1 00:00:00,580 --> 00:00:04,599 Hola amiguitos, traigo un juego nuevo, un juego que he estado haciendo en casa 2 00:00:04,599 --> 00:00:08,400 podéis hacerlo de muchísimas maneras, yo he cogido un papel continuo que tengo en casa 3 00:00:08,400 --> 00:00:13,039 pero podéis coger, en vez de hacer un papel continuo solamente poner los círculos 4 00:00:13,039 --> 00:00:17,679 círculos de colores que pintéis en casa, de los colores que vosotros queráis y vosotros tengáis 5 00:00:17,679 --> 00:00:23,039 también para el juego necesitamos, o bien, yo por ejemplo he cogido varias cosas 6 00:00:23,039 --> 00:00:29,079 he cogido vasos y le he pintado de dos en dos el culo del vaso 7 00:00:29,079 --> 00:00:37,500 con los colores que tengo en los círculos, o también he puesto círculos grandes de cartulina, goma eva, lo que he podido encontrar. 8 00:00:38,119 --> 00:00:45,500 También otro juego puede ser, mirad, pues he hecho con papel, con folios, números del 1 al 8, porque tengo 8 colores, 9 00:00:46,100 --> 00:00:50,420 o bien otro juego diferente puede ser con sumas y con números, ¿vale? 10 00:00:51,020 --> 00:00:53,079 Entonces, aquí tengo cuatro posibilidades de juego. 11 00:00:53,079 --> 00:00:59,299 Tenemos el de las sumas, tenemos el de los números, tenemos el de los colores y tenemos el de los vasos 12 00:00:59,299 --> 00:01:02,320 Todo depende de lo que nosotros tengamos por casa 13 00:01:02,320 --> 00:01:07,719 Podemos utilizar también pinturas de colores para poner en los círculos que tenemos 14 00:01:07,719 --> 00:01:10,299 Ahora os vamos a explicar cómo jugamos 15 00:01:10,299 --> 00:01:16,799 Un juego puede ser ir colocando los vasos en el color que le toca 16 00:01:16,799 --> 00:01:24,319 Podéis hacerlo solos o podéis hacerlo compitiendo con un papá, con una mamá 17 00:01:24,319 --> 00:01:25,700 A ver quién los coloca rápido 18 00:01:25,700 --> 00:01:30,819 Primero llegamos, lo colocamos, tenemos que ir corriendo, coger otro, irlos colocando, ¿vale? 19 00:01:30,819 --> 00:01:32,120 A ver quién los coloca antes 20 00:01:32,120 --> 00:01:36,659 Eso es uno de los juegos que podemos hacer, ¿vale? 21 00:01:37,920 --> 00:01:40,019 Otra variante es con círculos, ¿vale? 22 00:01:40,019 --> 00:01:42,400 Si no tenéis vasos como, por ejemplo, tengo yo 23 00:01:42,400 --> 00:01:45,879 Cogemos el círculo y lo tenemos que colocar 24 00:01:46,180 --> 00:01:47,400 Venga, Inés, ¿dónde lo colocamos? 25 00:01:48,260 --> 00:01:50,579 Y lo colocamos en el color. 26 00:01:50,879 --> 00:01:54,060 Este va más destinado a los niños más pequeños, ¿vale? 27 00:01:54,599 --> 00:01:59,379 Entonces, para ver que vean los colores, que los diferencien y vayan poquito a poquito jugando. 28 00:02:00,400 --> 00:02:01,900 Pero esto hay que hacerlo rápido, venga. 29 00:02:02,340 --> 00:02:04,599 Movimiento, movimiento, que es una carrera. 30 00:02:10,199 --> 00:02:13,800 Otra versión, hemos dicho, pues ponemos números, diferentes números. 31 00:02:14,800 --> 00:02:18,300 Y entonces lo que tenemos que hacer es una competición, bueno, podemos hacer una competición, 32 00:02:18,300 --> 00:02:23,199 O lo que tienen que hacer los niños es buscarlo para ir reconociendo, ¿vale? 33 00:02:23,740 --> 00:02:29,479 Estamos viendo la diferencia que hay entre un niño de primero de infantil y de tercero de infantil. 34 00:02:30,039 --> 00:02:35,099 Pero es poco a poco, puede ser una carrera o puede ser algo más lento. 35 00:02:37,060 --> 00:02:44,960 Otra versión es poner sumas, entonces vamos poniendo sumas y ellos tienen que buscar el resultado, ¿vale? 36 00:02:44,960 --> 00:02:48,460 Tienen que buscar el resultado y colocarlos. 37 00:02:48,620 --> 00:02:52,319 Puede ser una carrera o puede ser simplemente que vayan sumando y que lo vayan haciendo.