1 00:00:00,000 --> 00:00:08,160 En esta evidencia vamos a mostrar las plataformas y herramientas de gestión de aprendizaje 2 00:00:08,160 --> 00:00:16,200 que utilizamos en nuestra labor. Vamos a empezar con el aula virtual de Educada Madrid, por 3 00:00:16,200 --> 00:00:26,240 ejemplo, en el aula de diseño del segundo bachillerato de la modalidad de artes plásticas. 4 00:00:26,240 --> 00:00:31,840 Está dividido por evaluaciones donde en cada una de las evaluaciones van a encontrar teoría 5 00:00:31,840 --> 00:00:43,160 y los trabajos a desarrollar. También encuentran un proyecto transversal que se está realizando 6 00:00:43,160 --> 00:01:02,320 con el resto de asignaturas del bachillerato de artes, donde se da una explicación del 7 00:01:02,320 --> 00:01:07,760 trabajo con los objetivos, el desarrollo y la investigación que tienen que llevar a 8 00:01:07,840 --> 00:01:21,800 cabo, la organización, las actividades. Además, encuentran por bloques temáticos lo que es la 9 00:01:21,800 --> 00:01:35,720 teoría, las láminas a realizar en casa, en clase. Además, también se presentan muchos 10 00:01:35,720 --> 00:01:50,200 contenidos con presentaciones con programas como Canva o presentaciones con programas 11 00:01:50,200 --> 00:02:01,040 como SLearning, con herramientas como SLearning, donde además de explicar el tema y cada uno de 12 00:02:01,040 --> 00:02:10,800 los contenidos con presentaciones, con vídeos, pues se les propone la tarea a realizar. Por 13 00:02:10,800 --> 00:02:17,840 ejemplo, en este caso, la tarea de este bloque es realizar un papel decorativo basado en módulos, 14 00:02:17,840 --> 00:02:28,480 se planifican con los cuatro pasos del proceso de diseño de un objeto, el análisis, la planificación, 15 00:02:28,480 --> 00:02:53,320 el desarrollo, etcétera. Además del aula virtual, también tenemos el Classroom, donde además de 16 00:02:54,080 --> 00:03:04,680 tener clases, pues tenemos Classroom de pendientes, de recuperación, de las escuelas 17 00:03:04,680 --> 00:03:16,280 embajadoras, de los concursos que se van realizando en el centro, las clases normales, donde hay un 18 00:03:16,360 --> 00:03:26,760 contacto directo con los alumnos, donde entregan los trabajos y donde se les evalúan los trabajos 19 00:03:26,760 --> 00:03:36,960 que van entregando. Además de evaluarle los trabajos a través de Classroom, también se 20 00:03:36,960 --> 00:03:49,680 evalúan tareas y exámenes mediante el cuaderno del profesor de raíces y también se utiliza Tablas 21 00:03:49,680 --> 00:04:03,240 Excel para hacer las medias de los trabajos y de las evaluaciones. Todo ello con rúbricas que tienen 22 00:04:03,640 --> 00:04:16,080 colgada en cada una de las actividades. Además de evaluación, también cuando trabajan en grupo 23 00:04:16,080 --> 00:04:27,160 tienen que hacer rúbricas de evaluación del trabajo en equipo o también tienen rúbricas 24 00:04:27,160 --> 00:04:32,480 para hacer la auto-evaluación del trabajo.