 00:56:39,900 --> 00:56:41,039 La situación es tan ahí, 1025 00:56:41,179 --> 00:56:42,239 están viendo llover, 1026 00:56:42,420 --> 00:56:42,619 o sea, 1027 00:56:42,699 --> 00:56:43,960 está pasando ahora mismo, ¿no? 1028 00:56:44,320 --> 00:56:45,179 It's raining. 1029 00:56:45,179 --> 00:56:46,659 Can I take this umbrella? 1030 00:56:46,880 --> 00:56:48,280 ¿Puedo coger este paraguas? 1031 00:56:48,500 --> 00:56:49,320 It's raining. 1032 00:56:50,719 --> 00:56:57,519 ¿Qué sería aquí? 1033 00:57:00,949 --> 00:57:03,289 I'm not watching TV very much 1034 00:57:03,289 --> 00:57:06,530 I don't watch TV very much 1035 00:57:06,530 --> 00:57:08,070 Vuelve a hacer referencia 1036 00:57:08,070 --> 00:57:10,610 Aquí hace referencia a un hábito 1037 00:57:10,610 --> 00:57:11,610 Es decir, yo 1038 00:57:11,610 --> 00:57:14,989 No veo la televisión mucho 1039 00:57:14,989 --> 00:57:16,949 Ese very much 1040 00:57:16,949 --> 00:57:18,090 Es el que te da la pista 1041 00:57:18,090 --> 00:57:19,329 Aun no siendo 1042 00:57:19,329 --> 00:57:22,409 no siendo una expresión de tiempo 1043 00:57:22,409 --> 00:57:23,849 pero claro, si dices yo no 1044 00:57:23,849 --> 00:57:26,130 la televisión mucho, no es que 1045 00:57:26,130 --> 00:57:28,090 ahora mismo no la estés viendo, mucho 1046 00:57:28,090 --> 00:57:30,070 no es que la televisión la tengas partida 1047 00:57:30,070 --> 00:57:32,630 sino que quiere decir que habitualmente 1048 00:57:32,630 --> 00:57:34,409 no veo mucho la tele, por lo tanto 1049 00:57:34,409 --> 00:57:36,590 I don't watch TV 1050 00:57:36,590 --> 00:57:38,130 very much 1051 00:57:38,130 --> 00:57:39,090 that's right 1052 00:57:39,090 --> 00:57:41,909 bueno, aquí está también 1053 00:57:41,909 --> 00:57:43,449 debería estar más o menos claro 1054 00:57:43,449 --> 00:57:45,869 excuse me, we 1055 00:57:45,869 --> 00:57:50,070 We are looking 1056 00:57:50,070 --> 00:57:52,010 That's right, for the museum 1057 00:57:52,010 --> 00:57:54,190 Están preguntando 1058 00:57:54,190 --> 00:57:55,349 Estamos buscando 1059 00:57:55,349 --> 00:57:58,610 We are looking for the museum 1060 00:57:58,610 --> 00:57:59,530 Ok 1061 00:57:59,530 --> 00:58:01,369 Y por último 1062 00:58:01,369 --> 00:58:03,449 Ok, what's this word? 1063 00:58:04,469 --> 00:58:05,030 How 1064 00:58:05,030 --> 00:58:08,170 How do you pronounce it? 1065 00:58:08,510 --> 00:58:09,710 Claro, porque se refiere a 1066 00:58:09,710 --> 00:58:12,170 Como lo pronuncian normalmente 1067 00:58:12,170 --> 00:58:13,489 Quiere decir 1068 00:58:13,489 --> 00:58:15,590 Eso sería como un estado 1069 00:58:15,590 --> 00:58:17,289 una de las usos del present simple 1070 00:58:17,289 --> 00:58:18,469 que veíamos la semana pasada 1071 00:58:18,469 --> 00:58:20,150 la clase anterior era 1072 00:58:20,150 --> 00:58:22,309 estado permanente 1073 00:58:22,309 --> 00:58:25,050 bueno, la pronunciación de una palabra 1074 00:58:25,050 --> 00:58:27,650 es un estado permanente porque siempre se pronuncia igual 1075 00:58:27,650 --> 00:58:28,590 entonces 1076 00:58:28,590 --> 00:58:30,750 how do you pronounce it 1077 00:58:30,750 --> 00:58:32,469 ¿cómo la pronuncias? 1078 00:58:33,210 --> 00:58:33,469 ok 1079 00:58:33,469 --> 00:58:37,030 better, mejor, o bien 1080 00:58:37,030 --> 00:58:38,929 ok 1081 00:58:38,929 --> 00:58:41,050 bueno, vamos a hacer el otro ejercicio 1082 00:58:41,050 --> 00:58:42,610 antes de pasar ya a lo del right hand 1083 00:58:42,610 --> 00:58:45,230 aquí no hay que preocuparse de la forma 1084 00:58:45,230 --> 00:58:47,849 Solamente hay que preocuparse de elegir 1085 00:58:47,849 --> 00:58:49,570 El tiempo correcto, ¿vale? 1086 00:58:54,269 --> 00:58:56,170 Como voy a reformar un poco la sección 1087 00:58:56,170 --> 00:58:56,570 Esta 1088 00:58:56,570 --> 00:58:59,329 Espero que esta tarde ya la tenga 1089 00:58:59,329 --> 00:59:01,690 Se van a incluir más ejercicios 1090 00:59:01,690 --> 00:59:03,909 Por si alguien quiere trabajarlos más, por supuesto 1091 00:59:03,909 --> 00:59:05,789 ¿Vale? Luego también 1092 00:59:05,789 --> 00:59:07,750 Hay otro, lo que pasa es que ese apartado todavía 1093 00:59:07,750 --> 00:59:09,650 No lo he puesto para ver 1094 00:59:09,650 --> 00:59:11,750 Que es una carpeta donde cuando ya 1095 00:59:11,750 --> 00:59:13,710 Hablamos todos los tiempos vais a encontrar ejercicios 1096 00:59:13,710 --> 00:59:15,130 De repasos de todos los tiempos 1097 00:59:15,130 --> 00:59:17,289 Y ahora también de Present Simple, Present Conceived 1098 00:59:17,289 --> 00:59:20,289 bueno, selecciona las expresiones 1099 00:59:20,289 --> 00:59:22,230 correctas, pues nada, sigue 1100 00:59:22,230 --> 00:59:24,409 el mismo paso, ahora ya lo que pasa es que no tenemos 1101 00:59:24,409 --> 00:59:25,750 el apoyo de los dibujos, claro 1102 00:59:25,750 --> 00:59:27,969 fijaros en el primero 1103 00:59:27,969 --> 00:59:30,489 Are you speaking? Do you speak English? Yes, a little 1104 00:59:30,489 --> 00:59:31,630 Do you speak? 1105 00:59:32,469 --> 00:59:33,889 uno habla un idioma, es un estado 1106 00:59:33,889 --> 00:59:36,449 o algo así, bueno, os dejo unos minutitos 1107 00:59:36,449 --> 00:59:38,690 y para que penséis y decidáis 1108 00:59:38,690 --> 00:59:39,949 cuál es el tiempo 1109 00:59:39,949 --> 00:59:41,670 correcto, y ahora lo vemos 1110 00:59:41,670 --> 00:59:50,340 So, let's check then, ok 1111 00:59:50,340 --> 01:00:16,960 Igual que, bueno, la primera, number two, bueno, ya hemos visto el ejemplo, sometimes, and the correct one is, we go away at weekends. Aquí tenemos casi que por partida doble, una expresión que nos indica que es algo habitual, por supuesto, sometimes, pero at weekends, también es una expresión que indica habitualidad, los fines de semana. 1112 01:00:16,960 --> 01:00:18,579 los fines de semana 1113 01:00:18,579 --> 01:00:21,280 so sometimes we go away 1114 01:00:21,280 --> 01:00:22,039 as we can 1115 01:00:22,039 --> 01:00:24,760 now three, it's a nice day 1116 01:00:24,760 --> 01:00:27,360 today, so the sun 1117 01:00:27,360 --> 01:00:30,679 is shining 1118 01:00:30,679 --> 01:00:32,159 está brillando, ¿no? 1119 01:00:32,320 --> 01:00:34,300 that's right, hoy, es decir 1120 01:00:34,300 --> 01:00:36,900 está pasando ahora, está en progreso 1121 01:00:36,900 --> 01:00:38,059 me lo está indicando 1122 01:00:38,059 --> 01:00:40,340 it's a nice day today, the sun is shining 1123 01:00:40,340 --> 01:00:43,590 shining 1124 01:00:43,590 --> 01:00:45,070 shining 1125 01:00:45,070 --> 01:00:46,289 shining 1126 01:00:46,289 --> 01:00:53,429 el original iba a decir 1127 01:00:53,429 --> 01:00:55,070 el infinitivo termina en e 1128 01:00:55,070 --> 01:00:57,570 pero como siguiendo la regla 1129 01:00:57,570 --> 01:00:58,789 se le quita la e y se le pone 1130 01:00:58,789 --> 01:01:01,610 no lo percibía 1131 01:01:01,610 --> 01:01:02,130 bien 1132 01:01:02,130 --> 01:01:05,230 ah ok 1133 01:01:05,230 --> 01:01:06,090 shining 1134 01:01:06,090 --> 01:01:08,250 sí 1135 01:01:08,250 --> 01:01:11,130 está dice del resplandor 1136 01:01:11,130 --> 01:01:12,849 la película que se llama así 1137 01:01:12,849 --> 01:01:14,510 the shining 1138 01:01:14,510 --> 01:01:26,929 lo digo, si veis que en el ejercicio 1139 01:01:26,929 --> 01:01:28,130 que tengáis que completar y tal 1140 01:01:28,130 --> 01:01:29,869 hay un diálogo 1141 01:01:29,869 --> 01:01:32,090 o sugieren que es un diálogo 1142 01:01:32,090 --> 01:01:33,389 como ese 1143 01:01:33,389 --> 01:01:35,929 entre paréntesis me están sugiriendo 1144 01:01:35,929 --> 01:01:37,090 que va a ser un diálogo 1145 01:01:37,090 --> 01:01:39,849 lo más seguro, lo más probable es que 1146 01:01:39,849 --> 01:01:42,269 en esa situación tengamos que utilizar present continuous 1147 01:01:42,269 --> 01:01:44,110 ¿vale? 1148 01:01:44,510 --> 01:01:47,789 Porque los diálogos son, lógicamente, situaciones que están pasando en este momento. 1149 01:01:47,929 --> 01:01:51,070 Entonces, lo más habitual es que si me están indicando que es un diálogo, 1150 01:01:51,210 --> 01:01:55,210 me presentan un diálogo, lo más probable es que ya eso sea una pista 1151 01:01:55,210 --> 01:01:58,210 que me esté diciendo, oye, cuidado, que aquí seguramente van a utilizar 1152 01:01:58,210 --> 01:01:59,190 presentable teams. 1153 01:01:59,570 --> 01:02:00,949 De hecho, dice, you may be in the street. 1154 01:02:01,230 --> 01:02:01,769 Hello, Anne. 1155 01:02:02,409 --> 01:02:04,409 Where are you going? 1156 01:02:04,949 --> 01:02:07,269 Me encuentro contigo, además, y tú ahora mismo vas a un sitio, 1157 01:02:07,369 --> 01:02:08,150 estás en progreso. 1158 01:02:08,510 --> 01:02:09,230 Where are you going? 1159 01:02:11,050 --> 01:02:11,449 Fine. 1160 01:02:11,989 --> 01:02:12,670 Aquí no hay duda. 1161 01:02:12,929 --> 01:02:13,889 Lo decimos directamente. 1162 01:02:13,889 --> 01:02:17,090 How often do you go on holiday? 1163 01:02:17,590 --> 01:02:19,030 How often era la cuestión word 1164 01:02:19,030 --> 01:02:20,289 Para preguntar por la frecuencia 1165 01:02:20,289 --> 01:02:22,309 Entonces no puede haber otra posibilidad 1166 01:02:22,309 --> 01:02:24,110 How often do you go on holiday? 1167 01:02:25,570 --> 01:02:26,869 Emily is a writer 1168 01:02:26,869 --> 01:02:28,489 So 1169 01:02:28,489 --> 01:02:29,409 She 1170 01:02:29,409 --> 01:02:31,230 She 1171 01:02:31,230 --> 01:02:36,530 She's writing or she writes 1172 01:02:36,530 --> 01:02:40,449 She writes 1173 01:02:40,449 --> 01:02:41,510 Me está diciendo 1174 01:02:41,510 --> 01:02:42,889 Es una escritora 1175 01:02:42,889 --> 01:02:44,949 Es decir, que su ocupación habitual será 1176 01:02:44,949 --> 01:02:45,650 escribir. 1177 01:02:46,929 --> 01:02:49,170 Escribir libros para chicos, para niños. 1178 01:02:49,389 --> 01:02:50,869 Puede ser que está escribiendo. 1179 01:02:51,489 --> 01:02:52,949 Claro, yo es que lo he interpretado así. 1180 01:02:53,269 --> 01:02:54,070 Está escribiendo. 1181 01:02:55,010 --> 01:02:55,750 Sería esa 1182 01:02:55,750 --> 01:02:59,070 opción, o la compararía si dijera 1183 01:02:59,070 --> 01:03:01,090 She's writing a book 1184 01:03:01,090 --> 01:03:03,150 for children. 1185 01:03:03,489 --> 01:03:05,030 Porque es particularizaría. 1186 01:03:05,030 --> 01:03:06,090 Al utilizar el singular, 1187 01:03:06,949 --> 01:03:09,130 ella es escritora, 1188 01:03:09,190 --> 01:03:10,989 pero ahora está escribiendo un libro para 1189 01:03:10,989 --> 01:03:13,110 niño, she's writing a book, lo que me indicaría 1190 01:03:13,110 --> 01:03:14,829 que, pero como me dice que ella 1191 01:03:14,829 --> 01:03:16,250 escribe libros, books, 1192 01:03:17,489 --> 01:03:18,849 ¿vale? Lo que yo intuyo, 1193 01:03:18,929 --> 01:03:21,130 lo que debemos deducir es que es algo habitual, 1194 01:03:21,349 --> 01:03:23,010 que ella se dedica a escribir 1195 01:03:23,010 --> 01:03:24,869 libros para niños. Escribe, no está escribiendo 1196 01:03:24,869 --> 01:03:26,929 libros para niños, escribe libros 1197 01:03:26,929 --> 01:03:28,769 para niños. Insisto, 1198 01:03:28,949 --> 01:03:30,969 lo que me lleva a mí a eso 1199 01:03:30,969 --> 01:03:32,369 es que me habla de libros, 1200 01:03:32,949 --> 01:03:35,289 o sea, no me habla de libros concretos, si me particularizara, 1201 01:03:35,889 --> 01:03:36,750 entonces sí compro esa 1202 01:03:36,750 --> 01:03:39,090 interpretación de, ella está escribiendo un libro, 1203 01:03:39,250 --> 01:03:40,909 she's a writer, and she's writing 1204 01:03:40,909 --> 01:03:42,269 a book for children 1205 01:03:42,269 --> 01:03:44,809 porque de repente se dijo 1206 01:03:44,809 --> 01:03:46,309 otra cosa y ahora está escribiendo 1207 01:03:46,309 --> 01:03:48,789 un libro para ella, pero no, lo que 1208 01:03:48,789 --> 01:03:50,949 me dice es, she's a writer, su ocupación 1209 01:03:50,949 --> 01:03:52,769 habitual, y al 1210 01:03:52,769 --> 01:03:54,829 continuar y decir books 1211 01:03:54,829 --> 01:03:56,849 debemos deducir, como 1212 01:03:56,849 --> 01:03:58,789 digo, que eso es lo que hace 1213 01:03:58,789 --> 01:04:00,710 habitualmente, que ese es el tipo de libro 1214 01:04:00,710 --> 01:04:02,550 que escribe habitualmente, she writes 1215 01:04:02,550 --> 01:04:04,289 books for children 1216 01:04:04,289 --> 01:04:06,989 ¿ok? Al ponerlo 1217 01:04:06,989 --> 01:04:08,789 en plural, repito, es como que 1218 01:04:08,789 --> 01:04:10,349 ha escrito ya varios 1219 01:04:10,349 --> 01:04:13,969 Entonces es que debe ser esa su ocupación habitual 1220 01:04:13,969 --> 01:04:14,369 ¿Vale? 1221 01:04:16,309 --> 01:04:17,710 I never reading, I never read 1222 01:04:17,710 --> 01:04:18,469 Puede ser claro, ¿no? 1223 01:04:18,710 --> 01:04:21,309 I never read newspapers 1224 01:04:21,309 --> 01:04:22,170 Porque 1225 01:04:22,170 --> 01:04:25,630 El anterior de frecuencia aquí 1226 01:04:25,630 --> 01:04:27,210 Claramente lo que significa present simple 1227 01:04:27,210 --> 01:04:28,429 I never read newspapers 1228 01:04:28,429 --> 01:04:30,989 Now, otro diálogo, cuidamos 1229 01:04:30,989 --> 01:04:33,429 Where are Michael and Jane? 1230 01:04:35,730 --> 01:04:37,409 They are watching TV 1231 01:04:37,409 --> 01:04:38,550 In the living room 1232 01:04:38,550 --> 01:04:44,789 Un diálogo, nos preguntan dónde están, bueno, pues están viendo, o sea, nos guían hacia eso. 1233 01:04:45,789 --> 01:04:48,010 Helen is in her office. 1234 01:04:49,230 --> 01:04:51,730 Disculpa, en el 8 de la noche, watching. 1235 01:04:52,050 --> 01:04:53,110 They are watching. 1236 01:04:55,110 --> 01:04:57,690 ¿De acuerdo, Pablo? To be y el ING. 1237 01:04:57,690 --> 01:04:59,570 Ok, that's right. 1238 01:04:59,750 --> 01:05:01,590 No, es que veo que dice, es que tiene el ING de más. 1239 01:05:01,869 --> 01:05:07,070 Sí, pero tiene que llevar también, o sea, que lo asocia siempre a que es el verbo to be con ING. 1240 01:05:07,070 --> 01:05:09,309 we are watching 1241 01:05:09,309 --> 01:05:10,070 that's right 1242 01:05:10,070 --> 01:05:12,429 so Helen is in her office 1243 01:05:12,429 --> 01:05:15,269 she's talking 1244 01:05:15,269 --> 01:05:16,869 to somebody, that's right 1245 01:05:16,869 --> 01:05:18,369 está en la oficina, por lo tanto 1246 01:05:18,369 --> 01:05:20,250 eso me dice que está hablando 1247 01:05:20,250 --> 01:05:23,130 es lógico pensar en la opción de que está ocurriendo 1248 01:05:23,130 --> 01:05:24,829 she's talking to somebody 1249 01:05:24,829 --> 01:05:26,329 now 1250 01:05:26,329 --> 01:05:28,949 aquí también está claro, what time 1251 01:05:28,949 --> 01:05:31,349 do you usually have 1252 01:05:31,349 --> 01:05:31,769 dinner 1253 01:05:31,769 --> 01:05:35,230 ok, what time do you usually have dinner 1254 01:05:35,230 --> 01:05:37,630 Number 11 1255 01:05:37,630 --> 01:05:39,769 John isn't at home at the moment 1256 01:05:39,769 --> 01:05:41,449 He's visiting 1257 01:05:41,449 --> 01:05:42,929 No 1258 01:05:42,929 --> 01:05:45,230 He's visiting 1259 01:05:45,230 --> 01:05:46,210 Fíjate que te dice 1260 01:05:46,210 --> 01:05:48,190 At the moment 1261 01:05:48,190 --> 01:05:52,210 Terminado en ing 1262 01:05:52,210 --> 01:05:53,190 He's visiting 1263 01:05:53,190 --> 01:05:54,289 Porque dice 1264 01:05:54,289 --> 01:05:56,849 John no está en casa ahora, en este momento 1265 01:05:56,849 --> 01:05:58,510 Está visitando 1266 01:05:58,510 --> 01:06:00,809 He's visiting some friends 1267 01:06:00,809 --> 01:06:02,889 Es lo que está haciendo en este momento 1268 01:06:02,889 --> 01:06:04,829 At the moment 1269 01:06:04,829 --> 01:06:06,329 es lo que te da la clave. 1270 01:06:07,150 --> 01:06:09,170 Es decir, no está en este momento porque está haciendo otra cosa. 1271 01:06:10,289 --> 01:06:11,449 He's visiting some friends. 1272 01:06:12,710 --> 01:06:13,250 Y por último, 1273 01:06:13,949 --> 01:06:15,489 would you like some tea? 1274 01:06:16,010 --> 01:06:17,309 Oh, no, thank you. 1275 01:06:18,329 --> 01:06:19,570 I don't drink tea. 1276 01:06:19,710 --> 01:06:20,690 Es decir, no bebo, 1277 01:06:20,690 --> 01:06:22,530 es decir, no me gusta, por lo tanto, 1278 01:06:22,750 --> 01:06:23,349 algo habitual. 1279 01:06:23,889 --> 01:06:26,690 No, thank you, I don't drink tea. 1280 01:06:27,949 --> 01:06:28,250 ¿Ok? 1281 01:06:29,489 --> 01:06:30,309 ¿Un poco mejor? 1282 01:06:32,150 --> 01:06:32,630 Bueno, 1283 01:06:32,630 --> 01:06:35,050 los fallos sobre 12 o sobre 12 1284 01:06:35,050 --> 01:06:38,309 ya digo, no obstante 1285 01:06:38,309 --> 01:06:40,289 como tengo que reformar 1286 01:06:40,289 --> 01:06:42,889 voy a incluir 1287 01:06:42,889 --> 01:06:47,110 quizás un archivo y un enlace a un directorio 1288 01:06:47,110 --> 01:06:48,530 de ejercicio, es decir, un enlace 1289 01:06:48,530 --> 01:06:51,090 a un ejercicio, si no, a muchos ejercicios 1290 01:06:51,090 --> 01:06:52,949 online, para que así podáis 1291 01:06:52,949 --> 01:06:54,789 practicar todo lo que 1292 01:06:54,789 --> 01:06:56,429 queráis y tal, porque claro 1293 01:06:56,429 --> 01:06:59,110 como tenemos que ir a este ritmo que vamos 1294 01:06:59,110 --> 01:07:00,949 ya queda esto para que 1295 01:07:00,949 --> 01:07:05,750 lo trabaja y no está apareciendo los ejercicios 1296 01:07:05,750 --> 01:07:19,010 lo que no puedes ver ahora mismo el enlace de que ya está el enlace a su respetar el 1297 01:07:19,010 --> 01:07:24,469 enlace a su a su solución y esto que os digo esta cosa que va a estar con enlace 1298 01:07:24,469 --> 01:07:29,949 quiero un archivo mirar a poner un archivo más de ejercicio y el enlace está el directorio de 1299 01:07:29,949 --> 01:07:30,929 online 1300 01:07:30,929 --> 01:07:35,969 ¿Alguna pregunta, duda, comentario? 1301 01:07:37,769 --> 01:07:38,030 No 1302 01:07:38,030 --> 01:07:40,050 Bueno 1303 01:07:40,050 --> 01:07:41,789 vamos a dejar esto por aquí