0
00:00:00,000 --> 00:00:05,000
Nuestra plataforma de gestión de aprendizaje es el Aula Virtual de Educamadrid.

1
00:00:05,000 --> 00:00:10,000
Lo primero que hacemos todos los años es incluir a nuestro alumnado y matricularle de manera manual.

2
00:00:10,000 --> 00:00:15,000
Nos aseguramos, además, que todos conozcan tanto su usuario como su contraseña.

3
00:00:15,000 --> 00:00:20,000
Una vez que tenemos a todos matriculados, les invitamos a visitar el aula virtual,

4
00:00:20,000 --> 00:00:23,000
en el que está estructurado de la siguiente manera.

5
00:00:23,000 --> 00:00:27,000
Una primera sección en la que tenemos general, en la que incluimos tanto el foro,

6
00:00:27,000 --> 00:00:32,000
en el cual vamos a utilizar en diferentes temas, así como también les explicamos

7
00:00:32,000 --> 00:00:39,000
la mensajería instantánea, que también hemos utilizado en más de una ocasión con nuestro alumnado.

8
00:00:39,000 --> 00:00:43,000
La siguiente sección que tenemos son los avisos importantes para la clase de quinto A.

9
00:00:43,000 --> 00:00:49,000
Tenemos primero una infografía que siempre mantenemos para que sepan cómo cambiar la contraseña de Educamadrid

10
00:00:49,000 --> 00:00:54,000
en el caso de que volvés a la general, así también como una etiqueta hecha con cama

11
00:00:54,000 --> 00:00:57,000
en la que podemos ver las tareas semanales que tienen que entregar.

12
00:00:57,000 --> 00:01:01,000
Además, aquí en avisos importantes solemos añadir siempre un vídeo elaborado por los alumnos

13
00:01:01,000 --> 00:01:06,000
de las últimas actividades que hemos podido hacer en la clase o en las excursiones.

14
00:01:08,000 --> 00:01:12,000
Una vez en la siguiente sección, tenemos un índice elaborado también con cama

15
00:01:12,000 --> 00:01:18,000
y a través de hipervínculos que nos permiten facilitar y favorecer la navegación por el aula virtual.

16
00:01:18,000 --> 00:01:22,000
Son las diferentes secciones con las diferentes áreas acompañadas de los diferentes pictos

17
00:01:22,000 --> 00:01:25,000
para ayudar a nuestro alumnado o TEA.

18
00:01:25,000 --> 00:01:30,000
Así, por ejemplo, en el bloque de Ciencias, si pulsamos, rápidamente podremos irnos a la sección de Ciencias.

19
00:01:30,000 --> 00:01:34,000
En esta ocasión, estamos estudiando la Edad Media y la hemos dividido en diferentes etapas,

20
00:01:34,000 --> 00:01:38,000
etapas que van recorriendo a lo largo del Camino de Santiago.

21
00:01:38,000 --> 00:01:42,000
En este caso, estamos en la etapa de la conquista musulmana y además del plan de trabajo,

22
00:01:42,000 --> 00:01:49,000
ya que nosotros no funcionamos con libros de texto, sino que tenemos porfolios tanto digitales como físicos.

23
00:01:49,000 --> 00:01:56,000
Ellos pueden tener actividades de consolidación y actividades de ampliación con diferentes actividades de Aula Planeta,

24
00:01:56,000 --> 00:02:02,000
como son diferentes vídeos, así también como un pequeño vídeo elaborado también por los propios alumnos,

25
00:02:02,000 --> 00:02:07,000
que ha sido para finalizar la etapa número 3.

26
00:02:07,000 --> 00:02:11,000
Además, también como manera de evaluación, también hemos añadido una actividad H5P,

27
00:02:11,000 --> 00:02:15,000
que en este caso es una línea del tiempo que tendrán que ir completando

28
00:02:15,000 --> 00:02:22,000
todos los grandes acontecimientos de esta etapa.

29
00:02:22,000 --> 00:02:28,000
Además, en esta misma sección de Ciencias, hemos incluido también para motivación de nuestro alumnado,

30
00:02:28,000 --> 00:02:33,000
una insignia que van a poder conseguir una vez finalizada cada una de las etapas

31
00:02:33,000 --> 00:02:40,000
y que las otorgará el propio profesor, como también lo hemos programado para ello.

32
00:02:40,000 --> 00:02:44,000
Otra de las actividades que tenemos también de evaluación ha sido un cuestionario que hemos elaborado

33
00:02:44,000 --> 00:02:49,000
a través de la actividad de cuestionarios de Lola Virtual, de evaluación de fin de curso,

34
00:02:49,000 --> 00:02:53,000
en la que hemos exportado los resultados para poderlos analizar y aquí podemos ver los resultados

35
00:02:53,000 --> 00:02:58,000
que han obtenido cada uno de nuestros alumnos y alumnas en cada una de las preguntas,

36
00:02:58,000 --> 00:03:03,000
así como que hemos incluido tanto preguntas de sección múltiple como preguntas también

37
00:03:03,000 --> 00:03:06,000
en las que tengan que ellos escribir la respuesta adecuada.

38
00:03:06,000 --> 00:03:14,000
También hemos incluido preguntas en las cuales van a necesitar de la corrección manual por parte del profesor.

39
00:03:14,000 --> 00:03:19,000
Otra de las actividades que también podemos encontrar en Lola Virtual para nuestro alumnado

40
00:03:19,000 --> 00:03:25,000
son actividades creadas a través de la plataforma Geniali, en la que podemos crear, en este caso,

41
00:03:25,000 --> 00:03:28,000
hemos creado un laberinto para trabajar los dictongos y los hiatos.

42
00:03:28,000 --> 00:03:33,000
Es una de las plantillas que ofrece la propia plataforma y que hemos elaborado y que hemos editado

43
00:03:33,000 --> 00:03:42,000
para nuestro alumnado, en la que tendrán que introducir una clave para poder solucionar la propia actividad.

44
00:03:44,000 --> 00:03:49,000
Y ya para terminar, simplemente destacar que también en la parte derecha de Lola Virtual podemos encontrar

45
00:03:49,000 --> 00:03:53,000
los diferentes bloques, así como los usuarios en línea en los últimos cinco minutos,

46
00:03:53,000 --> 00:03:59,000
los eventos que vamos a tener próximamente y el calendario en el que destacamos esos eventos importantes

47
00:03:59,000 --> 00:04:02,000
para que nuestro alumnado los tenga siempre presente a modo de agenda.

48
00:04:02,000 --> 00:04:04,000
Muchas gracias.