1 00:00:00,000 --> 00:00:07,000 Dentro de los recursos digitales que utilizo para crear contenidos para mis sesiones, 2 00:00:07,000 --> 00:00:11,000 uno que me parece muy útil y motivador es Wordwall. 3 00:00:11,000 --> 00:00:16,000 Nos permite crear muchísimos tipos diferentes de actividades 4 00:00:16,000 --> 00:00:20,000 y además es muy intuitivo y fácil de crear. 5 00:00:20,000 --> 00:00:26,000 De hecho, mis propios alumnos han creado muchas actividades 6 00:00:26,000 --> 00:00:29,000 que son las que luego hemos subido a la ola virtual 7 00:00:29,000 --> 00:00:35,000 y también hemos utilizado en clase para repasar o financiar contenidos. 8 00:00:35,000 --> 00:00:44,000 En el portafolio he incluido solo tres ejemplos. 9 00:00:44,000 --> 00:00:54,000 Uno es un cuestionario que resulta muy motivador para los alumnos 10 00:00:54,000 --> 00:01:02,000 porque pueden tener puntos, rondas de bonus y muchos otros detalles 11 00:01:02,000 --> 00:01:07,000 que hacen que se motiven mucho. 12 00:01:07,000 --> 00:01:14,000 También vemos que hay muchos tipos diferentes de actividades, 13 00:01:14,000 --> 00:01:19,000 ordenar, verdadero o falso, cuestionarios, unir, etc. 14 00:01:19,000 --> 00:01:27,000 Otro recurso que he incluido en el portafolio es Geniali. 15 00:01:27,000 --> 00:01:32,000 Geniali nos permite crear un montón de contenidos interactivos 16 00:01:32,000 --> 00:01:42,000 en los que podemos meter enlaces a páginas web, actividades, juegos 17 00:01:42,000 --> 00:01:46,000 y está muy bien para planificar sesiones completas 18 00:01:46,000 --> 00:01:50,000 y también para que los alumnos puedan tener autonomía 19 00:01:50,000 --> 00:01:56,000 en una parte de la sesión y que nosotros nos podamos dedicar 20 00:01:56,000 --> 00:02:04,000 a explicar un contenido a un grupo reducido de alumnos o muchas otras cosas. 21 00:02:04,000 --> 00:02:11,000 El que he incluido en el portafolio es Geniali sobre los colores 22 00:02:11,000 --> 00:02:16,000 que hice para una alumna con un desfase curricular muy grande de quinto de primaria 23 00:02:16,000 --> 00:02:21,000 y estamos ahora con los aspectos más básicos de inglés 24 00:02:21,000 --> 00:02:24,000 y uno de los aspectos que hemos visto son los colores. 25 00:02:24,000 --> 00:02:31,000 Aquí la alumna puede acceder a unos flashcards, 26 00:02:31,000 --> 00:02:40,000 al contenido en grabación, canciones, práctica de lo aprendido 27 00:02:40,000 --> 00:02:44,000 y luego juegos que le motivan mucho a la hora de aprender 28 00:02:44,000 --> 00:02:46,000 y además afianza los contenidos. 29 00:02:46,000 --> 00:02:50,000 Es una niña que no tiene adquirida la lectoescritura 30 00:02:50,000 --> 00:02:54,000 por tanto todo tiene que ser muy visual, auditivo e interactivo 31 00:02:54,000 --> 00:02:57,000 y Geniali me permite esto. 32 00:02:57,000 --> 00:03:01,000 Luego también utilizo otros recursos para la evaluación 33 00:03:01,000 --> 00:03:05,000 por ejemplo como Cahoot o Blickers. 34 00:03:05,000 --> 00:03:12,000 También utilizo Canva para la creación de recursos como infografías 35 00:03:12,000 --> 00:03:17,000 o materiales complementarios para mis alumnos con necesidades especiales. 36 00:03:17,000 --> 00:03:21,000 También utilizo herramientas como esta que se llama Miro 37 00:03:21,000 --> 00:03:24,000 y es para hacer mapas conceptuales. 38 00:03:25,000 --> 00:03:29,000 Por supuesto también hay que mencionar el aula virtual 39 00:03:29,000 --> 00:03:34,000 en el que os cuelgo un montón de resúmenes, mapas conceptuales, 40 00:03:34,000 --> 00:03:38,000 actividades, otras actividades interactivas, 41 00:03:38,000 --> 00:03:43,000 enlaces a los contenidos digitales que he creado en WorldWall, 42 00:03:43,000 --> 00:03:45,000 en Geniali, etc. 43 00:03:45,000 --> 00:03:48,000 y también todo lo que nos ofrece el aula virtual. 44 00:03:48,000 --> 00:03:55,000 Con los cuestionarios, enlaces, muchas otras cosas.