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00:00:00,000 --> 00:00:07,320
Hola, hola, muy buenos días pequeños mini chef y bienvenidos a este vídeo tutorial de cómo vamos a ir realizando las actividades

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00:00:07,320 --> 00:00:09,519
a través de nuestra aula virtual.

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00:00:10,220 --> 00:00:15,720
Para ello, una vez estéis dentro con vuestro usuario y contraseña, tendréis que ir accediendo a las siguientes áreas.

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00:00:16,260 --> 00:00:22,879
La primera que vamos a hacer en este tutorial, para así poder explicarlo y que vosotros lo entendáis, es el área 3.

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00:00:23,399 --> 00:00:26,140
Aquí tenemos la presentación de lo que vamos a ir viendo.

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00:00:26,140 --> 00:00:33,579
Si pulsamos aquí, se nos descargará automáticamente en el ordenador el PowerPoint con todos los pasos que vamos a ir siguiendo.

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00:00:33,899 --> 00:00:41,479
Como ya os he adelantado, esta actividad que vamos a ir realizando en este vídeo se llama Miniches por sorpresa.

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00:00:41,960 --> 00:00:49,119
¿Por qué? Porque nos han encargado la misión de realizar un almuerzo súper especial porque la cocinera no va a poder hacerlo.

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00:00:49,799 --> 00:00:53,719
Para ello, tenemos que ir siguiendo las siguientes actividades y los siguientes pasos.

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00:00:53,719 --> 00:00:57,320
Primero, ¿cómo vamos a hacer el postre si no tenemos la receta?

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00:00:57,740 --> 00:01:01,619
Tendremos que conseguir la receta desbloqueando un código en una caja fuerte

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00:01:01,619 --> 00:01:06,079
Después, tendremos que descifrar los ingredientes y ordenar los pasos

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00:01:06,079 --> 00:01:09,439
Ya que la receta está un poco desordenada

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00:01:09,439 --> 00:01:12,739
En tercer paso, tenemos que hacer el postre en clase

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00:01:12,739 --> 00:01:14,459
Lo haremos todos y todas juntas

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00:01:14,459 --> 00:01:19,359
Y si queremos y podemos, podremos grabar con las tablas del cole todos los pasos

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00:01:19,359 --> 00:01:22,680
Para así tener un tutorial que podamos compartir con nuestros amigos

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00:01:22,680 --> 00:01:26,540
o con la página web del cole para que otros niños y niñas lo puedan hacer.

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00:01:26,900 --> 00:01:27,980
Y por último, ¿qué haremos?

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00:01:29,700 --> 00:01:30,180
Comérnoslo.

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00:01:30,959 --> 00:01:33,099
Lo haremos a lo largo de una semana entera

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00:01:33,099 --> 00:01:37,540
y cuando lo tengamos, como ya he dicho, podremos comérnoslo.

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00:01:39,019 --> 00:01:43,019
Una vez realizada la tarea 3, pasaremos al área 4,

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00:01:43,400 --> 00:01:47,400
donde tendremos que contestar unas preguntas súper, súper sencillas,

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00:01:48,480 --> 00:01:51,439
de verdadero o falso en este caso, y le damos a comprobar.

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00:01:51,439 --> 00:01:55,359
y además tendremos que hacer un cuestionario final.

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00:01:55,819 --> 00:01:57,560
Este cuestionario final es un poco diferente

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00:01:57,560 --> 00:02:00,560
y tendremos que contestar cuatro preguntas

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00:02:00,560 --> 00:02:04,400
escogiendo entre varias opciones la que creamos que es la correcta.

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00:02:04,400 --> 00:02:07,400
Una vez lo tengamos, pasamos a la siguiente página y lo guardamos.

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00:02:08,060 --> 00:02:10,900
Importante, en caso de que tengáis cualquier duda

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00:02:10,900 --> 00:02:12,639
para realizar cualquier actividad,

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00:02:13,599 --> 00:02:16,319
podéis comunicaros conmigo a través de los mensajes.

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00:02:16,860 --> 00:02:19,400
Buscáis aquí mi nombre y os apareceré.

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00:02:19,400 --> 00:02:25,000
desapareceré. Me mandáis un mensaje y en cuanto lo lea os contesto la duda. Por último, pero no por

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00:02:25,000 --> 00:02:31,479
ello menos importante, pasaremos al área 5. Aquí tendremos un pequeño resumen de todo lo que vamos

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00:02:31,479 --> 00:02:36,219
a ir haciendo con los diferentes links a las actividades para que así vosotros y vosotras

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00:02:36,219 --> 00:02:42,400
podáis ir accediendo. Empezaremos con una pequeña introducción, pasaremos a la actividad 1, luego la

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00:02:42,400 --> 00:02:48,159
2, luego la 3 y de la 3 a la 4 en caso de que hayamos tenido cualquier dificultad en las anteriores.

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00:02:48,159 --> 00:02:51,240
aparte de poder preguntarme a mí las dudas

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00:02:51,240 --> 00:02:53,319
podremos hacer un pequeño repostaje

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00:02:53,319 --> 00:02:54,520
¿qué significa esto?

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00:02:54,939 --> 00:02:58,360
podremos cargar otra vez nuestras pilas de conocimiento

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00:02:58,360 --> 00:03:01,060
resolver nuestras dudas a través de un pequeño vídeo

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00:03:01,060 --> 00:03:04,319
para así poder terminar todo y acabar en la actividad final

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00:03:04,319 --> 00:03:06,939
que aparte de realizar el postre

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00:03:06,939 --> 00:03:09,159
deberemos hacer todos juntos en clase

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00:03:09,159 --> 00:03:11,400
y todas juntas una actividad final

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00:03:11,400 --> 00:03:13,919
donde tendremos que hacer un pequeño cajut

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00:03:13,919 --> 00:03:16,800
espero que hayáis entendido todo

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00:03:16,800 --> 00:03:18,960
cualquier duda ya sabéis que me la podéis

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00:03:18,960 --> 00:03:20,939
escribir o me la podéis decir en clase

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00:03:20,939 --> 00:03:23,080
y nada, os mando muchísimo

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00:03:23,080 --> 00:03:24,379
ánimo y muchísima suerte

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00:03:24,379 --> 00:03:26,680
para hacer todas estas actividades

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00:03:26,680 --> 00:03:29,039
un beso enorme, espero que vaya

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00:03:29,039 --> 00:03:30,960
todo fenomenal porque eso significa

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00:03:30,960 --> 00:03:33,020
que nos comeremos un rico

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00:03:33,020 --> 00:03:35,219
rico rico postre el próximo día en clase

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00:03:35,219 --> 00:03:36,520
un beso muy grande