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A continuación vamos a ver el vídeo de evidencias del Área 3 de la acreditación digital de los niveles B1 y B2.

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Bueno, vamos a repasar una de mis aulas virtuales, concretamente la de gestión avanzada de la información, para ver cómo mi aula se adapta a la enseñanza y el aprendizaje de los alumnos.

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Vemos la estructura que tiene, en un primer lugar los recursos generales como todas las aulas virtuales

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Con un foro de avisos, la programación didáctica y una encuesta de evaluación docente

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Ya que la retroalimentación de los alumnos hacia los docentes también es muy importante

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Luego está estructurado en distintas secciones de los distintos RAs

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con tareas, pdfs con las soluciones, infografías que como ya dije en el vídeo 2

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la realizo de todos los temas para que todo sea más visible para los alumnos

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y de manera que sea inclusivo para todos ellos.

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Vemos toda la información que le subo, las tareas, las infografías

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Todo bien explicado por criterios de evaluación, resultados de aprendizaje y demás

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Quería también ver cómo elaboro cuestionarios para la evaluación

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Bueno, aquí vemos que de las tareas que realizamos en clase, luego de las soluciones, si son más visuales, también pongo en distintas áreas la solución.

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Y por ejemplo, aquí tenemos un cuestionario, también realizo Flipped Classroom, aquí vemos cómo está dividido por cada alumno, no quiero que vayan a salir datos personales de ninguno de ellos

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Y aquí tenemos el cuestionario. Entonces, por ejemplo, este es un cuestionario que realicé en diciembre y aquí vemos cómo está estructurado en 20 preguntas con 3 respuestas, de manera que ellos automáticamente tienen su resultado.

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Siempre les incido en lo importante que es que conserven su contraseña, que cierren las sesiones

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sobre todo en los dispositivos del instituto, que se envíen correos con copia oculta

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para proteger los datos personales de sus compañeros y de los docentes

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Siempre que trabajan en grupo hacen documentos colaborativos en Office 365

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Y bueno, todo se hace de manera a que el aprendizaje de los alumnos sea completo. También utilizo que quería enseñar muy a menudo, veo cuándo fue la última vez que los alumnos accedieron a las aulas virtuales.

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Bueno, en este caso son muchos días porque son alumnos de segundo curso y terminaron hace tiempo el curso.

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Pero también es muy importante tener una idea de si se meten en el aula virtual o no.