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00:00:00,440 --> 00:00:07,879
Hola, buenos días a todas y a todos. Vamos a ver, voy a pasar a presentaros el próximo contenido que vamos a trabajar en clase.

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00:00:08,599 --> 00:00:13,619
El titulito ya lo veis, pasa la bola, lo ponemos así un poquito grande para que se vea mejor.

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00:00:14,179 --> 00:00:21,120
Entonces voy a pasar a explicaros un poquito cuál sería la idea de trabajo para estas siguientes semanas.

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00:00:21,640 --> 00:00:26,600
En primer lugar, el objetivo de esto, como podéis imaginar, viendo un poco las imágenes os daréis cuenta de que

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00:00:26,600 --> 00:00:32,820
Esto va a consistir básicamente en ser mejores, ser más eficaces a la hora de pasar y de recibir la pelota

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00:00:32,820 --> 00:00:37,659
Habrá una serie de normas que tendremos que aprendernos, que tendremos que trabajar

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00:00:37,659 --> 00:00:40,079
A ver, no tenéis que trabajarlo de memoria, ¿vale?

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00:00:40,420 --> 00:00:41,859
Sino mediante la práctica

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00:00:41,859 --> 00:00:47,579
Y voy a insistir mucho, muchísimo en el tema del Fair Play, juego limpio, chicos, ya sabéis

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00:00:47,579 --> 00:00:50,619
Y las normas es una parte fundamental de esto

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00:00:50,619 --> 00:00:54,979
Bien, pues empezaremos trabajando las técnicas de lanzamiento y de recepción

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00:00:54,979 --> 00:00:59,719
Lanzaremos de diferentes formas, con una mano, con la otra, golpearemos con diferentes partes del cuerpo

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00:00:59,719 --> 00:01:04,540
y habrá que recibir la pelota de forma adecuada para asegurar la posesión.

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00:01:05,299 --> 00:01:12,359
A partir de ahí vamos a pasar a las estrategias, tanto de superioridad ofensiva como de superioridad defensiva.

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00:01:12,780 --> 00:01:19,739
En este primer caso, en la ofensiva, lo que vamos a hacer es poner situaciones en donde haya más atacantes que defensores

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00:01:19,739 --> 00:01:23,900
y tanto desde el punto de vista de la defensa como desde el punto de vista del ataque

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00:01:23,900 --> 00:01:28,920
veremos qué podemos hacer para intentar superar esa situación

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00:01:28,920 --> 00:01:32,519
en el punto 3 que os he puesto superior defensiva

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00:01:32,519 --> 00:01:34,500
pues es como el punto 2 pero al revés

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00:01:34,500 --> 00:01:36,819
es decir, ahora va a haber más defensas que atacantes

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00:01:36,819 --> 00:01:39,700
y nuevamente vamos a ver qué estrategias podemos seguir

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00:01:39,700 --> 00:01:42,299
tanto si somos atacante como si somos defensa

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00:01:42,299 --> 00:01:44,920
para tratar de superar estas situaciones

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00:01:44,920 --> 00:01:45,459
¿de acuerdo?

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00:01:46,620 --> 00:01:50,420
a continuación vamos a aplicar estas estrategias en forma de juegos

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00:01:50,420 --> 00:01:51,280
juegos de pases

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00:01:51,280 --> 00:01:57,599
como veis en la pantalla hay diferentes tipos de pelotas, vamos a usar cualquier tipo de móvil

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00:01:57,599 --> 00:02:02,500
puede ser un frisbee, puede ser una indiaca, que de hecho lo vamos a usar, pelotas de baloncesto, de rugby

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00:02:02,500 --> 00:02:07,939
cualquier tipo de pelota, incluso las pelotitas estas blandas, rugosas que manejamos en clase

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00:02:07,939 --> 00:02:15,199
haremos diferentes juegos en equipos pequeños para que todos tengáis el mayor tiempo de actividad posible

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00:02:15,199 --> 00:02:31,639
Y obviamente, ya sabéis, va a haber una evaluación. La evaluación consistirá fundamentalmente en, a través de esos juegos de pases, yo iré viendo y tomando nota de si somos capaces de esas estrategias que hemos explicado y trabajado previamente, las ponéis en práctica.

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00:02:32,419 --> 00:02:44,560
Y básicamente esto es todo lo que vamos a trabajar en este contenido. Espero que disfrutéis un montón y como siempre chicos, a esforzarse, a divertirse y a aprender un montón. Venga, hasta ahora.