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00:00:01,970 --> 00:00:14,570
Bueno, este es un cajut que hice este curso pasado, en el 22-23, sobre el respiratorio digestivo, en este caso, ¿no?

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00:00:15,089 --> 00:00:30,789
Hay 46 preguntas, aquí los informes, pues hice dos pruebas y luego este ya fue el final, que, bueno, pues lo hicimos en clase el 14 de febrero.

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00:00:30,789 --> 00:00:42,729
Puedo entrar en él, veo por ejemplo aquí los jugadores, 25 jugadores, o sea todos los

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00:00:42,729 --> 00:00:53,549
alumnos de un módulo de técnicas básicas de enfermería y ahí tienen sus resultados

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00:00:53,549 --> 00:00:57,969
y sus respuestas correctas y su orden de puntuación.

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00:00:57,969 --> 00:01:01,929
Aquí tenemos, pues, las preguntas, ¿no?

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00:01:03,429 --> 00:01:12,390
Y había, pues, bueno, pues hay cuarenta y no sé cuántas preguntas.

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00:01:12,390 --> 00:01:24,250
Es que la barra de tareas del programa que uso para grabar el vídeo me lo ha bloqueado.

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00:01:25,189 --> 00:01:27,609
Bueno, pues aquí, por ejemplo, ¿qué es una Epoch, no?

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00:01:27,609 --> 00:01:30,950
pues me dice, estas son las opciones

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00:01:30,950 --> 00:01:34,109
vamos, que tiene cuatro opciones y ya está

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00:01:34,109 --> 00:01:39,989
y es lo que han ido sacando o respondiendo

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00:01:39,989 --> 00:01:41,870
cada uno de mis alumnos

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00:01:41,870 --> 00:01:44,790
es muy divertido, la verdad es que se lo pasan muy bien

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00:01:44,790 --> 00:01:47,430
y les gusta mucho, les motiva mucho para aprender

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00:01:47,430 --> 00:01:51,489
de hecho, algunas veces en algunos cajud

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00:01:51,489 --> 00:01:54,709
las preguntas las hago yo y otras veces las hacen los alumnos

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00:01:54,709 --> 00:01:57,310
y yo luego las modifico o no las modifico

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00:01:57,310 --> 00:02:00,069
y las escribo, o sea, cada uno a lo mejor me propone una pregunta

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00:02:00,069 --> 00:02:05,469
y luego yo las escribo y se las paso a todos en su conjunto.