1 00:00:01,139 --> 00:00:16,539 Hola, buenas. Este segundo contenido digital que quiero subir aquí en el portafolio para la creación de contenidos digitales, pues bueno, se trata en concreto de un cajud que hemos realizado con los alumnos de Jurídica. 2 00:00:16,539 --> 00:00:33,979 Y bueno, pues para mí lo más importante de este Cajú es que una vez que la unidad didáctica se realizó con buenos logros y realizaron todas las actividades, se les propone a los alumnos que realicen una pregunta tipo test jurídica relacionada con la unidad didáctica. 3 00:00:33,979 --> 00:00:50,020 Entonces, de los 22 alumnos, todos hicieron las correspondientes preguntas y la importancia es que tiene una manera también de potenciar y motivar a los alumnos para que contesten al menos a una de las preguntas que ellos mismos han realizado. 4 00:00:50,020 --> 00:01:07,159 A menos que uno de ellas, a la hora de la contestación, no hagan más verla porque la han elegido ellos. Y para mí supone también otra manera de evaluar esos conocimientos que deben tener los alumnos porque ellos mismos han dado importancia a ciertas preguntas, a ciertas partes de la unidad didáctica y para mí es importante. 5 00:01:07,159 --> 00:01:16,819 y sobre todo en módulos como la documentación jurídica, que para ellos le supone un esfuerzo superior, ya que contiene una gran memorización. 6 00:01:17,540 --> 00:01:25,359 Y bueno, pues como digo, una vez que han trabajado los alumnos esa materia, que han trabajado esa unidad didáctica y han realizado todas y cada una de las actividades que están en la aula virtual, 7 00:01:25,359 --> 00:01:33,239 pues se le propone hacer este tipo de cajú, que no es en sí un cajú hecho por el profesor al uso cualquiera, 8 00:01:33,359 --> 00:01:40,260 sino que es un cajú hecho por ellos mismos y que también es una manera de motivarlos y de plantearlos. 9 00:01:40,700 --> 00:01:46,879 Y que también, oye, pues se hagan esa tarea especial, distinta, en la cual cada alumno sabe que esa pregunta 10 00:01:46,879 --> 00:01:51,799 se la va a plantear dentro del propio cajú cuando juegue. 11 00:01:51,799 --> 00:02:12,819 Bien, pues esto era un poco también lo que quiero utilizar y decirles que como la creación de contenidos digitales para mí es importante no solo lo que yo como profesor quiera impartirles a ellos, sino también esa participación que he tenido directamente a la hora de crear y modificar aquellos contenidos que consideren que son interesantes. 12 00:02:13,460 --> 00:02:14,759 Bueno, pues esto es todo. Gracias.