1
00:00:01,870 --> 00:00:07,209
Buenas tardes. Como me habéis dicho algunos que no estuvisteis el día en que expliqué el barroco,

2
00:00:07,790 --> 00:00:15,009
perdón, el rococó, yo os había pedido que hicierais esta actividad, pues he decidido grabar un vídeo corto

3
00:00:15,009 --> 00:00:20,089
para explicarlo un poco otra vez. Esto aparece en la presentación, os lo voy a intentar explicar

4
00:00:20,089 --> 00:00:25,149
y voy a intentar daros una información básica. Entonces, hemos visto el antiguo régimen.

5
00:00:25,149 --> 00:00:42,530
Hemos visto que el antiguo régimen, la sociedad que viene en el siglo XVIII, era una sociedad agraria, pero sobre todo es una sociedad estamental, donde todo el poder, toda la influencia, etc., está determinado por el nacimiento y lo tienen especialmente la nobleza y el clero.

6
00:00:42,530 --> 00:00:45,890
sobre todo la nobleza que lo ha heredado

7
00:00:45,890 --> 00:00:47,689
entonces el rococón

8
00:00:47,689 --> 00:00:49,829
es

9
00:00:49,829 --> 00:00:52,030
un estilo que se relaciona con lo que hemos visto

10
00:00:52,030 --> 00:00:53,390
con la monarquía absoluta

11
00:00:53,390 --> 00:00:55,750
con esta sociedad

12
00:00:55,750 --> 00:00:58,109
estamental, aparece en Francia

13
00:00:58,109 --> 00:00:59,729
en el siglo XVIII, más o menos

14
00:00:59,729 --> 00:01:01,890
entre 1730 y 1760

15
00:01:01,890 --> 00:01:03,630
y se va a caracterizar

16
00:01:03,630 --> 00:01:05,269
porque es un poco

17
00:01:05,269 --> 00:01:07,549
supongo que lo veríais en tercero de la ESO

18
00:01:07,549 --> 00:01:09,909
puede que no os acordéis

19
00:01:09,909 --> 00:01:11,769
pero es como

20
00:01:11,769 --> 00:01:19,010
una evolución del barroco. En el barroco hay muchísimo movimiento, colores muy intensos

21
00:01:19,010 --> 00:01:24,370
y le dan más importancia, como hay tanto movimiento, le dan más importancia al color

22
00:01:24,370 --> 00:01:30,950
siempre que al dibujo, pero son temas así, normalmente hay de todo, pero hay muchas veces

23
00:01:30,950 --> 00:01:36,609
temas violentos, escenas sangrientas de la Biblia, etc. Esto, el rococo, es como una

24
00:01:36,609 --> 00:01:38,650
evolución. Se parece en que hay

25
00:01:38,650 --> 00:01:40,829
mucho movimiento también y le dan

26
00:01:40,829 --> 00:01:42,909
más importancia al dibujo y eso

27
00:01:42,909 --> 00:01:44,849
pero ahora lo que van

28
00:01:44,849 --> 00:01:46,689
a hacer es un estilo

29
00:01:46,689 --> 00:01:49,170
que lo que

30
00:01:49,170 --> 00:01:51,170
refleja es el estilo de vida de la aristocracia

31
00:01:51,170 --> 00:01:52,569
y en el siglo XVIII

32
00:01:52,569 --> 00:01:54,790
la aristocracia ya no se dedica, en la mayor

33
00:01:54,790 --> 00:01:57,150
parte de los casos, ya no se dedica al ejército

34
00:01:57,150 --> 00:01:59,349
porque no han producido ejércitos profesionales

35
00:01:59,349 --> 00:02:00,569
y muchos

36
00:02:00,569 --> 00:02:02,790
antes eran líderes

37
00:02:02,790 --> 00:02:04,230
participaban en los ejércitos

38
00:02:04,230 --> 00:02:07,189
muchos ahora en el siglo XVIII

39
00:02:07,189 --> 00:02:08,009
no hacen nada

40
00:02:08,009 --> 00:02:10,830
porque el rey, los reyes intentan

41
00:02:10,830 --> 00:02:12,870
apartarles de los cargos importantes

42
00:02:12,870 --> 00:02:13,969
de la administración

43
00:02:13,969 --> 00:02:16,250
les apartan también del ejército

44
00:02:16,250 --> 00:02:18,710
y entonces lo que hacen es básicamente nada

45
00:02:18,710 --> 00:02:21,490
disfrutar de sus riquezas

46
00:02:21,490 --> 00:02:22,449
disfrutar de la vida, etc

47
00:02:22,449 --> 00:02:24,949
y entonces lo que van a reflejar

48
00:02:24,949 --> 00:02:26,409
es lo que va a reflejar este estilo

49
00:02:26,409 --> 00:02:27,370
el rococó

50
00:02:27,370 --> 00:02:30,509
es el estilo de vida de la aristocracia

51
00:02:30,509 --> 00:02:32,849
están todo el día de fiesta

52
00:02:32,849 --> 00:02:34,129
o de bailes

53
00:02:34,229 --> 00:02:40,409
o persiguiendo a la mujer o al marido del vecino, o a la hija, o lo que sea, ¿lo entendéis?

54
00:02:40,949 --> 00:02:46,490
Es básicamente lo que hacen, divertirse, pasárselo bien, entre fiestas, bailes,

55
00:02:46,909 --> 00:02:48,430
entonces lo que va a reflejar es eso.

56
00:02:48,930 --> 00:02:52,710
Además, mucha elegancia y mucha exuberancia, esta gente lo que quiere es disfrutar de la vida.

57
00:02:53,310 --> 00:02:58,689
No quiere oír nada de problemas, o de la muerte, o de qué mal lo pasa,

58
00:02:58,689 --> 00:03:00,949
prácticamente no se van a ver escenas

59
00:03:00,949 --> 00:03:02,810
de violencia, no aparecen

60
00:03:02,810 --> 00:03:04,830
la vida de la población, porque claro

61
00:03:04,830 --> 00:03:06,469
la vida de los campesinos era muy dura

62
00:03:06,469 --> 00:03:09,030
lo pasaban muy mal, mucho hambre

63
00:03:09,030 --> 00:03:11,270
etcétera, y el poder de esta gente no quiere verlo

64
00:03:11,270 --> 00:03:12,689
se parecen campesinos

65
00:03:12,689 --> 00:03:14,289
y van a ser campesinos idealizados

66
00:03:14,289 --> 00:03:17,330
jóvenes que se lo están pasando siempre bien, etcétera

67
00:03:17,330 --> 00:03:19,189
entonces, lo que quieren es

68
00:03:19,189 --> 00:03:21,229
decorar sus colegios con cosas bonitas

69
00:03:21,229 --> 00:03:23,090
y cosas cookies, y elegantes

70
00:03:23,090 --> 00:03:25,009
todo va a estar cubierto de decoración

71
00:03:25,009 --> 00:03:26,949
cosas muy bonitas, muy cookies

72
00:03:26,949 --> 00:03:32,389
y que reflejen su estilo de vida.

73
00:03:32,550 --> 00:03:37,150
Entonces también, como la mayoría de los clientes son hombres, van a pintar mujeres, etc.

74
00:03:37,389 --> 00:03:39,090
Entonces esto, empezamos con la arquitectura.

75
00:03:39,789 --> 00:03:44,050
En la arquitectura, los exteriores, como este es un estilo que no dura mucho tiempo,

76
00:03:44,530 --> 00:03:46,889
pues normalmente son palacios que se habían empezado antes.

77
00:03:47,069 --> 00:03:49,590
Entonces el exterior tampoco llama mucho la atención.

78
00:03:49,830 --> 00:03:51,270
Lo único que las ventanas son muy grandes.

79
00:03:51,710 --> 00:03:53,669
Es el interior lo más importante.

80
00:03:53,669 --> 00:04:03,389
porque en el interior las habitaciones van a estar cubiertas de decoración, es excesivo, hay decoración en el techo, hay decoración en las paredes,

81
00:04:03,389 --> 00:04:14,629
hay decoración en el suelo, decoración en todas partes y sobre todo muchas curvas, mucho movimiento y mucho motivo vegetal, por eso se llama rococó,

82
00:04:14,789 --> 00:04:22,870
viene de una palabra francesa que significa rocalla, que es esta decoración como el gotelé de las casas, como esto que es como en las paredes

83
00:04:22,870 --> 00:04:24,970
cuando la pintura no es plana, que hay como un relieve.

84
00:04:25,449 --> 00:04:29,050
En este caso tendría como formas vegetales, ¿lo entendéis?

85
00:04:29,410 --> 00:04:33,790
Es la decoración más típica, por eso al final a esto se le termina llamando rococó.

86
00:04:34,329 --> 00:04:37,509
Ejemplos más importantes, el Palacio Sanssouci, que está en Alemania,

87
00:04:38,050 --> 00:04:40,089
era el Palacio de Federico el Grande de Prusia,

88
00:04:40,470 --> 00:04:43,610
y luego el Salón Gasparini, que está en España, en el Palacio Real.

89
00:04:44,870 --> 00:04:46,529
Bueno, también está el Palacio de Caterina la Grande,

90
00:04:46,810 --> 00:04:49,170
estáis viendo, bueno, sí, hay decoración fuera,

91
00:04:49,170 --> 00:04:52,689
pero donde hay más decoración, donde se ve más, es dentro.

92
00:04:52,870 --> 00:05:10,889
Dentro hay muchísima por todas partes. Por ejemplo, este es el salón de baile del mismo palacio. Está totalmente cubierto de decoración. Dorados, motivos vegetales, curvas por todas partes. Lo cubren todo. Todo tiene que estar cubierto de cosas bonitas, cosas agradables a la vista, cosas cookies, ¿lo entendéis?

93
00:05:10,889 --> 00:05:13,189
etcétera, o por ejemplo

94
00:05:13,189 --> 00:05:15,029
aquí en el Palacio San Susi, perdón, bueno

95
00:05:15,029 --> 00:05:16,930
este sería el Hotel de Subís

96
00:05:16,930 --> 00:05:19,269
perdón, el Hotel de Subís que está en Francia

97
00:05:19,269 --> 00:05:20,790
pero lo veis, igual

98
00:05:20,790 --> 00:05:22,649
todo está cubierto de decoración

99
00:05:22,649 --> 00:05:24,930
sobre todo estos motivos

100
00:05:24,930 --> 00:05:26,829
vegetales tienen como forma, es como si

101
00:05:26,829 --> 00:05:28,769
fueran plantas, en realidad está hecho

102
00:05:28,769 --> 00:05:30,370
con yeso y escayola

103
00:05:30,370 --> 00:05:32,850
sí, es esto lo que decía la rocalla

104
00:05:32,850 --> 00:05:35,029
pero lo cubre todo, cubre el techo

105
00:05:35,029 --> 00:05:36,750
cubre las paredes, puedes

106
00:05:36,750 --> 00:05:38,850
incluso encontrarte decoración en el suelo

107
00:05:38,850 --> 00:05:40,290
en los muebles, en todas partes

108
00:05:41,089 --> 00:05:42,110
Este es el Palacio de San Susi.

109
00:05:43,610 --> 00:05:45,949
Lo mismo, el exterior no llama mucho la atención.

110
00:05:46,509 --> 00:05:47,730
Sí, ventanas muy grandes, etc.

111
00:05:48,009 --> 00:05:49,990
Pero sobre todo el interior, lo importante.

112
00:05:50,329 --> 00:05:52,910
En el interior lo mismo, muchísima decoración.

113
00:05:52,910 --> 00:05:57,970
No solo cuadros, no solo espejos, también las lámparas, los muebles.

114
00:05:58,529 --> 00:06:06,250
El techo está totalmente cubierto de decoración, las paredes están cubiertas de decoración, decoración en los muebles, etc.

115
00:06:06,250 --> 00:06:19,990
Esta decoración con muchas curvas, motivos vegetales, lo que os decía. El Palacio Real de Madrid, lo mismo. Por fuera parece un palacio barroco normal. Hay decoración, pero tampoco mucha. Pero luego te metes dentro y te encuentras con esto, el Salón Gasparini.

116
00:06:19,990 --> 00:06:24,430
El salón Gasparini, lo mismo, está totalmente cubierto de decoración.

117
00:06:24,829 --> 00:06:36,850
Tenemos decoración en el techo, decoración en los marcos de las puertas, decoración en las paredes, decoración en el espejo, decoración en la mesa, decoración en las sillas, decoración en el suelo, en todas partes.

118
00:06:37,269 --> 00:06:44,930
Y siempre estos motivos curvos, estas que parecen como vegetales, la rocalla, siempre.

119
00:06:44,930 --> 00:07:00,889
Sí, entonces esto sería la arquitectura. ¿Veis? Muchas líneas, curvas y motivos vegetales, interior recargado de decoración. En la escultura, en la escultura, lo mismo es un arte que refleja el estilo de vida de la nobleza.

120
00:07:00,889 --> 00:07:03,810
Entonces, ellos ya no quieren

121
00:07:03,810 --> 00:07:05,550
Como en el siglo XVII, como en el barroco

122
00:07:05,550 --> 00:07:07,750
Ellos ya no quieren estatuas de la Virgen

123
00:07:07,750 --> 00:07:09,610
O de santas sufriendo

124
00:07:09,610 --> 00:07:11,790
Y santos que les están martirizando

125
00:07:11,790 --> 00:07:13,990
O reyes, o obispos, no

126
00:07:13,990 --> 00:07:16,449
Yo quiero algo para decorar mi palacio

127
00:07:16,449 --> 00:07:18,089
Para poner en la mesita

128
00:07:18,089 --> 00:07:19,790
O para poner encima de la tele

129
00:07:19,790 --> 00:07:21,129
Vale, hoy en día ya no se pone encima de la tele

130
00:07:21,129 --> 00:07:23,110
Pero para poner encima de la mesita

131
00:07:23,110 --> 00:07:25,050
O en un rinconcito

132
00:07:25,050 --> 00:07:27,329
Una cosa que sea así cuqui, bonita

133
00:07:27,329 --> 00:07:29,889
Imágenes alegres, cosas que no me recuerden

134
00:07:29,889 --> 00:07:42,649
Yo no quiero hablar de la muerte, no quiero recordar la muerte, ni la muerte, ni el pecado, ni cosas de esas. Tienen que ser escenas bonitas y agradables, y si son un poco picantes, mejor, para alegrarnos.

135
00:07:42,649 --> 00:08:06,079
Sí, entonces tenemos mucho tema mitológico, pero también muchas escenas de la vida diaria, de chicos jóvenes que se encuentran y que están, ¿cómo se dice esto? Están, pues eso, bueno, lo típico, esto de están ligando, ¿sí? Algo así.

136
00:08:06,079 --> 00:08:09,740
Entonces, por ejemplo, tenemos aquí una estatua, Cupido

137
00:08:09,740 --> 00:08:12,600
Son estatuas, aquí no se ve bien, pero son estatuas chiquititas

138
00:08:12,600 --> 00:08:15,819
¿Veis la superficie que es así como brillante? Es porcelana

139
00:08:15,819 --> 00:08:18,839
Normalmente son estatuas pequeñas para colocarlas en tu casa

140
00:08:18,839 --> 00:08:21,019
Son muy caras porque eran artículos de lujo

141
00:08:21,019 --> 00:08:24,600
Pero no son esculturas grandes

142
00:08:24,600 --> 00:08:27,319
Lo importante es que sea así bonito, que quede bien

143
00:08:27,319 --> 00:08:29,560
O por ejemplo aquí, lo mismo que os decía

144
00:08:29,560 --> 00:08:33,320
Es una figura chiquitita para poner en una mesa o algo así

145
00:08:33,320 --> 00:08:52,159
Está hecha de porcelana y sobre todo el tema. Un tema amoroso. Sí, aquí se ve. Es una pareja de amantes jóvenes. ¿Y cómo sabemos que son amantes? Pues bueno, pensarlo. Normalmente, cuando estás a dos personas comiendo uvas, las uvas te las comes tú.

146
00:08:52,159 --> 00:09:05,039
Si alguien te pone las uvas en la boca, si vuestro hermano o vuestro padre os pondría las uvas en la boca cuando estáis comiendo, no es muy normal, ¿no?

147
00:09:05,360 --> 00:09:08,940
Tienes una relación así especial con esa persona si estás haciendo eso.

148
00:09:09,320 --> 00:09:12,279
Está claro que estos dos chicos tienen algo, sí.

149
00:09:12,700 --> 00:09:15,500
Además, la posición de la pierna, cómo está apoyándose.

150
00:09:15,620 --> 00:09:18,759
Es como esto cuando yo veo a dos chicos jóvenes aquí en el parque.

151
00:09:18,759 --> 00:09:36,120
Bueno, sí, cuando veis a dos chicos jóvenes aquí en el parque, que está uno apoyado en el otro, y se están mirando hacia caramedaditos, o sea, es eso, lo estáis viendo. Lo mismo, y aquí lo mismo, aquí más exagerado todavía. Lo de la lección de flauta. No, es que le estoy enseñando a tocar la flauta, sí.

152
00:09:36,120 --> 00:09:42,340
Y hace falta ponerle los brazos alrededor del cuello a vosotros cuando os están enseñando algo.

153
00:09:42,700 --> 00:09:44,340
Os están enseñando, yo qué sé, a alguien.

154
00:09:44,419 --> 00:09:47,320
Le pedís a un compañero o a una compañera, puedes venir a explicarme esto.

155
00:09:47,919 --> 00:09:55,019
Mientras os lo está explicando y va a la página, pone los brazos alrededor y se os arrima así.

156
00:09:55,580 --> 00:09:57,559
Aquí hay algo raro, ¿no?

157
00:09:57,799 --> 00:10:04,139
Y luego mirar no solo eso, mirar aquí la posición del brazo de ella.

158
00:10:04,139 --> 00:10:06,379
es que vamos, aquí

159
00:10:06,379 --> 00:10:08,460
estáis

160
00:10:08,460 --> 00:10:10,519
imaginaos, os encontráis

161
00:10:10,519 --> 00:10:12,039
a vuestro hermano o hermana

162
00:10:12,039 --> 00:10:14,200
así en esta, y seguramente

163
00:10:14,200 --> 00:10:15,840
os imagináis que algo está pasando

164
00:10:15,840 --> 00:10:18,279
sí o no, esto es una escena claramente amorosa

165
00:10:18,279 --> 00:10:19,919
les gusta mucho este tipo de escenas

166
00:10:19,919 --> 00:10:22,039
escenas alegres, escenas así que sean un poco

167
00:10:22,039 --> 00:10:24,059
picantes, que no se vea nada pero que se

168
00:10:24,059 --> 00:10:25,639
insinúe, ¿lo entendéis?

169
00:10:25,779 --> 00:10:27,700
sí, una cosa así, y aquí igual

170
00:10:27,700 --> 00:10:30,200
pues parece una escena muy inocente, siempre parecen escenas muy inocentes

171
00:10:30,200 --> 00:10:31,700
el descanso de la cazafona

172
00:10:31,700 --> 00:11:02,399
Tenemos una pareja de jóvenes que están cazando, ¿no? Bueno, pues ya han terminado de cazar, ya han terminado de cazar, parece, pero ella, ¿ella qué está haciendo ahora? Sigue cazando, ¿a quién le está cazando? A él, ¿lo veis? Además, aquí se ve la posición de las piernas, tiene las piernas abiertas, está arrimada, le pone la mano aquí, aquí, tiene una relación.

173
00:11:03,399 --> 00:11:10,659
o van a empezar una relación, porque tú normalmente, o sea, si una persona que no conoces te pone la mano así encima,

174
00:11:10,659 --> 00:11:15,779
le dices que de qué va, o si se te arrima así como se le está arrimando a ella, ¿lo entendéis?

175
00:11:15,840 --> 00:11:22,419
Aquí hay una escena amorosa también, son escenas alegres, así bonitas, siempre veis parejas que tienen la misma edad,

176
00:11:22,580 --> 00:11:28,299
chicos jóvenes, guapos, nunca hay violencia, es muy raro que en el rococó hay algunas escenas donde dicen que se insinúa,

177
00:11:28,299 --> 00:11:50,179
pero es muy raro que haya violencia, siempre están disfrutando, los personajes siempre están disfrutando, están de fiesta o están haciendo cosas que no deberían estar haciendo, cosas así, pero no hay ni violencia, ni muerte, fealdad, es un mundo que es como perfecto, siempre rodeado de gente joven, que se lo está pasando bien, sí, fiestas, etc.

178
00:11:51,039 --> 00:11:54,159
¿La pintura? Pues lo mismo. ¿Qué van a representar?

179
00:11:54,559 --> 00:11:59,480
Lo que os decía, son pinturas para decorar los palacios de los nobles. ¿Qué quieren ver ellos?

180
00:12:00,799 --> 00:12:03,480
Pues escenas de la vida campestre, pero escenas idealizadas,

181
00:12:03,639 --> 00:12:06,919
donde salen campesinos que visten como si fueran nobles,

182
00:12:07,580 --> 00:12:10,259
y se lo están pasando bien, y están de fiesta, etc.

183
00:12:11,580 --> 00:12:14,100
También salen niños jugando, cosas cookies,

184
00:12:14,100 --> 00:12:20,059
y también otras cosas tipo escenas amorosas, o escenas ya subidas de tono.

185
00:12:20,179 --> 00:12:23,419
Porque muchos clientes eran hombres y lo que querían ver eran chicas.

186
00:12:23,840 --> 00:12:26,539
Chicas, cuanto menos ropa, mejor.

187
00:12:27,139 --> 00:12:29,000
Sí, entonces también mitología.

188
00:12:29,159 --> 00:12:30,539
La mitología también, lo mismo.

189
00:12:31,039 --> 00:12:36,059
Siempre van a ser escenas que tengan algo de escena amorosa o algo así.

190
00:12:36,200 --> 00:12:37,080
También, y retratos.

191
00:12:37,899 --> 00:12:39,580
Sobre todo, la mujer.

192
00:12:39,720 --> 00:12:42,120
Van a representar muchas mujeres porque los clientes son hombres.

193
00:12:42,740 --> 00:12:49,879
Entonces lo que quieren ver son retratos, pero también quieren ver chicas.

194
00:12:50,179 --> 00:13:19,340
Y luego también, otra cosa, es como el barroco, entonces las formas son así, es más importante el color que la línea, que el dibujo, las líneas van a estar siempre como difuminadas, hay mucho movimiento, mucha curva, pero en lugar de como habréis visto con Caravaggio, por ejemplo, tanto claroscuro, etc., son colores suaves, son colores claritos, delicados, como el rosa, el gris, el azul, el verde,

195
00:13:19,340 --> 00:13:25,039
son escenas que quieres que, pues las típicas escenas, escenas así cookies como de Disney, sí,

196
00:13:25,500 --> 00:13:31,779
entonces, tenemos a Watto, por ejemplo, a Fragonard, en Italia Tiepolo y Canaletto y otros,

197
00:13:32,419 --> 00:13:36,860
un cuadro que es famosísimo, este, es uno de los cuadros más famosos del Prococo,

198
00:13:37,500 --> 00:13:40,600
que es de este hombre, Fragonard, que es uno de los pintores más importantes del Prococo,

199
00:13:41,039 --> 00:13:47,840
entonces, aquí lo mismo, es una escena súper recargada, con mucho movimiento, así muy bonita, muy cookie,

200
00:13:47,840 --> 00:13:55,240
pero como siempre en el rococó, normalmente siempre vas a ver algo por debajo, algo que no se ve a primera vista.

201
00:13:55,779 --> 00:14:02,559
Entonces, esta pintura se considera escandalosa cuando se pintó. Se provocó un escándalo.

202
00:14:04,139 --> 00:14:08,080
A ver, pensad un momento, ¿por qué puede ser esto? ¿Por qué tenemos aquí? Se llama el columpio,

203
00:14:08,500 --> 00:14:12,480
tenemos una chica aquí en el campo columpiándose, una chica joven pasándoselo bien.

204
00:14:12,480 --> 00:14:30,600
¿Qué es lo que hay de raro? Vale, pues una pista salía aquí en Frozen, pero estaba censurada. ¿Qué tenemos aquí? Tenemos a la chica, igual. Sí, tenemos a su marido que la está empujando, que es mayor que ella, pero ¿qué falta?

205
00:14:30,600 --> 00:14:59,340
Esta es la chica, este es el marido, y aquí tenemos a este detrás de un arbusto, escondido, sí, es lo mismo, es una escena amorosa, es un triángulo amoroso, sí, es un triángulo amoroso, entonces tenemos a la chica, que está en el centro del cuadro, por eso está pintada en este color, y por eso la composición del cuadro, nos va a traer la mirada hacia ella,

206
00:14:59,340 --> 00:15:16,179
Entonces tenemos aquí a esta chica, que es una chica joven, que está aquí en el camp, en un columpio, y la está empujando su marido, el marido, que es mucho mayor que ella. Y entonces tenemos aquí a este pervertido, escondido detrás del arbusto, a ver si ve algo.

207
00:15:16,740 --> 00:15:17,899
Sí, lo típico.

208
00:15:18,399 --> 00:15:19,720
Pero, ¿qué pasa?

209
00:15:19,940 --> 00:15:22,139
En la escena de Frozen, si os fijáis,

210
00:15:22,519 --> 00:15:24,000
ella está mirando hacia arriba, no ve nada.

211
00:15:24,360 --> 00:15:25,779
Pero aquí ella, ¿dónde está mirando?

212
00:15:25,860 --> 00:15:28,320
Le está mirando directamente a él.

213
00:15:28,700 --> 00:15:29,620
Le está viendo.

214
00:15:30,440 --> 00:15:31,539
¿Y qué hace?

215
00:15:32,200 --> 00:15:36,580
Gritar, asustarse, levantar más la pierna

216
00:15:36,580 --> 00:15:39,259
para que el chico pueda tener una mejor vista.

217
00:15:39,840 --> 00:15:40,899
¿Lo entendéis?

218
00:15:41,200 --> 00:15:43,899
Además, en el siglo XVIII los vestidos eran muy largos.

219
00:15:44,779 --> 00:15:50,600
Normalmente los hombres ya se emocionaban si veían un pie, si veían un talón, ya imaginaos.

220
00:15:51,240 --> 00:15:56,539
Entonces este que está viendo hasta las rodillas, pues está muy, muy emocionado.

221
00:15:56,879 --> 00:15:58,919
¿Qué estamos viendo aquí? Es un triángulo amoroso.

222
00:15:59,360 --> 00:16:02,919
Esta chica está casada con un tipo mucho más mayor, que seguramente no le quiere, etc.

223
00:16:03,279 --> 00:16:07,419
Y tenemos aquí a este chico que es mucho más joven, que seguramente es su amante.

224
00:16:07,639 --> 00:16:10,559
¿Y cómo sabemos que esto es así? ¿Por qué no me lo estoy inventando?

225
00:16:10,919 --> 00:16:13,080
¿Os fijáis en esto? Aquí, este perrito de aquí.

226
00:16:13,899 --> 00:16:18,299
Los perritos en la pintura normalmente se relacionan con la fidelidad.

227
00:16:18,899 --> 00:16:21,100
¿Qué está haciendo aquí el perro?

228
00:16:21,279 --> 00:16:24,279
El perro tiene cara de loco, pero está como ladrando,

229
00:16:24,700 --> 00:16:26,539
está como diciendo, pero tía, ¿qué haces?

230
00:16:26,639 --> 00:16:27,279
¿Lo entendéis?

231
00:16:27,639 --> 00:16:29,500
O sea, no está siendo fiel.

232
00:16:29,500 --> 00:16:32,620
Y luego, otra cosa aquí, si os fijáis a la izquierda,

233
00:16:33,279 --> 00:16:37,500
tenemos un angelote, un cupido, que está con el dedo,

234
00:16:38,480 --> 00:16:42,279
está haciendo la señal de silencio con el dedo.

235
00:16:43,899 --> 00:16:54,759
¿Qué es esto? Un secreto. Nosotros estamos viendo un secreto y el único que nos entera es el imbécil del marido, que se podrían enrollar delante de él y no se daría cuenta.

236
00:16:56,240 --> 00:17:04,680
De hecho, hay una historia, no sé si es verdad, pero se dice que el tipo que encargó el cuadro es este hombre, este chico, que había iniciado una relación con una mujer casada.

237
00:17:04,680 --> 00:17:17,880
Y entonces era una forma de decirle a ella, oye, vente conmigo, o sea, deja ya al marido, al viejo este que no, y vente conmigo, abandona ahí y vente conmigo, ¿lo entendéis? Sí, una cosa así.

238
00:17:18,339 --> 00:17:33,079
Entonces hay muchas escenas así, por ejemplo, son todas, o sea, insinúan más de lo que se ve. Normalmente solo insinúan, pero siempre tienen un contenido así como, también teniendo en cuenta que es el siglo XVIII, con una sociedad mucho más conservadora.

239
00:17:33,079 --> 00:17:51,319
Por ejemplo, en este caso tenemos a una chica que está como cosiendo, está cosiendo y la familia está al lado y de repente de una puerta así secreta ha salido el novio y la da un beso. ¿Veis que ella está mirando así como a un lado? Porque la da miedo que la descubran.

240
00:17:51,319 --> 00:18:11,359
En el siglo XVIII no se consideraba normal que los novios se hablaran, que estuvieran solos, que pasaran tiempo juntos o que se hablaran sin que hubiera nadie de la familia. Esto se considera totalmente inadecuado. Para ellos es una escena un poco subida de tono. A nosotros nos parecía ridículo, pero para ellos era muy subida. ¿Lo entendéis?

241
00:18:11,359 --> 00:18:24,440
Entonces siempre así, colores muy claritos, lo estáis viendo, tenemos así rosas, grises, como naranjas, el cuadro está como difuminado, pero no es porque sea mal pintor, este tipo era muy bueno.

242
00:18:24,440 --> 00:18:42,500
Lo que pasa es que a él no le preocupa el dibujo, lo que más le preocupa es el color. Él crea las formas a partir del color, por eso, y el movimiento, que haya como sensación de que está pasando algo. Por eso no le preocupa tanto que los contornos sean muy claros.

243
00:18:42,500 --> 00:18:57,980
Sí, eso es algo que vais a ver mucho en el rococó. Os estoy aburriendo. Otro ejemplo, el cerrojo. Pues nada, ¿qué tenemos aquí? Esta es una de las cuadras que sí he oído que han dicho que a lo mejor hay una escena de violencia, que en este caso lo que se ve es una violación.

244
00:18:57,980 --> 00:19:19,559
Yo no lo tengo tan claro, pero lo que tenemos aquí son dos personas. ¿Veis cómo van vestidos? Esto no es normal en el siglo XVIII. Si alguien iba vestido así en el siglo XVIII, no iba vestido. Era como ir en calzoncillos, ¿lo entendéis? Ahora mismo es como si él estuviera en calzoncillos y ella estuviera desnuda prácticamente, ¿lo entendéis?

245
00:19:19,559 --> 00:19:21,779
lo que nos están diciendo es que esta gente

246
00:19:21,779 --> 00:19:23,720
ha estado haciendo pues cosas

247
00:19:23,720 --> 00:19:25,720
y la cama está

248
00:19:25,720 --> 00:19:27,579
completamente deshecha porque

249
00:19:27,579 --> 00:19:29,500
han pasado ahí mucho tiempo

250
00:19:29,500 --> 00:19:32,160
haciendo cosas, gimnasia

251
00:19:32,160 --> 00:19:33,819
sí, aquí

252
00:19:33,819 --> 00:19:34,880
ha pasado algo

253
00:19:34,880 --> 00:19:37,779
y entonces hay gente como que

254
00:19:37,779 --> 00:19:39,579
lo interpreta como que el chico

255
00:19:39,579 --> 00:19:41,460
lo ha agredido, que por ello esa está

256
00:19:41,460 --> 00:19:43,819
y que está cerrando ese rojo

257
00:19:43,819 --> 00:19:45,500
para que no se escape

258
00:19:45,500 --> 00:19:47,400
pero otros dicen que lo que pasa es que claro

259
00:19:47,400 --> 00:19:48,779
que han estado aquí toda la tarde haciendo

260
00:19:48,779 --> 00:19:51,019
y a lo mejor hará bien el marido a alguien

261
00:19:51,019 --> 00:19:53,579
y esto entonces está él cerrando el cerrojo

262
00:19:53,579 --> 00:19:55,440
para que no los descubran, que ella tiene miedo

263
00:19:55,440 --> 00:19:56,380
de que los descubran

264
00:19:56,380 --> 00:19:59,779
yo, sinceramente, teniendo en cuenta cómo es el rococó

265
00:19:59,779 --> 00:20:01,259
me cuesta creer que sea una violación

266
00:20:01,259 --> 00:20:03,380
simplemente porque ese tipo de escenas

267
00:20:03,380 --> 00:20:05,480
no les gustaba

268
00:20:05,480 --> 00:20:07,079
no es como el barroco, la violencia

269
00:20:07,079 --> 00:20:10,180
siempre que sale gente en el barroco

270
00:20:10,180 --> 00:20:12,180
en el rococó se lo está pasando bien

271
00:20:12,180 --> 00:20:13,119
sí

272
00:20:13,119 --> 00:20:15,920
a ver, aquí está, refleja el estilo de vida

273
00:20:15,920 --> 00:20:17,920
de la nobleza, tenemos una pareja

274
00:20:17,920 --> 00:20:19,880
joven en una habitación, los dos son

275
00:20:19,880 --> 00:20:21,480
jóvenes, guapos, etcétera, ¿sí?

276
00:20:22,099 --> 00:20:23,980
Entonces, el hombre está cerrando la puerta para evitar

277
00:20:23,980 --> 00:20:26,039
que los descubran. Otra interpretación que se hace

278
00:20:26,039 --> 00:20:27,640
del cuadro es que ella está intentando escapar.

279
00:20:28,500 --> 00:20:29,940
Bueno, pueden ser las dos,

280
00:20:30,039 --> 00:20:31,980
sí, podría ser. Pero, ¿cómo vemos

281
00:20:31,980 --> 00:20:33,960
que es Rococo? Los colores.

282
00:20:34,500 --> 00:20:35,880
En un cuadro barroco serían

283
00:20:35,880 --> 00:20:37,759
cuadros en colores más oscuros,

284
00:20:38,180 --> 00:20:39,839
más intensos, con más...

285
00:20:39,839 --> 00:20:41,920
Aquí son más suavecitos, son más claros.

286
00:20:42,339 --> 00:20:43,960
Y los contos... Y otra cosa

287
00:20:43,960 --> 00:20:45,259
que veis en la evidencia del Rococo,

288
00:20:45,720 --> 00:20:47,700
pinta muy bien, es muy bueno.

289
00:20:47,920 --> 00:20:55,460
pero está todo como difuminado, es intencionado, lo entendéis, porque para él lo más importante es dar esta sensación de movimiento,

290
00:20:55,759 --> 00:21:01,779
y sobre todo los colores, lo de que se vean los contornos muy claros, no le preocupa, ¿lo entendéis?

291
00:21:02,579 --> 00:21:04,440
Os estoy hablando como si estuvierais aquí, lo siento.

292
00:21:05,079 --> 00:21:10,599
Lo que os decía, bueno, sí, ya hay otras escenas que son más subidas de tono, que a nosotros, bueno, no nos parecerían,

293
00:21:10,599 --> 00:21:17,119
pero que esto es algo muy típico, si habéis visto esto de la maja de Goya, que hay dos majas,

294
00:21:17,119 --> 00:21:19,779
dicen que es esto, que una cosa

295
00:21:19,779 --> 00:21:21,660
que les gustaba hacer a viejos

296
00:21:21,660 --> 00:21:22,900
verdes de estos era

297
00:21:22,900 --> 00:21:25,660
contratar dos cuadros

298
00:21:25,660 --> 00:21:27,640
una escena que podían enseñar en público

299
00:21:27,640 --> 00:21:29,900
que aparentemente era inocente

300
00:21:29,900 --> 00:21:31,619
esta de aquí, el niño

301
00:21:31,619 --> 00:21:33,400
mimado, y luego

302
00:21:33,400 --> 00:21:35,099
una pareja donde

303
00:21:35,099 --> 00:21:37,779
ya era más subida de tono

304
00:21:37,779 --> 00:21:39,619
aquí ha desaparecido el niño

305
00:21:39,619 --> 00:21:41,400
y ella está

306
00:21:41,400 --> 00:21:43,460
semidesnuda, ¿lo entendéis?

307
00:21:43,799 --> 00:21:45,599
entonces un cuadro era para

308
00:21:45,599 --> 00:21:47,039
ponerlo en el salón público

309
00:21:47,039 --> 00:21:48,700
donde lo veía la gente

310
00:21:48,700 --> 00:21:51,720
para los amigos y para los muy amigos

311
00:21:51,720 --> 00:21:53,480
cuando había mucha confianza

312
00:21:53,480 --> 00:21:55,460
pues les metías en el otro

313
00:21:55,460 --> 00:21:57,900
salón donde estaba el otro cuadro

314
00:21:57,900 --> 00:21:59,380
era algo que se consideraba

315
00:21:59,380 --> 00:22:01,759
es que nos puede parecer muy tonto pero se consideraba

316
00:22:01,759 --> 00:22:03,819
que esto no se podía exigir

317
00:22:03,819 --> 00:22:05,500
a nosotros no nos llamaba tanto la atención

318
00:22:05,500 --> 00:22:06,599
pero en ese momento era

319
00:22:06,599 --> 00:22:09,099
algo escandaloso

320
00:22:09,099 --> 00:22:11,579
pero no solo eso

321
00:22:11,579 --> 00:22:13,460
no penséis que eran solo escenas

322
00:22:13,460 --> 00:22:15,740
que estaban salidos

323
00:22:15,740 --> 00:22:18,539
No, también hay escenas así más inocentes.

324
00:22:18,640 --> 00:22:19,700
Esto es totalmente inocente.

325
00:22:19,799 --> 00:22:20,539
Aquí no hay nada raro.

326
00:22:21,019 --> 00:22:23,339
Es una escena que la tienes que seguir para decorar porque queda bonito.

327
00:22:23,779 --> 00:22:25,279
Son niños en una fiesta campestre.

328
00:22:25,980 --> 00:22:26,660
Pasándoselo bien.

329
00:22:26,980 --> 00:22:27,599
Bailando, etc.

330
00:22:28,000 --> 00:22:29,700
Entonces, fíjate qué niños más monos.

331
00:22:30,059 --> 00:22:30,740
Y qué bonito.

332
00:22:30,960 --> 00:22:31,859
Y que se lo están pasando bien.

333
00:22:31,980 --> 00:22:32,900
Y el perrito, etc.

334
00:22:33,519 --> 00:22:33,779
Sí.

335
00:22:34,480 --> 00:22:36,000
No hay nada, pero lo mismo.

336
00:22:36,920 --> 00:22:38,059
Son colores suaves.

337
00:22:39,079 --> 00:22:41,480
Pinta muy bien, pero son...

338
00:22:41,480 --> 00:22:43,339
Esto es intencionado.

339
00:22:43,339 --> 00:22:56,740
De hecho, conseguir con unas pinceladas tan sueltas que se vea bien el vestido y que parezca un vestido de verdad es muy, muy complicado. Sí, entonces no es porque pinten mal o porque fueran miopes, es algo intencionado.

340
00:22:56,740 --> 00:23:18,579
Sí, otro ejemplo, lo mismo, aquí, el retrato de estas chicas es muy bueno, las ves perfectamente, distingues los rasgos, pero está como borroso, porque para ellos lo importante era dar esta sensación de movimiento, que tuvieran como, dar la sensación de que son personas reales.

341
00:23:18,579 --> 00:23:35,839
Luego vamos a ver el neoclásico, donde el dibujo es mucho más claro, pero un problema que hay es que muchas veces parecen con maniquís. Aquí tienen como más vida. Sí, que es lo que a ellos les son. Contornos más borrosos. ¿Veis los dedos? Los dedos es como si estuvieran mal enfocados.

342
00:23:35,839 --> 00:23:38,099
Pero es algo intencionado

343
00:23:38,099 --> 00:23:39,000
El vestido igual

344
00:23:39,000 --> 00:23:41,200
Pero se distinguen perfectamente los rasgos

345
00:23:41,200 --> 00:23:43,099
Y luego los colores igual

346
00:23:43,099 --> 00:23:45,779
Azules

347
00:23:45,779 --> 00:23:47,119
Rosas

348
00:23:47,119 --> 00:23:48,740
Naranja también

349
00:23:48,740 --> 00:23:52,539
Otro ejemplo, lo mismo

350
00:23:52,539 --> 00:23:53,539
La mujer como tema

351
00:23:53,539 --> 00:23:56,339
Muchas veces, pues quiero que me pintes una chica guapa

352
00:23:56,339 --> 00:23:57,740
Para ponerla en el salón

353
00:23:57,740 --> 00:23:59,180
No tiene por qué sonar en concreto

354
00:23:59,180 --> 00:24:00,920
La mayoría de los clientes son hombres

355
00:24:00,920 --> 00:24:03,599
Además aquí casualmente se le ha caído el vestido

356
00:24:03,599 --> 00:24:06,079
Y se le ve un pecho a la chica

357
00:24:06,079 --> 00:24:06,839
Casualmente

358
00:24:06,839 --> 00:24:32,559
Les pasaba mucho, por lo visto, a las mujeres en el rococo, según la pintura de la época, porque lo que yo decía, sí, siempre hay un poquito ahí de, pero lo mismo, los contornos borrosos, no tiene importancia, tiene más importancia los colores, el color que las líneas, no son así, sí, luego son colores así grises, naranjas, sí, azules, lo mismo, sí.

359
00:24:32,559 --> 00:24:47,339
O este cuadro también de Canaletto, que en este caso es un paisaje, pero lo mismo, colores suaves, los contornos son muy claros. Este también, Mujer de Azul de Gainsbourg, que es un pintor inglés, pero lo veis.

360
00:24:47,339 --> 00:25:05,799
Entonces, bueno, antes de continuar, perdón, para continuar voy a buscar, tenía otro ejercicio aquí para enseñaroslo, un momento, es que también quería, vale, muy bien, no, es que esto no puedo enseñarlo porque se supone que es la actividad que tenéis que hacer.

361
00:25:05,799 --> 00:25:09,619
Entonces, un momento, si tengo otro...

362
00:25:09,619 --> 00:25:10,400
Ay, ¿qué es esto?

363
00:25:10,980 --> 00:25:11,799
Un segundo, un segundo.

364
00:25:20,559 --> 00:25:23,359
Vale, pues antes de...

365
00:25:25,779 --> 00:25:28,859
Bueno, aquí a lo mejor tengo otro que pueda enseñaros antes de continuar.

366
00:25:29,039 --> 00:25:29,500
No, bueno.

367
00:25:31,019 --> 00:25:32,819
Pero, un segundo.

368
00:25:33,160 --> 00:25:38,180
Bueno, entonces, simplemente un par de cuadros de Goya, para que lo que os decía.

369
00:25:38,740 --> 00:25:43,759
Entonces, Goya también tiene pintura roco, tiene pintura, perdón, rococo.

370
00:25:44,180 --> 00:25:58,559
al principio Goya lo que hace

371
00:25:58,559 --> 00:26:00,059
son pinturas rococo

372
00:26:00,059 --> 00:26:02,240
es verdad que en España la influencia de la iglesia

373
00:26:02,240 --> 00:26:03,400
era mucho más fuerte

374
00:26:03,400 --> 00:26:06,259
y entonces aquí no se va a ver

375
00:26:06,259 --> 00:26:07,940
ni siquiera no va a ser como Francia

376
00:26:07,940 --> 00:26:10,039
ni siquiera hay que hacer las cosas

377
00:26:10,039 --> 00:26:11,039
con muchísimo cuidado

378
00:26:11,039 --> 00:26:12,839
pero aquí por ejemplo el cacharrero

379
00:26:12,839 --> 00:26:16,019
es una escena de calle, es una escena alegre

380
00:26:16,019 --> 00:26:17,640
colores así lo que os decía

381
00:26:17,640 --> 00:26:18,779
colores suaves

382
00:26:18,779 --> 00:26:21,779
como tenemos mucho amarillo, mucho rosa

383
00:26:21,779 --> 00:26:23,759
etcétera, ¿qué es lo que dicen aquí?

384
00:26:23,819 --> 00:26:25,740
lo mismo, parece un extra inocente pero que en realidad

385
00:26:25,740 --> 00:26:27,720
no es tan inocente, porque

386
00:26:27,720 --> 00:26:29,299
veis que

387
00:26:29,299 --> 00:26:31,619
está este hombre aquí en primer

388
00:26:31,619 --> 00:26:33,319
plano, en el primer plano

389
00:26:33,319 --> 00:26:35,700
hablando con una chica

390
00:26:35,700 --> 00:26:37,059
que está vendiendo loza

391
00:26:37,059 --> 00:26:39,839
sí, veis que junto a las dos chicas

392
00:26:39,839 --> 00:26:40,960
jóvenes hay una vieja

393
00:26:40,960 --> 00:26:43,440
una interpretación

394
00:26:43,440 --> 00:26:45,680
es que no están vendiendo

395
00:26:45,680 --> 00:26:47,440
loza, que la vieja

396
00:26:47,440 --> 00:26:49,220
las está vendiendo a ellas

397
00:26:49,220 --> 00:26:50,819
sí

398
00:26:50,819 --> 00:27:02,900
Sí, o sea, o el chico está intentando ligar con ella, sí, o que puede que sean prostitutas, sí.

399
00:27:03,220 --> 00:27:07,700
Otro ejemplo aquí, la ballena ciega, que también sería un cuadro rococó de Goya.

400
00:27:08,319 --> 00:27:13,980
Lo mismo, tenemos así colores muy suaves, también estos amarillos, estos azules,

401
00:27:14,880 --> 00:27:20,220
también tenemos esto de lo que os decía, el cuadro está como borroso y refleja el estilo de vida de la nobleza.

402
00:27:20,220 --> 00:27:43,819
¿A qué se dedica la nobleza española en el XVIII? Pues a no hacer nada, aquí están jugando a la gallina ciega, porque esta gente son nobles, van vestidos como gente de la calle, pero lo hacían a propósito, era un juego que tenían, se vestían como si fueran como las clases populares, pero se vestían como las clases populares con vestidos que lo estáis viendo, están llenos de adornos de seda, o sea, de plata, etc.

403
00:27:43,819 --> 00:28:07,400
Y es una escena amorosa porque aquí en la gallina ciega está aquí uno intentando cazar. Sí. ¿Qué pasa aquí? Que a la chica seguramente no le mola mucho él y por eso se está apartando. Seguramente cuando intente darle a otra que sí se dejará atrapar. Sí.

404
00:28:07,400 --> 00:28:09,559
aquí el parasol

405
00:28:09,559 --> 00:28:09,779
otra

406
00:28:09,779 --> 00:28:10,940
otra dicen que también

407
00:28:10,940 --> 00:28:12,180
es un de Rococo

408
00:28:12,180 --> 00:28:13,140
pues lo mismo

409
00:28:13,140 --> 00:28:14,380
aquí tenemos otra escena

410
00:28:14,380 --> 00:28:16,000
aquí la interpretación

411
00:28:16,000 --> 00:28:16,420
que se hace

412
00:28:16,420 --> 00:28:17,180
es del abanico

413
00:28:17,180 --> 00:28:18,400
el abanico está cerrado

414
00:28:18,400 --> 00:28:19,819
entonces

415
00:28:19,819 --> 00:28:20,599
aquí tenemos

416
00:28:20,599 --> 00:28:21,759
al paga fantas este

417
00:28:21,759 --> 00:28:22,859
que le está soniendo

418
00:28:22,859 --> 00:28:24,220
la sombrilla

419
00:28:24,220 --> 00:28:25,380
entonces

420
00:28:25,380 --> 00:28:26,480
lo que dicen aquí

421
00:28:26,480 --> 00:28:27,319
es que

422
00:28:27,319 --> 00:28:28,539
esta chica

423
00:28:28,539 --> 00:28:29,660
ya está en una relación

424
00:28:29,660 --> 00:28:31,160
y este

425
00:28:31,160 --> 00:28:32,200
está intentando

426
00:28:32,200 --> 00:28:33,140
camelársela

427
00:28:33,140 --> 00:28:34,079
y entonces

428
00:28:34,079 --> 00:28:35,420
ella le está diciendo

429
00:28:35,420 --> 00:28:36,740
contigo no bicho

430
00:28:36,740 --> 00:28:57,500
No sé si me explico. Sí, o sea, piérdete, déjame en paz ya, métete el parasol por donde no me interesas. Sí, imita. Este es de Fragonard, de lo que os había dicho antes. ¿Lo veis? O sea, no es que lo imite, pero tiene mucha influencia del rococó, que ya tiene su propio estilo, pero está muy fluido.

431
00:28:57,500 --> 00:28:59,720
el pelele, lo mismo, aquí

432
00:28:59,720 --> 00:29:01,460
lo que dicen es que

433
00:29:01,460 --> 00:29:04,339
tenemos aquí estos contornos

434
00:29:04,339 --> 00:29:05,519
borrosos, etc

435
00:29:05,519 --> 00:29:07,700
los colores, y dicen que

436
00:29:07,700 --> 00:29:09,720
el pelele lo que representa es a los hombres

437
00:29:09,720 --> 00:29:11,859
que Goya lo que está diciendo

438
00:29:11,859 --> 00:29:13,759
es que las mujeres tienen mucho poder

439
00:29:13,759 --> 00:29:15,500
sobre los hombres, o sea

440
00:29:15,500 --> 00:29:18,039
que, sí, es lo que dicen

441
00:29:18,039 --> 00:29:20,299
que pueden hacer con ellos lo que quieran

442
00:29:20,299 --> 00:29:21,819
sí, porque

443
00:29:21,819 --> 00:29:23,319
se entran a feridos por ellas, etc

444
00:29:23,319 --> 00:29:25,880
entonces aquí estas chicas están jugando

445
00:29:25,880 --> 00:29:27,839
con el pelele, como juegan con los

446
00:29:27,839 --> 00:29:29,759
hombres. Siempre hay una...

447
00:29:29,759 --> 00:29:31,660
Sí, algo detrás. Aquí la pradera

448
00:29:31,660 --> 00:29:33,500
de San Isidro, lo mismo. Antes,

449
00:29:33,980 --> 00:29:35,759
la pradera de San Isidro es esta

450
00:29:35,759 --> 00:29:37,460
zona que está ahora mismo en Príncipe Pío, en el

451
00:29:37,460 --> 00:29:39,579
Manzanares. Antes era una pradera

452
00:29:39,579 --> 00:29:41,700
que era donde iba la nobleza

453
00:29:41,700 --> 00:29:42,559
a descansar.

454
00:29:43,559 --> 00:29:44,640
Sí, a pasar la tarde.