1
00:00:03,569 --> 00:00:18,929
Bueno, ahora sí, todo seguido vamos a hablar de EducaMadrid. No sé si muchos de vosotros quizás la conocéis, pero en la revista de estos últimos años, bueno, en las que he experimentado una serie de cambios, vamos ahora a mostraros.

2
00:00:18,929 --> 00:00:28,609
Vamos a repasar cada uno de los elementos de la revista, intentando mostrarles el formato de todas las opciones y a ver qué es lo que nos parece más útil para la comunidad educativa.

3
00:00:28,609 --> 00:00:36,750
La revista EducaMadrid es un recurso electrónico de la Dirección General de Mejora de la Calidad de la Enseñanza

4
00:00:36,750 --> 00:00:43,090
que tiene como objetivo principal ser un punto de encuentro para la comunidad

5
00:00:43,090 --> 00:00:52,820
Se comenzó, nació en el 2004 al mismo tiempo que el portal EducaMadrid

6
00:00:52,820 --> 00:01:01,219
y durante todo este tiempo ha ido cambiando, al mismo tiempo que cambiaba muchas veces el sistema en el que se apoyaba,

7
00:01:01,880 --> 00:01:03,700
introduciendo y quitando algunas secciones.

8
00:01:04,319 --> 00:01:11,090
La revista digital EducaMadrid forma parte de la plataforma tecnológica,

9
00:01:11,370 --> 00:01:21,099
desde la propia plataforma tecnológica de EducaMadrid tenéis aquí unos accesos, uno aquí y otro aquí, para quien no lo sabe.

10
00:01:21,099 --> 00:01:45,640
Entonces, vamos a entrar. La revista digital es un recurso digital de la Dirección General de Mejora de la Calidad de la Enseñanza y además es una revista, no solamente es una página web, sino que es una revista que tiene un ISSN que está incluido en el plan de publicaciones de la Comunidad de Madrid.

11
00:01:45,640 --> 00:01:50,859
Y esto tiene mucho interés, luego os van a explicar en qué sentido, sobre todo para el profesorado.

12
00:01:51,620 --> 00:01:56,560
Nosotros decimos que la revista digital es un canal de comunicación y de colaboración.

13
00:01:56,780 --> 00:02:03,640
Es un canal de comunicación porque a través de las revistas se da muchísima información a la comunidad educativa

14
00:02:03,640 --> 00:02:11,000
y de colaboración o participación porque al mismo tiempo el profesorado, todos los profesionales de la educación de la Comunidad de Madrid

15
00:02:11,000 --> 00:02:18,900
tienen oportunidad de no solo demandar noticias o toda la información que quieren que se difunda a través de la revista,

16
00:02:19,479 --> 00:02:25,560
sino también de demandar colaboraciones, experiencias que se publican en la revista.

17
00:02:26,719 --> 00:02:33,259
En todos estos años, para que veáis lo que supone la revista, se han publicado 7.200 noticias,

18
00:02:33,259 --> 00:02:44,139
más de 5.000 eventos y convocatorias, más de 800 publicaciones, casi 300 educawebs, 200 experiencias,

19
00:02:44,259 --> 00:02:51,099
el volumen de información que tiene y que mucho de ese volumen se mantiene todavía aquí accesible es muy grande.

20
00:02:51,860 --> 00:02:58,039
La página principal, bueno, deciros que ha tenido que, al ser una publicación de la Comunidad de Madrid,

21
00:02:58,039 --> 00:03:04,520
ha tenido que adaptar su diseño a los publicaciones, a todo el plan de publicaciones de la Comunidad de Madrid

22
00:03:04,520 --> 00:03:10,460
y no sé mucho, reconoceréis esta cabecera que aparece en los libros, en los folletos, en todos los libros.

23
00:03:11,039 --> 00:03:15,599
Entonces eso ha supuesto un esfuerzo de adaptación completo de la revista.

24
00:03:15,599 --> 00:03:21,780
La revista, bueno, esta es la página de inicio, se presenta como si fuera un periódico

25
00:03:21,780 --> 00:03:30,080
en el que se muestra en la primera página el último contenido actualizado de cada una

26
00:03:30,080 --> 00:03:34,699
de las secciones. Veis, aquí tenemos todas las secciones que tiene la revista y aquí

27
00:03:34,699 --> 00:03:39,860
se va mostrando, por ejemplo, la última noticia que se ha publicado, el último evento, las

28
00:03:39,860 --> 00:03:45,599
convocatorias, publicaciones... Tiene contenidos que se actualizan diariamente, como son estos

29
00:03:45,599 --> 00:03:53,199
que os estoy señalando. Luego tiene contenidos semanales, como son las educadores, mensuales,

30
00:03:53,300 --> 00:04:00,560
como las experiencias o las noticias de cine. De esta primera página también os hago hincapié

31
00:04:00,560 --> 00:04:05,000
en que aquí en este cuadro de aquí aparecen noticias que nosotros llamamos destacados,

32
00:04:05,000 --> 00:04:14,759
que son muchas veces programas, cursos o determinados eventos o noticias que la Dirección General

33
00:04:14,759 --> 00:04:19,180
considera más importantes y que se tiene que difundir de forma más rápida, con lo

34
00:04:19,180 --> 00:04:25,000
cual en el momento en el que se aparecen, se publican y se da noticia a todos ellos.

35
00:04:25,779 --> 00:04:29,620
Luego en la parte de abajo os señalo también que tenéis aquí la dirección de la revista

36
00:04:29,620 --> 00:04:33,639
en la que se puede mandar cualquier tipo de información que se genere en los centros

37
00:04:33,639 --> 00:04:39,220
y que se quiera difundir a través de la revista. Muchas personas lo utilizan y nosotros elaboramos

38
00:04:39,220 --> 00:04:44,259
o si se está celebrando algún evento importante en el centro, se puede proporcionar a través

39
00:04:44,259 --> 00:04:49,680
de aquí o uno se ha creado una noticia especial, esa información se da o se ha premiado por

40
00:04:49,680 --> 00:04:54,879
alguna razón el centro, etc. Y luego lo que os van a contar después a través de las

41
00:04:54,879 --> 00:05:01,519
colaboraciones también se enviarían a través de esta dirección. Aquí en Colabora, pues

42
00:05:01,519 --> 00:05:07,079
lo van a explicar después, aparecen todas las normas que tienen que seguir las experiencias

43
00:05:07,079 --> 00:05:11,579
que se manden a la revista para que se puedan publicar. Se especifican las fotos que tienen

44
00:05:11,579 --> 00:05:13,240
que tener, en qué formato, cómo queremos

45
00:05:13,240 --> 00:05:15,639
recibirla, de qué tema, bueno, especifica

46
00:05:15,639 --> 00:05:17,439
todo, vamos a pinchar un momento

47
00:05:17,439 --> 00:05:19,220
que luego lo van a explicar más

48
00:05:19,220 --> 00:05:21,040
detenidamente. Toda esta información

49
00:05:21,040 --> 00:05:23,579
es de cómo se tienen que presentar

50
00:05:23,579 --> 00:05:24,959
las experiencias para que

51
00:05:24,959 --> 00:05:26,680
para que se

52
00:05:26,680 --> 00:05:28,519
se publique.

53
00:05:31,610 --> 00:05:33,569
Después, en el

54
00:05:33,569 --> 00:05:34,290
aviso legal

55
00:05:34,290 --> 00:05:38,069
se especifica

56
00:05:38,069 --> 00:05:39,350
que la revista tiene

57
00:05:39,350 --> 00:05:41,750
está, o sea, lo que se publique

58
00:05:41,750 --> 00:05:43,490
en la revista, se publica

59
00:05:43,490 --> 00:05:48,569
Se publica bajo una licencia de Creative Commons, aquí tenéis la especificación de la licencia.

60
00:05:50,110 --> 00:05:56,689
Y por último, el mapa web, por si acaso alguien no sabe en qué sección tiene que buscar,

61
00:05:56,850 --> 00:06:02,250
pues aquí tiene acceso a cada una de las secciones de todos los contenidos que aparecen en la revista.

62
00:06:04,110 --> 00:06:10,490
Por último, me queda de la página de inicio deciros que mensualmente se mandan los boletines,

63
00:06:10,490 --> 00:06:19,310
que es un resumen de todo lo que se ha publicado en un mes y están aquí también, se dejan colgados cada uno de los que se van mandando.

64
00:06:21,529 --> 00:06:27,649
Bueno, vamos a entrar en alguna de las secciones, por ejemplo la de eventos.

65
00:06:31,100 --> 00:06:35,000
Aparece en la parte de la derecha todos los eventos que se han ido publicando.

66
00:06:35,000 --> 00:06:40,899
Pues veis que aparece en un congreso, esto es un programa que incluye unos talleres para los centros.

67
00:06:42,060 --> 00:06:55,959
Podéis tener esto, la celebración de un día internacional, mundial, que muchas veces dentro de las propias noticias aparecen acceso a otros recursos relacionados con ese tema.

68
00:07:00,220 --> 00:07:05,439
Exposiciones, bueno, es muy variado la parte de eventos que se incluyen aquí.

69
00:07:05,439 --> 00:07:29,019
Luego en este lado lo que llamamos cartelera os chocará porque aquí os puede chocar porque aparece una película y es que mensualmente se busca una película que nos parece que puede ser útil por algún aspecto para los centros y en la parte de abajo aparecen contenidos relacionados.

70
00:07:29,019 --> 00:07:36,720
entonces seleccionamos una serie de contenidos relacionados con la temática o con algún aspecto de esta película.

71
00:07:36,899 --> 00:07:41,879
Por ejemplo, aquí tenéis contenidos relacionados con el texto central y con el Gran Gatsby,

72
00:07:41,980 --> 00:07:44,420
pues tenéis vídeos, material didáctico, artículos.

73
00:07:45,360 --> 00:07:50,920
También seleccionamos, por ejemplo, esta película como trata la época anterior a la Gran Depresión,

74
00:07:51,040 --> 00:07:56,860
pues igualmente se han sacado contenidos educativos relacionados con la Gran Depresión.

75
00:07:56,860 --> 00:08:08,579
Esto lo hacemos con cada una de las, si veis aquí en ver todos, tenéis lo que se ha publicado últimamente.

76
00:08:08,579 --> 00:08:17,230
Cada una de ellas trata un tema diferente y de cada una de ellas se van, a veces son temas históricos, a veces son temas que yo meto a ellas,

77
00:08:17,730 --> 00:08:21,329
hacemos una selección grande de contenidos.

78
00:08:21,329 --> 00:08:36,730
Y luego está la parte de música, que son normalmente eventos relacionados con eventos musicales, igualmente útiles para niños o relacionados con los jóvenes.

79
00:08:36,730 --> 00:08:44,350
y en la parte de teatro, igual, se seleccionan normalmente obras de teatro,

80
00:08:44,769 --> 00:08:51,730
bueno, más que obras de teatro, pues muestras de teatro más dirigidas a los jóvenes o a los niños.

81
00:08:51,730 --> 00:08:56,529
En algún caso, también estas obras de teatro llevan recursos asociados.

82
00:08:57,850 --> 00:09:03,110
No siempre, por ejemplo, en esta, en Yerma, sí se hizo también.

83
00:09:03,110 --> 00:09:08,269
Entonces, casi todo lo que se publica siempre tiene una utilidad educativa.

84
00:09:09,710 --> 00:09:19,889
En EducaWebs, igualmente, semanalmente se cuelga una web que encontramos y que nos parece que es de utilidad educativa.

85
00:09:20,809 --> 00:09:28,230
Se van publicando y aquí aparece un índice en el que se pueden ver las que se han publicado anteriormente.

86
00:09:28,230 --> 00:09:33,909
Por ejemplo, si pensamos en ciencias, pues tenemos muchas.

87
00:09:34,990 --> 00:09:40,690
Los temas siempre son muy amplios, porque no podemos pormenorizar cada una de ellas,

88
00:09:40,850 --> 00:09:47,029
pero yo creo que el índice es suficientemente útil como para ver en qué cada uno el interés que tenga,

89
00:09:47,149 --> 00:09:50,230
pues si son humanidades, como lengua, como la de ambiental.

90
00:09:53,039 --> 00:09:58,360
En la parte de abajo nos ha parecido también interesante mostrar un acceso a la web de los centros

91
00:09:58,360 --> 00:10:04,899
y otra o un acceso en el que ya hemos llamado elaboración de páginas web

92
00:10:04,899 --> 00:10:11,759
que aparecen contenidos sacados de la comunidad virtual de coordinadores TIC

93
00:10:11,759 --> 00:10:14,700
en la que se explican cómo se hacen las páginas web

94
00:10:14,700 --> 00:10:18,419
y muchas cosas relacionadas con cómo elaborar una web de un centro.

95
00:10:19,639 --> 00:10:24,960
Vamos a ver ahora por último, por lo menos de lo que yo voy a hablar, publicaciones.

96
00:10:24,960 --> 00:10:31,700
se recogen, intentamos diariamente, pero bueno, depende del tiempo que tengamos,

97
00:10:31,820 --> 00:10:36,500
recoger publicaciones. Normalmente no son publicaciones comerciales,

98
00:10:36,580 --> 00:10:41,019
son publicaciones de organismos oficiales, tanto de la comunidad de Madrid.

99
00:10:41,019 --> 00:10:52,649
Y siempre intentamos que sea una publicación que lleva asociado, es aquí,

100
00:10:53,149 --> 00:10:57,450
aparece un resumencito, una ficha muy pequeñita del documento,

101
00:10:57,950 --> 00:11:01,370
y aquí ponemos el acceso al documento. Siempre que está en Internet,

102
00:11:01,370 --> 00:11:03,090
primamos

103
00:11:03,090 --> 00:11:05,350
el que esté documento

104
00:11:05,350 --> 00:11:07,090
completo a que sea un documento

105
00:11:07,090 --> 00:11:08,570
que no aparezca

106
00:11:08,570 --> 00:11:10,509
al mismo tiempo

107
00:11:10,509 --> 00:11:13,169
igual que hemos visto en las educaweb

108
00:11:13,169 --> 00:11:15,090
aquí aparece en la izquierda

109
00:11:16,090 --> 00:11:16,470
una

110
00:11:16,470 --> 00:11:18,929
como dos índices, uno por

111
00:11:18,929 --> 00:11:20,929
materias y uno por niveles

112
00:11:20,929 --> 00:11:23,129
por ejemplo, entramos en secundaria

113
00:11:23,129 --> 00:11:24,370
porque solo queremos ver

114
00:11:24,370 --> 00:11:26,870
lo que se ha recogido de secundaria

115
00:11:26,870 --> 00:11:29,129
y aquí tenemos la misma

116
00:11:29,129 --> 00:11:30,649
clasificación que hemos visto antes

117
00:11:30,649 --> 00:11:34,929
en las EducaWeb relacionadas con el secundario.

118
00:11:34,929 --> 00:11:38,889
Entonces, por ejemplo, si vamos a ver todos aquí en las de ciencias,

119
00:11:40,409 --> 00:11:48,250
vemos todas estas publicaciones sobre ciencias que están cargadas con un documento completo asociado.

120
00:11:50,789 --> 00:11:57,610
Podríamos ir a cualquiera de las palabras que están establecidas aquí y ver, por ejemplo, este.

121
00:11:57,610 --> 00:12:00,889
sobre CIC

122
00:12:00,889 --> 00:12:02,269
de forma general

123
00:12:02,269 --> 00:12:05,370
y que puedan ser aplicables en este caso a secundaria

124
00:12:05,370 --> 00:12:07,190
igualmente podríamos hacerlo

125
00:12:07,190 --> 00:12:08,450
como para uno de los

126
00:12:08,450 --> 00:12:11,090
de los niveles educativos

127
00:12:11,090 --> 00:12:12,389
y ahora

128
00:12:12,389 --> 00:12:14,889
yo ya, para mis compañeros

129
00:12:14,889 --> 00:12:16,289
les explico el resto de las

130
00:12:16,289 --> 00:12:18,730
de las secciones

131
00:12:18,730 --> 00:12:30,110
Bueno, pues continuando con las secciones

132
00:12:30,110 --> 00:12:31,490
un poquito rápidamente

133
00:12:31,490 --> 00:12:33,250
Vamos a ver la sección de convocatorias.

134
00:12:37,360 --> 00:12:43,940
Aquí nos vamos a encontrar con becas, ayudas, subvenciones o limpiadas,

135
00:12:44,159 --> 00:12:47,879
por ejemplo, en el carácter de física o en el carácter de matemática.

136
00:12:48,299 --> 00:12:53,059
Pruebas, pruebas de acceso, como por ejemplo esta que hay aquí en el Corredor de Niños de la Comunidad de Madrid.

137
00:12:54,580 --> 00:12:58,039
Convocatorias en general, convocatorias de intercambios, convocatorias ambientales,

138
00:12:59,120 --> 00:13:00,940
convocatorias de curso, programas de formación.

139
00:13:00,940 --> 00:13:03,940
Es decir, hay una tipología muy variada de convocatorias.

140
00:13:03,940 --> 00:13:08,799
Lo que sí conviene que sepamos es que estas convocatorias todas tienen plazo.

141
00:13:10,879 --> 00:13:21,620
Estas convocatorias siempre van dirigidas a alumnos o a profesores o a asociaciones, entidades, por ejemplo, asociaciones de padres, asociaciones de alumnos.

142
00:13:22,580 --> 00:13:28,139
Y las clasificamos, como veis aquí, están clasificadas por el organismo que las convoca.

143
00:13:28,139 --> 00:13:35,639
Tenemos, por un lado, las convocatorias, como digo, pruebas, olimpiadas, concursos, etc.

144
00:13:36,039 --> 00:13:37,860
Las que publica la Consejería de Educación.

145
00:13:39,179 --> 00:13:43,320
Otras son las que convoca el Ministerio, que son estas.

146
00:13:45,879 --> 00:13:55,480
Y el resto de convocatorias son las que publican otros organismos, como pueden ser fundaciones, colegios de profesores, etc.

147
00:13:56,059 --> 00:13:57,159
Ayuntamiento, por ejemplo.

148
00:13:57,159 --> 00:14:00,379
todas estas convocatorias

149
00:14:00,379 --> 00:14:01,840
que las tenéis aquí

150
00:14:01,840 --> 00:14:02,940
a su vez

151
00:14:02,940 --> 00:14:05,700
las publicamos

152
00:14:05,700 --> 00:14:07,559
o las incluimos en un boletín

153
00:14:07,559 --> 00:14:09,740
un boletín que se envía

154
00:14:09,740 --> 00:14:10,840
a todos los profesores

155
00:14:10,840 --> 00:14:12,799
a todos los centros, a los profesores

156
00:14:12,799 --> 00:14:14,799
de forma quincenal

157
00:14:14,799 --> 00:14:16,139
cada

158
00:14:16,139 --> 00:14:19,620
cada mes se hacen los envíos

159
00:14:19,620 --> 00:14:20,960
y los tenéis aquí

160
00:14:20,960 --> 00:14:22,700
el boletín de convocatorias

161
00:14:22,700 --> 00:14:25,279
el último enviado que imagino que os habrá llegado

162
00:14:25,279 --> 00:14:27,000
porque les llega a todos los profesores que tienen

163
00:14:27,000 --> 00:14:32,419
correo que nos toca Madrid. En este boletín se recogen todas las convocatorias que os

164
00:14:32,419 --> 00:14:38,659
he comentado, las que convoca la consejería, el ministerio y el resto de organismos. Aquí

165
00:14:38,659 --> 00:14:44,340
tenéis quién convoca, el título de la convocatoria y el plazo, cuándo sale el plazo y cuándo

166
00:14:44,340 --> 00:14:52,299
acaba el plazo. Si pinchamos aquí nos ponemos el texto. Todas las convocatorias tienen más

167
00:14:52,299 --> 00:14:59,720
o menos la misma estructura. Ponemos a quién va dirigido, a qué alumnos, a qué profesores,

168
00:14:59,980 --> 00:15:08,980
Los requisitos, en este caso es una beca, bueno, por duración de la beca, los premios, y si hay que presentar un trabajo, cómo se presenta.

169
00:15:09,120 --> 00:15:16,740
Y, bueno, por supuesto el plazo, y siempre incluimos un negace al texto de, a la información original de la convocatoria.

170
00:15:27,629 --> 00:15:34,250
¿Es conveniente, o recomendamos que se, aparte de que se consulte la revista, porque es muy interesante,

171
00:15:34,250 --> 00:16:01,610
En el caso de las convocatorias, no solamente estáis informados de la convocatoria por el boletín que recibís, porque el boletín se envía cada 15 días, pero por ejemplo, ayer salió esta convocatoria, se publicó ayer que era día 3, el plazo acaba la semana que viene, que es día 13, con lo cual en el boletín, ese que os decía que se envía a todos los centros, a todos los profesores, no va a salir porque antes de que se envíe habrá caducado, y la tenéis aquí.

172
00:16:01,610 --> 00:16:20,889
Como decía, el esquema de la convocatoria siempre es igual, destinatarios, en este caso es un campus científico para estudiantes de 4º de la ESO y no van a pasar el 1º de cherato, requisitos, texto de la convocatoria, pero como veis, empezó ayer día 3 y acaba el 13 que es la semana que viene.

173
00:16:21,289 --> 00:16:30,129
Si el boletín lo enviamos el 13 que es jueves, viernes, si lo enviamos el viernes o lunes, esta convocatoria que es muy interesante, como veis, pues no se incluirá.

174
00:16:31,090 --> 00:16:35,429
Esta parte de la revista, bueno, todas son muy interesantes, pero sobre todo yo creo que esta parte es muy práctica

175
00:16:35,429 --> 00:16:40,090
porque estáis actualizados de todas las convocatorias, concursos, premios que os podéis presentar,

176
00:16:40,169 --> 00:16:41,629
tanto vosotros como vuestros alumnos.

177
00:16:44,980 --> 00:16:50,960
Bueno, ¿qué más? Ah, bueno, y ya por último, esta sección, además de este boletín de convocatorias

178
00:16:50,960 --> 00:16:57,000
que recoge todas estas convocatorias que se publican, también elaboramos un boletín de normativa.

179
00:16:57,000 --> 00:17:00,039
aquí recogemos en esta

180
00:17:00,039 --> 00:17:01,019
propiedad de normativa

181
00:17:01,019 --> 00:17:05,670
todo lo que se publica a diario

182
00:17:05,670 --> 00:17:07,609
en el BOE, en el Boletín Oficial del Estado

183
00:17:07,609 --> 00:17:08,690
y en el Boletín de la Comunidad

184
00:17:08,690 --> 00:17:12,230
y por supuesto instrucciones de la consejería

185
00:17:12,230 --> 00:17:13,930
que no aparecen en el BOE

186
00:17:13,930 --> 00:17:16,009
ni en el BOCAM, lo publicamos aquí

187
00:17:16,009 --> 00:17:17,490
siempre normativa

188
00:17:17,490 --> 00:17:20,009
que tiene que ver con educación

189
00:17:20,009 --> 00:17:24,490
por ejemplo, prácticas docentes

190
00:17:24,490 --> 00:17:25,930
esto que es una prueba

191
00:17:25,930 --> 00:17:27,490
de titulación, prueba de actitud

192
00:17:27,490 --> 00:17:36,849
Todo esto se publica en el boletín de normativa y este boletín, igual que el boletín de convocatorias, lo enviamos también a todos los profesores, alumnos, centros.

193
00:17:37,549 --> 00:17:49,430
El de convocatorias se envía cada 15 días y el de normativa no tiene una pérdida fija, pues cada 3-4 días, dependiendo de la normativa que se publica.

194
00:17:49,430 --> 00:17:52,390
es normativa

195
00:17:52,390 --> 00:17:54,529
de educación, pero no tiene

196
00:17:54,529 --> 00:17:56,950
aquí no ponen, por ejemplo, si sale en plaza

197
00:17:56,950 --> 00:17:58,650
de interinos, esto no lo publicamos

198
00:17:58,650 --> 00:18:01,069
o sea, nada que tenga que ver con personal

199
00:18:01,069 --> 00:18:02,589
con

200
00:18:02,589 --> 00:18:04,529
bueno, con subvenciones

201
00:18:04,529 --> 00:18:06,609
si son subvenciones para profesorado, sí, seguramente

202
00:18:06,609 --> 00:18:07,930
pero en convocatorias

203
00:18:07,930 --> 00:18:10,089
bien

204
00:18:10,089 --> 00:18:12,750
otra sección de la revista que también es muy interesante

205
00:18:12,750 --> 00:18:13,849
son las noticias

206
00:18:13,849 --> 00:18:20,039
aquí las clasificamos

207
00:18:20,039 --> 00:18:21,380
también noticias

208
00:18:21,380 --> 00:18:32,880
de nuestra comunidad y nacional o internacional. Esta es la que publicamos ayer, que es un

209
00:18:32,880 --> 00:18:39,579
concurso de robótica, que es de nuestra comunidad. Y aquí veis todas las noticias que hemos

210
00:18:39,579 --> 00:18:44,880
publicado estos días. Esto lo hacemos diariamente, las noticias. Todas estas son de nuestra comunidad,

211
00:18:44,880 --> 00:18:49,799
la selectividad que ha empezado hoy, los concursos de artística, etc.

212
00:18:50,720 --> 00:18:54,599
Y por otro lado, en esta otra sección, noticias nacional o internacional,

213
00:18:55,160 --> 00:19:00,930
o si no, información para el TEL Europa, en fin.

214
00:19:02,250 --> 00:19:06,609
Y como vamos ya muy mal de tiempo, rápidamente vemos aquí la sección de monográficos.

215
00:19:09,750 --> 00:19:16,269
Esta sección, de momento, solamente tiene monográficos de tecnología de las TIC.

216
00:19:16,269 --> 00:19:18,690
por un lado hablamos de las jornadas

217
00:19:18,690 --> 00:19:20,829
y por otro lado aquí aparecen

218
00:19:20,829 --> 00:19:22,930
en esta columna de izquierda todas las noticias

219
00:19:22,930 --> 00:19:24,750
que publicamos en la revista

220
00:19:24,750 --> 00:19:26,450
y que tienen que ver con las TIC

221
00:19:26,450 --> 00:19:29,049
y hemos puesto un filtro

222
00:19:29,049 --> 00:19:30,710
y cualquier de las noticias

223
00:19:30,710 --> 00:19:32,490
que os decía antes, nacional, internacional

224
00:19:32,490 --> 00:19:33,990
comunidad, local, etcétera

225
00:19:33,990 --> 00:19:35,470
que tengan que ver con TIC

226
00:19:35,470 --> 00:19:36,430
aparecen aquí

227
00:19:36,430 --> 00:19:38,549
¿de acuerdo?

228
00:19:40,609 --> 00:19:41,789
y ya está

229
00:19:41,789 --> 00:19:43,650
y rápidamente ya os dejo con Juan Antonio

230
00:19:43,650 --> 00:19:46,289
pues os voy a contar cómo podéis colaborar.

231
00:19:52,119 --> 00:19:58,559
Bueno, pues a mí me ha tocado contaros un poco lo que hacemos en Experiencias.

232
00:19:59,900 --> 00:20:06,859
Experiencias es un espacio de participación donde damos lugar a que los profesores

233
00:20:06,859 --> 00:20:10,579
nos presenten sus experiencias educativas, sus proyectos educativos

234
00:20:10,579 --> 00:20:19,480
y el fin de este apartado es compartir esas experiencias con los compañeros.

235
00:20:20,519 --> 00:20:25,160
Si podéis observar, en el lado izquierdo tenemos los niveles educativos

236
00:20:25,160 --> 00:20:30,380
en los cuales se pueden presentar los efectos profesionales de la enseñanza,

237
00:20:31,140 --> 00:20:36,380
desde enseñanza de la lección especial, formación profesional, educación de adulto, educación especial, etc.

238
00:20:36,380 --> 00:20:38,900
y luego más abajo

239
00:20:38,900 --> 00:20:40,839
a la derecha estaría lo que es la experiencia

240
00:20:40,839 --> 00:20:42,960
destacada, que es lo que os ha contado

241
00:20:42,960 --> 00:20:43,700
un poquito Eva

242
00:20:43,700 --> 00:20:46,539
de que es el cada mes

243
00:20:46,539 --> 00:20:49,099
aproximadamente se pone

244
00:20:49,099 --> 00:20:50,559
y luego en la izquierda

245
00:20:50,559 --> 00:20:51,640
en la columna de la izquierda

246
00:20:51,640 --> 00:20:54,980
aparece el apartado en concreto

247
00:20:54,980 --> 00:20:56,940
que se llama tu experiencia también cuenta

248
00:20:56,940 --> 00:20:58,960
aquí

249
00:20:58,960 --> 00:20:59,440
pues

250
00:20:59,440 --> 00:21:02,220
nos dicen un poco

251
00:21:02,220 --> 00:21:04,480
o sea nos comentan un poco

252
00:21:04,480 --> 00:21:06,019
lo que consiste en las experiencias

253
00:21:06,019 --> 00:21:13,539
Tienen que ser profesionales de la enseñanza de la Comunidad de Madrid y proyectos de centros de enseñanza.

254
00:21:14,240 --> 00:21:22,460
Y también aparece otra vez el correo al que os podéis dirigir si necesitáis mandarlo cualquier tipo de información,

255
00:21:22,680 --> 00:21:27,420
como os ha comentado también Eva, y cualquier tipo de experiencia.

256
00:21:27,420 --> 00:21:44,420
Estas experiencias pueden ir desde actividades que podéis realizar con vuestros chavales en los centros, como puede ser algún proyecto que tengáis en mente, siempre relacionado con estas categorías.

257
00:21:44,420 --> 00:21:47,299
Luego más abajo

258
00:21:47,299 --> 00:21:49,559
os comentan también

259
00:21:49,559 --> 00:21:51,359
o sea, se comenta también

260
00:21:51,359 --> 00:21:53,579
la solicitud de valoración y norma de publicación

261
00:21:53,579 --> 00:21:54,519
que es

262
00:21:54,519 --> 00:21:57,299
donde podéis pinchar

263
00:21:57,299 --> 00:21:59,480
para un poco

264
00:21:59,480 --> 00:22:01,079
para saber

265
00:22:01,079 --> 00:22:02,660
cómo podéis colaborar

266
00:22:02,660 --> 00:22:05,599
y qué estructura tienen que tener esas experiencias

267
00:22:05,599 --> 00:22:06,599
qué

268
00:22:06,599 --> 00:22:08,599
cabecera, etc.

269
00:22:08,900 --> 00:22:11,440
En este caso, pues aquí aparece

270
00:22:11,440 --> 00:22:13,660
dentro de la estructura, como podéis ver

271
00:22:13,660 --> 00:22:16,940
un poco lo que es el título, autor, lugar de trabajo

272
00:22:16,940 --> 00:22:18,839
resumen, esto lo hacemos porque

273
00:22:18,839 --> 00:22:20,759
en un principio nos llegaban

274
00:22:20,759 --> 00:22:22,539
experiencias que cada uno

275
00:22:22,539 --> 00:22:24,599
ponía una estructura y al final

276
00:22:24,599 --> 00:22:26,480
al poner esta estructura

277
00:22:26,480 --> 00:22:28,619
nos beneficiamos todos un poco

278
00:22:28,619 --> 00:22:29,680
de esa organización

279
00:22:29,680 --> 00:22:32,299
como podéis ver

280
00:22:32,299 --> 00:22:35,299
también aparece la extensión

281
00:22:35,299 --> 00:22:36,420
como tiene

282
00:22:36,420 --> 00:22:38,160
sobre todo esto

283
00:22:38,160 --> 00:22:40,480
va dirigido

284
00:22:40,480 --> 00:22:42,819
a una marketación más sencilla

285
00:22:42,819 --> 00:22:52,140
Luego también, como podéis ver, también se habla de las imágenes, se pueden presentar

286
00:22:52,140 --> 00:23:01,519
hasta 6 fotos, también es opcional la fotografía del profesor, si es un grupo de profesores

287
00:23:01,519 --> 00:23:08,759
si quieren presentar una fotografía grupal también pueden hacerlo, y también gráficos,

288
00:23:08,759 --> 00:23:17,259
mapas, cuadras, tablas, diagramas. Las fotografías tienen que ser en formato JPG, la fotografía

289
00:23:17,259 --> 00:23:26,380
de gran medida y 300 píxeles de lado. Un poco os comentamos el formato que tienen que tener

290
00:23:26,380 --> 00:23:33,950
esas experiencias, sobre todo para tenerlo. Luego más abajo viene un poco un aspecto

291
00:23:33,950 --> 00:23:42,339
que nos importa la autoría, que tendréis que pillar un poco en respuesta a esta dirección

292
00:23:42,339 --> 00:23:43,579
de donde estamos nosotros

293
00:23:43,579 --> 00:23:46,039
y luego más abajo lo que tenemos

294
00:23:46,039 --> 00:23:47,440
son tres anexos

295
00:23:47,440 --> 00:23:50,259
es como presentar la biografía

296
00:23:50,259 --> 00:23:52,019
que lo voy a abrir

297
00:23:52,019 --> 00:23:54,039
un poco, ese es un autor

298
00:23:54,039 --> 00:23:56,440
dos autores, perdón, tres autores

299
00:23:56,440 --> 00:23:58,440
capítulo del libro

300
00:23:58,440 --> 00:24:00,140
artículo de la revista

301
00:24:00,140 --> 00:24:01,640
bueno, aquí viene todo

302
00:24:01,640 --> 00:24:06,009
en el caso del verano de esos dos

303
00:24:06,009 --> 00:24:07,910
un ejemplo de presentación de un texto

304
00:24:07,910 --> 00:24:10,789
en el que viene un poco

305
00:24:10,789 --> 00:24:12,349
pues un ejemplo

306
00:24:12,349 --> 00:24:14,269
para que os guiéis si tenéis que presentar

307
00:24:14,269 --> 00:24:20,269
lo último

308
00:24:20,269 --> 00:24:21,569
la declaración de autoría

309
00:24:21,569 --> 00:24:24,309
en el cual viene el título

310
00:24:24,309 --> 00:24:25,809
de la

311
00:24:25,809 --> 00:24:28,390
revista, o sea, es el título

312
00:24:28,390 --> 00:24:29,990
de la experiencia

313
00:24:29,990 --> 00:24:31,230
y luego

314
00:24:31,230 --> 00:24:33,910
como os ha comentado ahora, licencia

315
00:24:33,910 --> 00:24:36,369
y luego el nombre, el DNI

316
00:24:36,369 --> 00:24:38,430
firma y esto no es

317
00:24:38,430 --> 00:24:39,490
lo que nos tenéis que enviar

318
00:24:39,490 --> 00:24:41,769
a la dirección que os he comentado

319
00:24:41,769 --> 00:24:45,910
bueno, como os lo he dicho

320
00:24:45,910 --> 00:24:47,430
yo lo voy a

321
00:24:47,430 --> 00:24:51,009
eso. Bueno, ya estamos a vuestra disposición.

322
00:24:52,750 --> 00:24:58,430
Bueno, pues antes de empezar el turno de preguntas, un aplauso para los tres.

323
00:25:01,730 --> 00:25:05,890
Y si quisiera preguntar una pregunta, por favor, levanta la mano.

324
00:25:23,759 --> 00:25:25,559
¿No valen los pantallazos?

325
00:25:37,700 --> 00:26:03,049
Las normas a nosotros, básicamente, trabamos seguidas las indicaciones,

326
00:26:03,049 --> 00:26:14,839
que son indicaciones muy básicas y fundamentalmente para la ciencia.

327
00:26:15,059 --> 00:26:20,720
Además de las experiencias con alumnos de los centros y todo eso,

328
00:26:20,819 --> 00:26:25,680
¿de qué otra forma pueden participar profesores o alumnos?

329
00:26:25,680 --> 00:26:31,740
No sé, pero profesores con artículos o cualquier tipo de aportación.

330
00:26:32,180 --> 00:26:36,039
En este momento solamente se publican experiencias,

331
00:26:36,039 --> 00:26:39,019
porque estamos cambiando, estamos mejorando

332
00:26:39,019 --> 00:26:39,859
y se están ampliando

333
00:26:39,859 --> 00:26:42,799
muchas secciones, en este momento solo se publican

334
00:26:42,799 --> 00:26:43,460
experiencias

335
00:26:43,460 --> 00:26:46,160
para tener un orden

336
00:26:46,160 --> 00:26:48,059
porque si abrimos a cualquier cosa

337
00:26:48,059 --> 00:26:50,900
la forma de seleccionar para nosotros es más complicada

338
00:26:50,900 --> 00:26:52,500
pero esperamos

339
00:26:52,500 --> 00:26:54,420
en breve el abrirlo a otro tipo

340
00:26:54,420 --> 00:26:56,180
de colaboraciones

341
00:26:56,180 --> 00:26:58,299
tipo artículos, material didáctico

342
00:26:58,299 --> 00:27:00,579
etcétera, si es material didáctico

343
00:27:00,579 --> 00:27:02,079
a veces hemos intentado adaptarlo

344
00:27:02,079 --> 00:27:05,880
a la estructura de una experiencia

345
00:27:05,880 --> 00:27:08,980
y a veces se ha publicado, pero...

346
00:27:08,980 --> 00:27:16,819
Sí, se puede enviar también, no solamente artículos o experiencias,

347
00:27:17,019 --> 00:27:38,470
si hay la noticia, o menos ahora en su instituto, como esa noticia los comen...

348
00:27:38,470 --> 00:27:42,609
Digo, si en monográficos que se han visto las jornadas TIC,

349
00:27:42,890 --> 00:27:45,170
si se puede comentar lo que se ha publicado ahí.

350
00:27:47,130 --> 00:27:51,029
Bueno, ahí se han publicado las comunicaciones,

351
00:27:51,029 --> 00:27:57,069
se publican las publicaciones de estas jornadas que se celebran cada año.

352
00:27:57,690 --> 00:28:04,029
Entonces las personas que presentan una comunicación pueden presentar además un texto escrito

353
00:28:04,029 --> 00:28:09,769
y eso se publica y a lo mejor no nos ha dado tiempo a hacer hincapié cuando yo he indicado

354
00:28:09,769 --> 00:28:16,269
que era una publicación que estaba en el plan de publicación, es que realmente lo

355
00:28:16,269 --> 00:28:19,809
que se publica en la revista digital, por ejemplo las comunicaciones presentadas en

356
00:28:19,809 --> 00:28:26,569
en estas jornadas, se les puede dar un documento a las personas que participan de que han publicado,

357
00:28:26,569 --> 00:28:33,250
o sea, es como si publicaran en una revista, digamos, en papel, con lo que pensaría un

358
00:28:33,250 --> 00:28:42,700
público. Entonces, esto para muchos profesores puede ser interesante porque para el concurso