1 00:00:01,899 --> 00:00:19,800 Bien, he creado también un aula virtual para los alumnos de automoción dual que tienen que hacer una serie de entregas semanales, ¿vale? Con todo lo que van haciendo en los talleres cuando están haciendo las prácticas, ¿vale? 2 00:00:19,800 --> 00:00:32,179 Para ello, generé una aula virtual donde ellos tenían que subir sus hojas de trabajo, es decir, todo lo que van haciendo durante la semana tiene que ser sellado por los talleres y tiene que ser subido a la aula virtual para llevarles un control. 3 00:00:37,009 --> 00:00:49,670 Este control se lleva a través de la entrega de seguimientos de FCT Dual y a su vez yo tutorizo a los alumnos de automoción V2. 4 00:00:49,670 --> 00:00:56,689 Este sería mi aula virtual, donde soy la tutora de dicho grupo 5 00:00:56,689 --> 00:01:02,729 y aparece aquí una serie de información relevante a lo largo de todo el curso 6 00:01:02,729 --> 00:01:06,030 todo lo que hemos estado haciendo, todas las plazas desde un inicio 7 00:01:06,030 --> 00:01:08,950 todas las plazas, por ejemplo, ofertadas en el inicio de curso 8 00:01:08,950 --> 00:01:16,450 para que luego ellos optaran a las plazas donde podían hacer sus prácticas 9 00:01:16,450 --> 00:01:24,719 Tuve también que publicar el orden de citación y el horario del acto público que se haría 10 00:01:24,719 --> 00:01:28,659 donde ellos eligen los diferentes talleres 11 00:01:28,659 --> 00:01:34,920 Aquí en esta encuesta recogí los datos personales de cada uno de ellos 12 00:01:34,920 --> 00:01:40,019 que son los que me solicitan los talleres para que luego puedan ser dados de alta en la Seguridad Social 13 00:01:40,019 --> 00:01:46,159 y publico una serie de documentación como puede ser esta con un documento explicativo 14 00:01:46,159 --> 00:01:51,459 para pedir, por ejemplo, el número de la seguridad social, pues algún alumno no lo tiene, ¿vale? 15 00:01:51,900 --> 00:01:56,579 A partir de aquí, bueno, pues una serie de normativa, etcétera, ¿vale? 16 00:01:56,700 --> 00:02:01,500 Les publiqué también el formato de las hojas de entregas semanales que me tienen que hacer, 17 00:02:01,599 --> 00:02:08,960 donde la pueden descargar y rellenar semanalmente, y luego, por ejemplo, el calendario anual de las tutorías. 18 00:02:08,960 --> 00:02:26,340 Aquí el calendario, ellos tienen que venir todos los meses, una vez al mes, a hacer una tutoría conmigo al aula, al centro de estudios, con lo cual aquí publiqué el calendario en el cual tenían que venir. 19 00:02:26,340 --> 00:02:53,340 ¿Vale? Tienen que hacer también a final de curso un proyecto. Aquí está toda la explicación del proyecto, encabezado, criterios de calificación, etcétera. ¿Vale? Entrega de anteproyecto, ¿vale? Donde se nos comunica en ese caso qué es lo que quieren hacer. ¿Vale? Tienen una tarea donde tienen que subirlo para que luego nosotros como departamento lo podamos aprobar o no. Rubrica del proyecto, etcétera. 20 00:02:53,340 --> 00:03:16,300 A partir de aquí hay otra serie de tareas como puede ser la entrega del proyecto y segunda entrega del proyecto que como ven aquí tienen unas fechas y esto es el proyecto que nos tienen que entregar a final de curso, tienen que hacer diferentes entregas para que nosotros vayamos viendo si están bien o qué correcciones debería de hacer el alumno antes de hacer la presentación. 21 00:03:17,259 --> 00:03:33,860 Estas entradas de proyecto las pasamos también a través de un programa que ha comprado el centro, que se llama Turnitin, ¿vale? Para ver, bueno, pues si ha habido copia, plagio, etcétera, dentro de lo que están haciendo los alumnos, con lo cual también aquí utilizamos esa herramienta que es muy importante y muy interesante para nosotros, ¿vale? 22 00:03:33,860 --> 00:03:55,560 Bueno, aquí hay diferente documentación, como el tema de cuándo luego ya se va a presentar el proyecto, que lo hicieron a finales de mayo y primeros de junio. Se les notifica una serie de, por ejemplo, el tema de la bolsa de empleo, que ya se pueden apuntar, etcétera, para final de curso, exámenes, calendario de exámenes, etcétera. 23 00:03:55,560 --> 00:04:01,120 y todo lo demás que acontece sobre todo a final de curso 24 00:04:01,120 --> 00:04:07,439 como puede ser información para todos aquellos que se vayan a examinar de la EBAU 25 00:04:07,439 --> 00:04:10,860 cuándo será el acto de graduación, etc. 26 00:04:11,860 --> 00:04:17,279 Y si os dais cuenta aquí, a partir de aquí, tenemos semana 1, semana 2, semana 3 27 00:04:17,279 --> 00:04:22,740 aquí es donde los alumnos tienen que hacer la entrega de los diferentes seguimientos 28 00:04:22,740 --> 00:04:28,500 Tenemos aquí que son 21 participantes de forma inicial, este curso se han dado de baja 29 00:04:28,500 --> 00:04:35,120 Pues más o menos aproximadamente los 6 alumnos que faltan por enviar aquí la tarea 30 00:04:35,120 --> 00:04:44,100 Y bueno, pues tienen que enviar las hojas de trabajo cumplimentadas por ellos y por el taller 31 00:04:44,100 --> 00:04:51,220 Como ven aquí, nos lo tienen que enviar y bueno, pues yo lo tengo que validar 32 00:04:51,220 --> 00:05:07,180 Luego ya en las tutorías, si en el caso, por ejemplo, de que los alumnos no la hayan enviado, pues tendrá una sanción pertinente. Aquí están, por ejemplo, todos los alumnos que están matriculados y el seguimiento de las tareas. 33 00:05:07,180 --> 00:05:20,220 y este es el aula virtual que muestro como una evidencia más de la necesidad de utilizar diferentes sistemas informáticos 34 00:05:20,220 --> 00:05:31,019 por ejemplo en el tema del control y en el tema del control sobre todo de cómo hacen mis alumnos los diferentes trabajos 35 00:05:31,019 --> 00:05:39,639 cuando están dentro de los talleres que evidentemente no están en el centro pero que sí lo controlamos a través de todo esto.