1
00:00:00,500 --> 00:00:05,139
Hola, clase. Hoy vamos a estudiar la materia.

2
00:00:06,280 --> 00:00:09,500
Hola, chicos. Hoy vamos a estudiar la materia.

3
00:00:12,410 --> 00:00:14,390
Todo está hecho de materia.

4
00:00:14,830 --> 00:00:18,350
La gente está hecha de materia. Sí, estamos hechas de materia.

5
00:00:18,710 --> 00:00:22,550
Los animales, las plantas, todo lo que está alrededor de nosotros,

6
00:00:22,649 --> 00:00:31,969
tus juguetes, este fantástico carro, la silla, todo, todo, todo está hecho de materia, chicos, todo.

7
00:00:31,969 --> 00:00:40,170
Las personas, los animales, vuestros juguetes, este cochazo, todo, si no está hecho de materia, no existe.

8
00:00:44,649 --> 00:00:49,969
Ok, we have said that everything that exists is made of matter.

9
00:00:50,429 --> 00:00:57,350
However, people and plants are different, a car and a chair are different, and why?

10
00:00:58,170 --> 00:01:03,070
The reason is this, matter is made up of different materials.

11
00:01:03,070 --> 00:01:21,069
Todo lo que existe es materia, ¿vale? Hasta ahí claro. Sin embargo, no somos iguales. Las plantas son diferentes a los humanos, un coche es diferente a una silla. ¿Y eso por qué es? Pues porque la materia está hecha a su vez de diferentes materiales.

12
00:01:21,069 --> 00:01:33,069
We have two types of materials. Natural materials and artificial materials. Tenemos dos tipos de materiales. Los materiales naturales y los artificiales.

13
00:01:34,569 --> 00:01:42,870
We can find natural materials in nature. Nosotros encontramos los materiales naturales en la naturaleza.

14
00:01:42,870 --> 00:02:04,530
Look again at the pictures. Cotton, minerals and wood, they are natural materials because we find them in nature. El algodón, los minerales, la madera son materiales naturales porque se encuentran en la naturaleza.

15
00:02:04,530 --> 00:02:26,509
However, they are artificial materials and those are made by men, ¿ok? Hay materiales artificiales que los crea el hombre. For example, glass or plastic or paper, they are man-made materials, ¿ok?

16
00:02:26,509 --> 00:02:36,229
El cristal, el papel, el plástico, lo crea el hombre, ¿vale? Está creado por el hombre.

17
00:02:39,629 --> 00:02:45,969
We can find matter in three different states, solid, liquid and gas, ¿ok?

18
00:02:46,530 --> 00:02:51,370
Encontramos la materia en tres estados diferentes, sólido, líquido y gaseoso.

19
00:02:51,370 --> 00:03:16,389
Aquí tenemos tres ejemplos. El ojo de peluche es el sólido, el vaso con leche y chocolate es el líquido y el humo es el gas.

20
00:03:16,389 --> 00:03:40,919
And they are different because the molecules are different. Son diferentes estados porque las moléculas son diferentes. In solids, the molecules are close to each other. That's why solids have always the same shape. And they also occupy the same amount of space.

21
00:03:40,919 --> 00:03:48,159
Los sólidos, en los sólidos las moléculas como veis, las rojas, están muy muy muy juntitas, ¿vale?

22
00:03:48,479 --> 00:03:55,080
Entonces un sólido siempre tiene la misma forma y además siempre ocupa el mismo espacio, ¿vale?

23
00:04:10,919 --> 00:04:31,500
En los líquidos, en las moléculas azules que veis ahí, veis que ya no están tan juntas, están un poquito separadas. El líquido no tiene una forma propia, siempre va a adoptar la forma del contenedor. Es decir, si yo echo agua en un vaso, la forma del agua es el vaso. Si yo echo el agua en una bañera, la forma del agua es la bañera.

24
00:04:31,500 --> 00:04:36,980
Y ellos van a ocupar siempre también la misma cantidad de espacio.

25
00:04:54,600 --> 00:04:57,259
Fijaros bien en las moléculas del gas.

26
00:04:57,259 --> 00:05:16,180
Las moléculas del gas, que son las verdes, están súper separadas. Entonces, nunca van a tener una forma definida por eso, porque están muy separadas, no son rígidas. Van a adoptar la forma del contenedor, como en los líquidos, es decir, si yo lleno un globo con aire, la forma del aire es el globo.

27
00:05:16,180 --> 00:05:22,980
Si yo meto humo en una botella, la forma del humo es la botella, ¿vale?

28
00:05:23,500 --> 00:05:29,100
Y van a tender a ocupar cuanto más espacio mejor, se expanden, ¿vale?

29
00:05:33,290 --> 00:05:39,230
Ok, to finish this part of the unit, we are going to talk about volume and mass.

30
00:05:39,769 --> 00:05:43,649
Para terminar esta parte del tema, vamos a hablar del volumen y de la masa.

31
00:05:44,449 --> 00:05:46,310
Matter has volume and mass.

32
00:05:47,009 --> 00:05:49,709
Todo lo que es materia tiene volumen y tiene masa.

33
00:05:50,449 --> 00:05:54,490
Volume is the space matter occupies.

34
00:05:55,129 --> 00:05:58,250
El volumen es el espacio que la materia ocupa.

35
00:05:58,730 --> 00:06:03,910
Es decir, todo lo que existe hemos dicho que tiene materia, que es materia, ¿vale?

36
00:06:04,410 --> 00:06:08,430
Entonces, todo lo que existe va a ocupar un espacio.

37
00:06:08,430 --> 00:06:10,509
El sofá de tu casa ocupa un espacio.

38
00:06:10,730 --> 00:06:12,290
Tú mismo ocupas un espacio.

39
00:06:12,290 --> 00:06:15,269
tu cama ocupa un espacio, ¿vale?

40
00:06:15,649 --> 00:06:17,449
So, this is the volume.

41
00:06:18,290 --> 00:06:19,310
What about mass?

42
00:06:19,670 --> 00:06:21,810
Mass is the amount of matter.

43
00:06:22,550 --> 00:06:24,550
La masa es la cantidad de materia

44
00:06:24,550 --> 00:06:29,170
que tiene un objeto, una planta, una persona, ¿all right?

45
00:06:29,629 --> 00:06:32,350
No tiene nada que ver con el tamaño, ¿vale?

46
00:06:32,709 --> 00:06:34,850
Simplemente la cantidad de materia.

47
00:06:35,670 --> 00:06:37,649
Here we have three examples.

48
00:06:38,110 --> 00:06:40,769
We have some oranges, we have a fish,

49
00:06:40,769 --> 00:06:41,930
and we have some grapes.

50
00:06:42,290 --> 00:06:44,509
Aquí tenemos tres dibujos, ¿vale?

51
00:06:44,910 --> 00:06:47,149
Naranjas, pescado y uvas.

52
00:06:47,730 --> 00:06:57,129
So, as you can see, oranges has got more mass than the fish and the grapes, ¿ok?

53
00:06:57,829 --> 00:07:02,370
And the grapes has got more mass than the fish.

54
00:07:02,850 --> 00:07:06,850
And the fish has got less mass, ¿ok?

55
00:07:07,350 --> 00:07:10,370
Aquí tenemos, fijaros bien en lo que marcan las balanzas,

56
00:07:10,370 --> 00:07:16,610
balanzas, que las naranjas es lo que más masa tiene, luego están las uvas y luego

57
00:07:16,610 --> 00:07:24,649
al final el pescado es el que menos masa tiene, ¿vale? Bueno, chicos, espero que hayáis

58
00:07:24,649 --> 00:07:31,250
entendido estos conceptos. Podéis verlos las veces que queráis y si tenéis alguna

59
00:07:31,250 --> 00:07:34,290
duda, por favor, preguntadme, ¿vale? Un besito.

60
00:07:40,750 --> 00:07:45,110
Hola, clase. Hoy vamos a estudiar la matemática.

61
00:07:46,110 --> 00:07:49,389
Hola chicos, hoy vamos a estudiar la materia.

62
00:07:52,310 --> 00:07:54,269
Everything is made of matter.

63
00:07:54,709 --> 00:07:58,310
People are made of matter. Yes, we are made of matter.

64
00:07:58,589 --> 00:08:02,449
Animals, plants, everything around us.

65
00:08:02,529 --> 00:08:08,689
Your toys, this fantastic car, the chair, everything, everything, everything is made of matter.

66
00:08:09,649 --> 00:08:11,870
Todo está hecho de materia, chicos, todo.

67
00:08:11,870 --> 00:08:20,050
Las personas, los animales, vuestros juguetes, este cochazo, todo, si no está hecho de materia, no existe.

68
00:08:24,519 --> 00:08:29,839
Ok, we have said that everything that exists is made of matter.

69
00:08:30,399 --> 00:08:37,240
However, people and plants are different, a car and a chair are different, and why?

70
00:08:38,059 --> 00:08:42,919
The reason is this, matter is made up of different materials.

71
00:08:42,919 --> 00:09:00,919
Todo lo que existe es materia, ¿vale? Hasta ahí claro. Sin embargo, no somos iguales. Las plantas son diferentes a los humanos, un coche es diferente a una silla. ¿Y eso por qué es? Pues porque la materia está hecha a su vez de diferentes materiales.

72
00:09:00,919 --> 00:09:12,919
We have two types of materials. Natural materials and artificial materials. Tenemos dos tipos de materiales. Los materiales naturales y los artificiales.

73
00:09:14,379 --> 00:09:22,799
We can find natural materials in nature. Nosotros encontramos los materiales naturales en la naturaleza.

74
00:09:22,799 --> 00:09:44,399
Look again at the pictures. Cotton, minerals and wood, they are natural materials because we find them in nature. El algodón, los minerales, la madera son materiales naturales porque se encuentran en la naturaleza.

75
00:09:44,399 --> 00:10:06,399
However, they are artificial materials and those are made by men, ¿ok? Hay materiales artificiales que los crea el hombre. For example, glass or plastic or paper, they are man-made materials, ¿ok?

76
00:10:06,399 --> 00:10:16,120
El cristal, el papel, el plástico, lo crea el hombre, ¿vale? Está creado por el hombre.

77
00:10:19,529 --> 00:10:25,850
We can find matter in three different states, solid, liquid and gas, ¿ok?

78
00:10:26,429 --> 00:10:31,250
Encontramos la materia en tres estados diferentes, sólido, líquido y gaseoso.

79
00:10:31,250 --> 00:10:56,269
Aquí tenemos tres ejemplos. El ojito de peluche es el sólido, el vaso con leche y chocolate es el líquido y el humo es el gas.

80
00:10:56,269 --> 00:11:08,909
Son diferentes estados porque las moléculas son diferentes.

81
00:11:21,350 --> 00:11:28,049
En los sólidos, las moléculas como veis, las rojas, están muy muy muy juntitas, ¿vale?

82
00:11:28,049 --> 00:11:34,970
Entonces, un sólido siempre tiene la misma forma y además siempre ocupa el mismo espacio, ¿vale?

83
00:11:36,929 --> 00:11:50,370
En los líquidos, las moléculas están muy bajas, por eso los líquidos no son rígidos y toman la forma del contenedor y ocupan la misma cantidad de espacio.

84
00:11:50,970 --> 00:11:56,970
En los líquidos, en las moléculas azules que veis ahí, veis que ya no están tan juntas, están un poquito separadas.

85
00:11:58,049 --> 00:12:16,809
Entonces, el líquido no tiene una forma propia, siempre va a adoptar la forma del contenedor. Es decir, si yo echo agua en un vaso, la forma del agua es el vaso. Si yo echo el agua en una bañera, la forma del agua es la bañera. Y ellos van a ocupar siempre también la misma cantidad de espacio.

86
00:12:16,809 --> 00:12:37,149
Fijaros bien en las moléculas del gas

87
00:12:37,149 --> 00:12:39,970
Las moléculas del gas, que son las verdes

88
00:12:39,970 --> 00:12:41,429
están súper separadas

89
00:12:41,429 --> 00:12:44,649
entonces nunca van a tener una forma definida

90
00:12:44,649 --> 00:12:46,330
por eso, porque están muy separadas

91
00:12:46,330 --> 00:12:52,110
no son rígidas van a adoptar la forma del contenedor como en los líquidos es decir si

92
00:12:52,110 --> 00:13:00,610
yo lleno un globo con aire la forma del aire es el globo si yo meto humo en una botella la forma

93
00:13:00,610 --> 00:13:08,990
del humo es la botella vale y van a tender a ocupar cuanto más espacio mejor se expande vale

94
00:13:13,190 --> 00:13:19,110
Ok, to finish this part of the unit, we are going to talk about volume and mass.

95
00:13:19,429 --> 00:13:23,529
Para terminar esta parte del tema, vamos a hablar del volumen y de la masa.

96
00:13:24,330 --> 00:13:26,210
Matter has volume and mass.

97
00:13:26,909 --> 00:13:29,590
Todo lo que es materia tiene volumen y tiene masa.

98
00:13:30,350 --> 00:13:34,370
Volume is the space matter occupies.

99
00:13:34,970 --> 00:13:38,129
El volumen es el espacio que la materia ocupa.

100
00:13:38,129 --> 00:13:43,809
Es decir, todo lo que existe hemos dicho que tiene materia, que es materia, ¿vale?

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00:13:44,269 --> 00:13:48,309
Entonces, todo lo que existe va a ocupar un espacio.

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00:13:48,529 --> 00:13:55,149
El sofá de tu casa ocupa un espacio, tú mismo ocupas un espacio, tu cama ocupa un espacio, ¿vale?

103
00:13:55,570 --> 00:13:57,330
So, this is the volume.

104
00:13:58,230 --> 00:14:01,690
What about mass? Mass is the amount of matter.

105
00:14:01,690 --> 00:14:08,289
La masa es la cantidad de materia que tiene un objeto, una planta, una persona.

106
00:14:09,049 --> 00:14:11,830
No tiene nada que ver con el tamaño.

107
00:14:12,389 --> 00:14:14,750
Simplemente la cantidad de materia.

108
00:14:15,610 --> 00:14:24,169
Aquí tenemos tres dibujos.

109
00:14:24,649 --> 00:14:27,029
Naranjas, pescado y uvas.

110
00:14:27,029 --> 00:14:37,009
So, as you can see, oranges has got more moss than the fish and the grapes, ok?

111
00:14:37,889 --> 00:14:42,269
And the grapes has got more moss than the fish.

112
00:14:43,149 --> 00:14:46,750
And the fish has got less moss, ok?

113
00:14:47,409 --> 00:14:54,129
Aquí tenemos, fijaros bien en lo que marcan las balanzas, que las naranjas es lo que más masa tiene.

114
00:14:54,129 --> 00:14:59,250
Luego están las uvas y luego al final el pescado es el que menos masa tiene, ¿vale?

115
00:15:42,980 --> 00:15:58,080
Artificial materials. Plastic, concrete, nylon, paper, rubber, steel.

116
00:16:00,960 --> 00:16:13,840
Can you name the states of matter? Of course, solid, liquid and gas.

117
00:16:15,840 --> 00:16:26,809
What is volume? The space matter occupies.

118
00:16:33,200 --> 00:16:34,200
Gracias.