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00:00:01,139 --> 00:00:12,140
Hola, buenos días, mi nombre es Rocío y voy a hacer en esta última tarea el vídeo explicativo sobre lo que hemos hecho en la tarea 3, 4 y 5.

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00:00:13,279 --> 00:00:24,899
Empezaremos por la 3, que era la de enseñanza-aprendizaje, donde se realizó una presentación de una situación de aprendizaje.

3
00:00:24,899 --> 00:00:46,460
Para ello se hizo un powerpoint en el que se presenta una situación de aprendizaje que se titula la chica bombero, se explica la importancia de esto,

4
00:00:46,460 --> 00:00:55,979
de que tenemos que aprender a cuidarnos, a respetarnos y demás, viene a ser el objetivo de esta situación de aprendizaje.

5
00:00:55,979 --> 00:01:09,680
Los objetivos específicos serían el uso de un vocabulario adecuado, oraciones completas con sujeto y predicado porque luego se orienta hacia la hora del lenguaje y, por último, realizar un anuncio.

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00:01:12,140 --> 00:01:24,840
La organización se puede hacer individual o grupalmente. Se explicó la temporalización con las distintas fases y, por último, una evaluación por parte del alumnado.

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00:01:25,980 --> 00:01:43,780
En la tarea 4 se presentaron tres cuestionarios, uno de la primera evaluación, donde se tenía que marcar una opción.

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00:01:43,780 --> 00:02:05,920
En la segunda evaluación se presentó otro cuestionario, en esta ocasión de verdadero o falso, y una evaluación final, ¿dónde estamos?

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00:02:05,920 --> 00:02:22,500
¿Dónde estamos? En curso intentos 1. Me he equivocado, perdón. A ver, ¿dónde tenían que escoger? Entre opciones múltiples.

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00:02:22,500 --> 00:02:49,120
Y por último, en el área 5, empoderamiento del alumnado, se subió a la mediateca, que la tengo aquí, un PowerPoint donde te redirigía a distintos tipos de enlace para poder verlos, ¿vale?

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00:02:49,120 --> 00:02:56,120
En la primera parte, en el inicio, se detallaban las instrucciones.

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00:03:00,240 --> 00:03:13,460
La actividad 1 era un vídeo explicativo para reflexionar y demás, para los alumnos visionarlo y poder reflexionar sobre ellos.

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00:03:13,460 --> 00:03:35,370
En la actividad 2, aquí, en la actividad 2 es un genealí, que bueno, lo tengo aquí abierto, para trabajar los valores a través de los cuentos, valores como el respeto, la amistad, la cooperación, la aceptación, el esfuerzo y la responsabilidad.

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00:03:35,370 --> 00:03:42,310
En la tarea 3 fue una actividad interactiva

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00:03:42,310 --> 00:03:44,229
que también la tengo aquí abierta

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00:03:44,229 --> 00:03:48,509
donde tenían que pulsar las fotos

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00:03:48,509 --> 00:03:54,009
donde se practique lo referente a la situación que tenemos

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00:03:54,009 --> 00:03:59,590
y por último en la actividad 4

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00:03:59,590 --> 00:04:02,310
fue un vídeo de YouTube

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00:04:02,310 --> 00:04:08,030
donde, pues bueno, como cierre total de la actividad.

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00:04:09,229 --> 00:04:11,830
Y bueno, pues esto ha sido todo.

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00:04:12,449 --> 00:04:13,210
Muchas gracias.