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Hola, este es el video correspondiente a la Tarea 1.1 Gestión del Aprendizaje y la Evaluación

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00:00:08,200 --> 00:00:13,000
dentro del apartado de Fundamentales de Entregue a su Portafolio.

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00:00:13,000 --> 00:00:21,160
He querido poner en esta pantalla primera inicial un Simbaloo que recoge todos los LMS

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00:00:21,160 --> 00:00:26,480
que yo utilizo normalmente en mi labor docente, para que se vea a primera vista los siete

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00:00:26,480 --> 00:00:28,520
que utilizo.

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00:00:28,520 --> 00:00:36,040
El orden es de más a menos importancia, es decir, que he decidido poner en primer lugar

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00:00:36,040 --> 00:00:43,240
Google Classroom, porque dada la posibilidad que nos ofreció EducaMadrid este curso 22-23

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00:00:43,240 --> 00:00:50,840
de utilizar Google Classroom a través del Google Workspace for Education, en mi centro

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00:00:50,840 --> 00:00:54,640
las clases se organizaron con Google Classroom.

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00:00:54,640 --> 00:00:59,960
En este caso yo tenía cuatro grupos y están organizados con Google Classroom.

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00:00:59,960 --> 00:01:06,020
Si nos metemos en uno de ellos, todos tienen la misma estructura, tienen calificaciones

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00:01:06,020 --> 00:01:13,760
a los alumnos matriculados y luego el trabajo de clases está estructurado con un paquete

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00:01:13,760 --> 00:01:21,120
inicial de bienvenida donde está toda la parte didáctica y luego también hemos puesto

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00:01:21,120 --> 00:01:29,720
una serie de unidades de una en una en las que hemos ido estructurando todas las unidades

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00:01:29,720 --> 00:01:35,320
didácticas del curso, desde el principio hasta el final, incluyendo también los temas

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00:01:35,320 --> 00:01:41,560
de la expresión oral como son las entrevistas personales, juegos de rol y presentaciones

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00:01:41,560 --> 00:01:42,560
orales.

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00:01:42,560 --> 00:01:47,640
Como se ve en cada apartado, por ejemplo nos quedamos en este de nutrición, hay entradas

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00:01:47,640 --> 00:01:51,000
que son de material y otras entradas que son de tareas.

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00:01:51,000 --> 00:01:56,960
En las tareas hay recursos que ofrece la plataforma de Educamadrid o si no hay enlaces

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00:01:56,960 --> 00:02:04,320
de distintas plataformas o aplicaciones que yo utilizo, sobre todo relacionadas con en

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00:02:04,320 --> 00:02:14,400
este caso Flip Classroom, Task Based Learning y Game Based Learning, es decir el aula invertida,

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00:02:14,400 --> 00:02:20,820
aprendizaje basado en tareas y sobre todo el aprendizaje basado en el juego.

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00:02:21,640 --> 00:02:28,900
He incluido extensiones de Chrome para facilitar la accesibilidad como el Zoom, como el lector

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00:02:28,900 --> 00:02:35,380
de texto a voz, como el de ampliar la fuente o el de buscar la fuente, así estarían todos

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00:02:35,380 --> 00:02:36,380
estructurados.

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00:02:36,380 --> 00:02:45,260
No quería tampoco dejar pasar el resto de LMS que utilizo guardando o conservando dos

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00:02:45,260 --> 00:02:50,740
aulas virtuales, una para la parte de hostelería y otra para la parte de turismo que están

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00:02:50,740 --> 00:02:55,580
enlazadas también como los Google Classroom en mi blog de aula.

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00:02:55,580 --> 00:03:03,060
Y también quería comentar mi colaboración con el CETI de Madrid Capital para los recursos

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00:03:03,060 --> 00:03:10,900
educativos por niveles que colaboro en los grupos de hostelería y turismo, tanto de

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00:03:10,900 --> 00:03:16,260
primero como de segundo en varios ciclos formativos como se puede ver en la imagen

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00:03:16,260 --> 00:03:22,100
con otro grupo de profesores en el que metemos REA.

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00:03:22,100 --> 00:03:29,460
También es cierto que en el IESO Telescuela, en mi centro, tenemos un equipo de Microsoft

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00:03:29,460 --> 00:03:37,580
Teams también para gestionar clases y luego quería comentar tres aplicaciones, tres LMS

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00:03:37,580 --> 00:03:44,380
que yo utilizo también para llevar a cabo mi labor docente, sobre todo en este caso

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00:03:44,380 --> 00:03:51,660
las dos últimas más relacionadas con el Video Listening, o sea, con la comprensión

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00:03:51,660 --> 00:03:52,660
oral.

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00:03:52,660 --> 00:03:58,340
Una de ellas es ISL Collective, en la que yo tengo asignados vídeos y como se puede

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00:03:58,340 --> 00:04:04,140
ver en la imagen también tengo tres clases configuradas de tres grupos de los cuatro

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00:04:04,140 --> 00:04:05,140
que he tenido.

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00:04:05,140 --> 00:04:10,020
Otra de ellas es EdPuzzle, en la que también tengo, son clases abiertas en las que los

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00:04:10,020 --> 00:04:18,940
alumnos no se ve su identidad y he tenido cuatro grupos de este año y otra general

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00:04:18,940 --> 00:04:19,940
también.

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00:04:19,940 --> 00:04:27,380
Y finalmente también Online Quiz Creator, en el que también tengo cursos, exámenes

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00:04:27,380 --> 00:04:32,740
y evaluación además de juegos.

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00:04:32,740 --> 00:04:42,620
Pues esto sería todo lo referente a las LMS que utilizo en mi labor docente, empezando

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00:04:42,620 --> 00:04:48,740
desde en la que tengo más contenido, he tenido más contenido este curso, a otras que ya

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00:04:48,740 --> 00:04:53,460
llevo utilizando más cursos escolares.

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00:04:53,460 --> 00:04:54,220
Muchas gracias.